TEMA 4

LOS CONSUMIDORES, LOS PRODUCTORES Y LA EFICIENCIA DE

LOS MERCADOS

ESQUEMA DE CONTENIDOS

1.- El excedente del consumidor.

2.- El excedente del productor.
3.- La eficiencia del mercado.

TEXTOS

1.- “La nube volcánica se cierne sobre la economía europea” (10 Abril 2010)
https://www.newsmax.com/t/finance/article/356358

La nube de ceniza procedente de la erupción del volcán en Islandia está haciendo estragos en
las aerolíneas. Cada nuevo día con espacios aéreos cerrados cuesta un montón de puestos de trabajo o
ganancias a aquellos que comercian con productos perecederos como las rosas o el queso fresco.
Pero la erupción del volcán está dando lugar a algunos ganadores, como los ferrys
escandinavos, ahora a tope, los propietarios de hoteles que cobran 800 € por noche, o los taxistas, con
cajas que llegan hasta los 5.000 euros. Unos 5.000 empleados han sido despedidos temporalmente en
Kenia a consecuencia de las pérdidas en el sector de las flores, valoradas en 12 millones de euros. Aun
así, las empresas de mensajería, como Federal Express y DHL, afirman que han hecho muchos envíos
por camión y tren para limitar sus pérdidas.
Y la mayoría del comercio internacional no se ha visto afectado. Según Keith Rockwell,
portavoz de la Organización Mundial del Comercio, porque se hace por mar. “No creo que afecte a la
alta tecnología o al comercio de servicios, pero es terrible para aquellos sectores que sí se han visto
afectados”, afirmó Rockwell, citando el turismo y la exportación de productos frescos y flores.
Mientras los viajeros se las tenían que arreglar como podían para desplazarse por Europa, los
que tenían que esperar a conexiones para hacer trayectos largos tuvieron menos opciones. Y la subida
de los precios de las habitaciones de hotel, no facilitó las cosas.
“Ayer teníamos una habitación en el hotel por 250 euros/noche, al mediodía costaba 460
euros, y por la noche el precio era de 800 euros. “No podemos pagar eso”, afirmaba Daniel, un turista
francés de 30 años que esperaba en el aeropuerto de Hong Kong.

a) Considere el mercado de las flores. ¿Cómo se vio afectado? ¿qué sucedió con el excedente del
consumidor y del productor?
b) Considere el mercado de las habitaciones de hotel. ¿Cómo se vio afectado? ¿qué sucedió con
el excedente del consumidor y del productor?

CUESTIONES

1.- [Mankiw y Taylor (2017), pg. 223] Suponga que aumenta la demanda de pan. ¿Qué ocurre con el
excedente del productor en el mercado de pan? ¿Y con el excedente del productor en el mercado de
harina? Explique sus respuestas con gráficos.

2.- [Mankiw y Taylor (2017), pg. 223] Hace calor y Alberto tiene mucha sed. He aquí el valor que
concede a cada botella de agua:

1
 Valor de la primera botella 7 euros
Valor de la segunda botella 5 euros
Valor de la tercera botella 3 euros
Valor de la cuarta botella 1 euro

a) Halle, a partir de esta información, la tabla de demanda de Alberto. Represente gráficamente

su curva de demanda de agua embotellada.
b) Si el precio de una botella de agua es de 4 €, ¿cuántas compra Alberto? ¿Cuánto excedente del
consumidor obtiene por sus compras? Muéstrelo en su gráfico.
c) Si el precio baja a 2€, ¿cómo varía la cantidad demandada? ¿Y el excedente del consumidor
de Alberto? Muestre estas variaciones en su gráfico.

3.- [Mankiw y Taylor (2017), pg. 224] María tiene su propio manantial de agua. He aquí el coste en
que incurre para producir cada botella de agua:

Coste de la primera botella 1 euro

Coste de la segunda botella 3 euros
Coste de la tercera botella 5 euros
Coste de la cuarta botella 7 euros

a) Halle a partir de esta información la tabla de oferta de María. Represente su curva de oferta de
agua embotellada.
b) Si el precio de una botella de agua es de 4€, ¿cuántas botellas producirá y venderá María?
¿Cuánto excedente del productor obtendrá por estas ventas? Muéstrelo en su gráfico.
c) Si el precio sube a 6€, ¿cómo varía la cantidad ofrecida? ¿Y el excedente del productor de
María? Muestre estas variaciones en su gráfico.

