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Este documento presenta un resumen de la teoría de ecuaciones. Cubre seis temas: 1) determinar la naturaleza de las raíces de ecuaciones cuadráticas, 2) resolver ecuaciones por factorización, 3) resolver ecuaciones por la fórmula general, 4) identificar afirmaciones verdaderas y falsas sobre ecuaciones cuadráticas, 5) desarrollar ecuaciones por el método gráfico, y 6) resolver inecuaciones cuadráticas. El documento proporciona ejemplos de problemas para cada tema.
Este documento presenta un resumen de la teoría de ecuaciones. Cubre seis temas: 1) determinar la naturaleza de las raíces de ecuaciones cuadráticas, 2) resolver ecuaciones por factorización, 3) resolver ecuaciones por la fórmula general, 4) identificar afirmaciones verdaderas y falsas sobre ecuaciones cuadráticas, 5) desarrollar ecuaciones por el método gráfico, y 6) resolver inecuaciones cuadráticas. El documento proporciona ejemplos de problemas para cada tema.
Este documento presenta un resumen de la teoría de ecuaciones. Cubre seis temas: 1) determinar la naturaleza de las raíces de ecuaciones cuadráticas, 2) resolver ecuaciones por factorización, 3) resolver ecuaciones por la fórmula general, 4) identificar afirmaciones verdaderas y falsas sobre ecuaciones cuadráticas, 5) desarrollar ecuaciones por el método gráfico, y 6) resolver inecuaciones cuadráticas. El documento proporciona ejemplos de problemas para cada tema.
Tema I: Determina la naturaleza de las raíces en las siguientes ecuaciones
1) 5X –7 = –2X +35
2) X2 –8X –48 = 0
3) X2 –12X +36 = 0
Tema II: Resuelve las ecuaciones por el método de factorización
1) X2 –11X –60 = 0 3) X2 +8X –20 = 0
2) X2 +10X +21 = 0 4) –36X = –4X2 -32
Tema III: Resuelve las ecuaciones por fórmula general 1) X2 –11X –60 = 0 3) X2 +8X –20 = 0
2) X2 +10X +21 = 0 4) –9X = –X2 -8
Tema IV: Pon V si es verdadero y F si es falso 1) La cantidad de raíces de un polinomio está determinada por el menor exponente. _____ 2) Una ecuación se diferencia de la inecuación en el símbolo de desigualdad. _____ 3) Existen 2 símbolos de desigualdad. _____ 4) El discriminante se utiliza para conocer la naturaleza de las raíces de una ecuación cuadrática. _____ 5) El gráfico de una ecuación cuadrática puede ser una línea recta. _____
Tema V: Desarrolla las ecuaciones por el método gráfico