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Estimación Interválica y
Prueba de hipótesis para la
diferencia de parámetros
Módulo 10
Probabilidad y Estadística
2023 - 2
Videoconferencia 11
Actividades – Semana 11
LOGRO DE LA SESIÓN
ÍNDICE
1. Introducción
2. Estimación de Intervalo de Confianza para la diferencia
de medias casos Z y T
3. Prueba de Levene (Homogeneidad de Varianzas)
4. Estimación de Intervalo de Confianza para la diferencia
de proporciones caso Z.
5. Prueba de Hipótesis para la diferencia de medias, caso Z y T
6. Prueba de Hipótesis para la diferencia de proporciones, caso Z .
7. Casos de estudio
8. Conclusiones
Inferencia Estadística Estimación Interválica y Prueba de hipótesis para la diferencia de
parámetros
INTRODUCCIÓN
IC / Ho: µ1= µ2
El porcentaje de
hombres que trabajan
es igual al de mujeres
IC / Ho: P1 = P2
Inferencia Estadística Estimación Interválica y Prueba de hipótesis para la diferencia de
parámetros para Dos poblaciones
Intervalo de
confianza
para dos
muestras
Intervalo de confianza para la diferencia de medias, cuando n1 y n2 < 30 Intervalo de confianza para la diferencia de medias,
cuando n1 y n2 ≥ 30
CASO 1: Varianzas 𝑺𝟐𝟏 y 𝑺𝟐𝟐 desconocidas pero iguales (varianzas homogéneas).
ෝ1(1−ෝ
p p1) ෝ2(1−ෝ
p p2) ෝ1(1−ෝ
p p1) ෝ2(1−ෝ
p p2)
(ොp1 − pො 2) - Zo + 𝟏 − 𝐏
≤𝐏 𝟐 ≤ (ොp1 − pො 2) + Zo +
n1 n2 n1 n2
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parámetros
1
REGLA DE DECISION PARA EL USO DE IC CON DOS POBLACIONES
Caso 1: Cuando el IC es de la forma [ + , + ] , entonces el primer parámetro es mayor que el segundo.
Caso 2: Cuando el IC es de la forma [ - , + ] , entonces los parámetros son iguales.
Caso 3: Cuando el IC es de la forma [ - , - ] , entonces el primer parámetro es menor que el segundo.
2
PRUEBA DE LEVENE
La prueba de Levene que otorga el MegaStat prueba si dos muestras provienen de poblaciones con
varianzas homogéneas.
Para tomar una decisión se compara el valor de Sig. que da el reporte del MegaStat con el valor del nivel
de significación (α)
3 REGLA DE DECISION:
Si: Valor - p < α , No se asumen varianzas iguales
Si: Valor - p ≥ α , Se asumen varianzas iguales .
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parámetros
Ejemplo 1:
X: Número de enfermedades de riesgo Variable cuantitativa μ1= Número promedio de enfermedades de riesgo del género masculino
μ2= Número promedio de enfermedades de riesgo del género femenino
Intervalo de confianza para la diferencia de medias (m1 – m2)
Datos: 𝑛1 = 25, 𝑛2 = 15, NC: 98%, a = 2% = 0.02 Como n1, n2 < 30, usamos la
Distribución T de Student
EN MEGASTAT: 2do
1ro
En la base de
datos de Excel
segmentamos
los datos de la 3ro
variable
número de
enfermedades
por género
Clic
Inferencia Estadística Estimación Interválica y Prueba de hipótesis para la diferencia de
parámetros Ho: Las varianzas de los grupos son iguales.
H1: Las varianzas de los grupos NO son iguales.
4to 5to
Obtenemos el siguiente resultado:
1ro. Seleccionamos los
datos de ambos grupos 5to. Clic en OK
25 − 1 0.812 + 15 − 1 0.642
1 1
Sp2 = IC μ1 − μ2 = 0.92 − 0.47 ∓ 2.4286 0.5653 +
25 + 15 − 2 25 15
Interpretando: Con un nivel de confianza del 98% la verdadera diferencia del número promedio de enfermedades de riesgo de los
trabajadores de género masculino y femenino, se encuentra contenido en [-0.144; 1.051]. Es decir el número promedio de
enfermedades de riesgo de los trabajadores de género masculino y femenino son iguales, por lo tanto no se debe llevar a cabo un
control de salud ocupacional adicional, pues ambos géneros presentan el mismo número medio de enfermedades de riesgo.
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parámetros
Ejemplo 2:
Una empresa pretende estimar la demanda que tendrá su producto y para ello encuesta a 500 jóvenes y 600 adultos,
quienes constituirían su mercado laboral potencial. De la gente joven 400 prefieren el producto, mientras que de la
gente adulta 360 manifiestan su preferencia por éste.
Con un nivel de confianza del 95%, ¿se puede afirmar que la preferencia del producto es igual para jóvenes y
adultos?
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parámetros
𝑥 360
De la muestra 2 calculamos: 𝑝2 = 𝑛2 = 600
EN MEGASTAT: 2
1ro
2do
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parámetros
3ro 4to
Obtenemos el siguiente resultado:
3ro. Clic en OK
2do. Ingresamos NC
y activamos display
Datos: 𝑛1 = 500, 𝑛2 = 600, NC: 95%, a = 5% = 0.05 Hallamos: 𝑍1−𝛼/2 = 𝑍1−0.05/2 = 𝑍0.975 = 1.96
𝑥 400
De la muestra 1 calculamos: 𝑝1 = 𝑛1 = 500 = 0.8 En Excel = INV.NORM.ESTAND(0.975)
1
𝑥 360
De la muestra 2 calculamos: 𝑝2 = 𝑛2 = 600 = 0.6
2
ෝ1(1−ෝ
p p1) ෝ2(1−ෝ
p p2) ෝ1(1−ෝ
p p1) ෝ2(1−ෝ
p p2)
(ොp1 − pො 2) - Zo + 𝟏 − 𝐏
≤𝐏 𝟐 ≤ (ොp1 − pො 2) + Zo +
n1 n2 n1 n2
Interpretando: Con un nivel de confianza del 95%, la verdadera diferencia de la proporción de jóvenes y adultos que
prefieren el producto está contenida en [0.1472; 0.2526]. Por lo tanto, podemos afirmar que los jóvenes prefieren en
mayor proporción el producto que los adultos
No se puede afirmar que la preferencia del producto es igual para jóvenes y adultos.
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parámetros
RECORDAMOS:
H0: = ≤
Decisión e
Ho: μ1 = μ2 μ1 - μ2 = 0 ( x1 − x 2 ) −(m1 − m 2 ) interpretación. o
Tc =
H1: μ1 ≠ μ2 o μ1 - μ2 ≠ 0 1 1
S c + Se acepta Ho
n1 n2
Prueba de hipótesis:
CASO 1.
Ho: μ1 = μ2 μ1 - μ 2 = 0
H1: μ1 ≠ μ2 (caso bilateral) μ1 - μ2 ≠ 0 Cuando n1,n2 son muestras grandes (ni ≥ 30), y las
varianzas poblacionales son conocidas:
( x1 − x 2 ) −(m1 − m 2 )
Ho: μ1 ≥ μ2 Zc =
12 22
H1: μ1 < μ2 (caso unilateral) +
n1 n2
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CASO 2.
Cuando n1 y n2 son muestras pequeñas (ni < 30) y las varianzas poblacionales son desconocidas e iguales:
( x1 − x 2 ) −(m1 − m 2 )
Estadístico de prueba: t de Student Tc =
1 1
Sc +
n1 n2
( n −1) S 2
+ ( n −1) S 2 t( prob;n1 + n2 − 2 ) g .l
S c2 = 1 1 2 2
n1 + n2 − 2
CASO 3.
Cuando n1 y n2 son muestras pequeñas (ni < 30) y las varianzas poblacionales son desconocidas y diferentes
n + n
1 2
r, representa los
r = 12 2 2
grados de
libertad
s12 s22
n n
1 + 2
n1 − 1 n2 − 1
Ho: P1 ≥ P2
H1: P1 < P2 (caso unilateral)
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parámetros
Prueba de hipótesis
RESUMEN α: nivel de significancia, α = 100% - NC
Hipótesis para la Hipótesis para la Hipótesis para la diferencia de Hipótesis para la diferencia de
media (𝜇) proporción (𝑝) medias (𝜇1 − 𝜇2 ) proporciones (𝑝1 − 𝑝2 )
Var cuantitativa Var cualitativa Var cuantitativa Var cualitativas
APLICACIÓN 1
T 6 14 8 11 10 18 15 20 13
M 12 11 12 10 14 15 10 13 14 12
Se asume que las calificaciones finales son dos poblaciones independientes con distribución normal. Con un
nivel de significancia de 0,01, ¿es la calificación promedio del método tradicional menor a la calificación
promedio del método moderno?
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Solución
APLICACIÓN 2:
La compañía de perfumes “Esperanza S.A.” desarrolló una fragancia nueva que planea comercializar con el nombre de
Heavenly. Varios estudios de mercado indican que Heavenly tiene buen potencial de mercado; al departamento de
ventas de “Esperanza S.A.” le interesa saber si hay alguna diferencia entre las proporciones de mujeres jóvenes y
mayores que comprarían el perfume si saliera al mercado. Hay dos poblaciones independientes, una de mujeres
jóvenes y la otra, de mujeres mayores. A cada una de las mujeres muestreadas se le pidió oler el perfume e indicar si le
gusta lo suficiente para comprar un frasco o no le gusta. Los resultados se muestran a continuación:
Mujeres jóvenes Si No No Si No No No No No No
No No Si No No No No Si No No
Si Si No Si No Si No No No No
Mujeres mayores No No Si No Si No No Si No No
No No Si No No No No Si No No
Con un nivel de significancia del 2%. Las mujeres jóvenes y mayores compran Heavenly en distintas
proporciones.
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Solución
Entramos a Datos-----Megastat
Luego Hypothesis Test
Compare Two Independent Proportions
Evaluando lo aprendido
Aprendiendo de forma divertida con Genially
Estimados estudiantes repasamos lo aprendido respondiendo a los ítems propuestos a
través del siguiente link:
https://view.genial.ly/6358c016451fdb001ae29dba/interactive-content-copia-quiz-genial
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parámetros
Conclusiones
1
4
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parámetros
Al culminar el estudio del módulo, el estudiante estará en capacidad de resolver casos tomando decisiones
en situaciones reales, aplicando los diferentes tipos de estimación interválica y pruebas de hipótesis con
Te invito a reflexionar
¿Lo lograste?
Seguro que sí..!!
Si tienes dudas recuerda enviar tus consultas a través
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responderemos como máximo en 24 horas
Te invito a participar de la próxima clase:
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