4.- [Mankiw y Taylor (2017), pg. 224] Considere un mercado en el que Alberto (cuestión 2) es el
comprador y María (cuestión 3) es la vendedora.
a) Utilice la tabla de oferta de María y la tabla de demanda de Alberto para hallar la cantidad
ofrecida y la cantidad demandada a los precios de 2€, 4€ y 6 €. ¿Cuál de estos precios llevan a
la oferta y la demanda al equilibrio?
b) ¿Cuáles son el excedente del consumidor, el excedente del productor y el excedente total en
este equilibrio?
c) Si María produjera y Alberto consumiera una botella menos de agua, ¿qué ocurriría con el
excedente total?
d) Si María produjera y Alberto consumiera una botella más de agua, ¿qué ocurriría con el
excedente total?

5.- [Mankiw y Taylor (2017), pg. 224] Hay cuatro consumidores dispuestos a pagar las siguientes
cantidades por un corte de pelo:

Laura Juan Ana Gerardo

7€ 2€ 8€ 5€

Hay cuatro peluquerías que tienen los siguientes costes:

Empresa A Empresa B Empresa C Empresa D

3€ 6€ 4€ 2€

Cada una de ellas tiene capacidad para producir un corte de pelo solamente. Para que haya eficiencia,
¿cuántos cortes de pelo deben ofrecerse? ¿Qué peluquerías deben cortar el pelo y qué consumidores
deben cortárselo? ¿De qué magnitud es el excedente total máximo posible?

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6.- [Mankiw y Taylor (2017), pg. 224] Suponga que un avance tecnológico reduce el coste de fabricar
tabletas.
a) Utilice un gráfico de oferta y demanda para mostrar qué ocurre con el precio, la cantidad, el
excedente del consumidor y el excedente del productor en el mercado de tabletas.
b) Las tabletas y los ordenadores portátiles son bienes sustitutivos. Utilice un gráfico de oferta y
demanda para mostrar qué ocurre con el precio, la cantidad, el excedente del consumidor y el
excedente del productor en el mercado de ordenadores portátiles. ¿Deben estar contentos o
tristes los fabricantes de ordenadores portátiles con el avance tecnológico de las tabletas?
c) Las tabletas y las aplicaciones son bienes complementarios. Utilice un gráfico de oferta y
demanda para mostrar qué ocurre con el precio, la cantidad, el excedente del consumidor y el
excedente del productor en el mercado de aplicaciones. ¿Deben estar contentos o tristes los
fabricantes de aplicaciones con el avance tecnológico de las tabletas?

7.- Después de la muerte de Picasso, se encontraron 500 cuadros suyos que había mantenido fuera del
mercado. Este incremento repentino de la oferta de cuadros de Picasso hizo bajar sustancialmente sus
precios. Supongamos, que si no se hubiera producido dicho hallazgo, habría 500 cuadros suyos en el
mercado, que en promedio, tendrían un valor de 80.000 euros, pero que con la oferta de estos nuevos
500 cuadros, los 1.000 cuadros pasan a tener un valor de 30.000 euros (en promedio).

En un artículo sobre este hecho, un comentarista sugería que “en términos puramente económicos”, la
sociedad estaba peor después del descubrimiento de los cuadros, ya que el valor de mercado de los mil
cuadros era ahora de 30 millones de euros en vez de los 40 millones anteriores al hallazgo. ¿Qué
piensa sobre la opinión del comentarista?

8.- El coste total del tranvía en Murcia se aproxima a los 15,6 millones de euros anuales y el
Ayuntamiento cubre con una subvención a la empresa las pérdidas de ésta. El precio medio del billete
es de 0,8€ (el sencillo vale 1,4 pero hay una amplia gama de bonos) y el año 2013 se hicieron 4,5
millones de viajes. Supongamos que el coste es básicamente independiente del uso que se haga del
servicio (es decir, que el coste para la empresa de montar a un pasajero más es despreciable) y que la
demanda real a la que pertenece esa situación y que nos permite conocer la cantidad demandada de
viajes (en millones/año) para cada precio (en euros/viaje) es 𝑄 ! 𝑝 = 6,5 − 2,5𝑝. Se pide:

a) Calcule la elasticidad-precio de la demanda en el precio actual y recomiende una modificación

si el objetivo es reducir las pérdidas derivadas del servicio.
b) Calcule el excedente total generado por el tranvía al precio inicial y recomiende un precio si el
objetivo es aumentar dicho excedente.
c) Argumente a favor y en contra de las políticas de precios que se derivan de los apartados
anteriores.
d) Con estos datos, ¿cree que ha sido una buena idea la implantación de este servicio? ¿Qué otras
variables no consideradas podrían cambiar su opinión? Si su conclusión fuese que no debería
haberse realizado la inversión, ¿bajo qué condiciones ello equivale a proponer su cierre?
e) En la prensa regional se comparaban los 12M€ de coste para el ayuntamiento (importe de la
subvención que el Ayuntamiento le da a la empresa concesionaria para que cubra las pérdidas)
con los ingresos por multas. ¿Le parece una aproximación razonable al concepto de coste de
oportunidad? Compárela con estas otras dos formas de “explicar” el coste de la inversión:
e.1) Cada viajero paga menos de la cuarta parte del coste del servicio.
e.2) Cada residente en el municipio paga 25 euros anuales aunque no lo use.

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EJERCICIOS

1.- Calcule el excedente del consumidor generado en cada una de las siguientes situaciones:
a) León va a una tienda de ropa a comprarse una camisa nueva, por la que está dispuesto a pagar
hasta 10 euros. Elige una cuyo precio es exactamente 10 euros. Cuando va a pagar descubre
que tiene un descuento del 50%.
b) Alberto va a la tienda de Cds esperando encontrar un ejemplar de segunda mano de “Grandes
éxitos de Maroon 5” como mucho a 10 euros. La tienda vende un ejemplar a 10 euros y lo
compra.
c) Después de jugar al fútbol, Pedro está dispuesto a pagar 2 euros por una botella de agua
mineral. En la tienda abierta 24 horas venden una botella a 2,25 euros y decide no comprarla.

2.- Calcule el excedente del productor generado en cada una de las siguientes situaciones:
a) Luisa anuncia en eBay su viejo tren eléctrico. Fija el precio que aceptaría en 75 euros.
Después de 5 días de pujas, la mejor oferta es exactamente 75 euros. La acepta.
b) Micaela pone su coche en venta y lo anuncia en la sección de coches usados del periódico. Lo
anuncia por un precio de 2.000 euros, aunque está dispuesto a venderlo por cualquier precio
por encima de 1.500 euros. La mejor oferta que recibe es de 1.200 euros. Decide no venderlo.
c) A Sonia le gusta tanto su trabajo que estaría dispuesto a hacerlo gratis. Su salario anual es de
30.000 euros.

3.- El mercado de taladradoras en un país se caracteriza por un cierto número de compradores y de

vendedores. Todo comprador que quiere un taladro y puede permitírselo, ha comprado uno. Es decir,
el mercado de taladros se encuentra en equilibrio.
a) ¿Significa esto que es eficiente en el sentido de Pareto? Explique su respuesta.
b) Si algunos compradores de este mercado estuvieran dispuestos a gastarse más de lo que
pagaron en su día, ¿cambiaría su respuesta?

4.- Comparado con el mercado de los teléfonos móviles, el mercado de los hilos para hacer ganchillo
tiene menos compradores y vendedores. Es probable que el excedente total sea mayor en el mercado
de los teléfonos móviles que en el de los hilos de para hacer ganchillo. ¿Sería correcto suponer que los
resultados del mercado de teléfonos móviles son más eficientes en el sentido de Pareto que los del
mercado de hilos para hacer ganchillo? Explique su respuesta.

5.- Cuando el mercado de un cierto bien se encuentra en equilibrio, el precio es igual a 40 euros y la
cantidad es igual a 10 unidades. En equilibrio, la elasticidad precio de la oferta es igual a 0.2.
a) Calcule la función de oferta de mercado, suponiendo que es una función lineal. (Pista: la
!" !"
función de oferta será de la forma 𝑄 ! = 𝑎 + 𝑃. Obtenga primero el valor de y luego el
!" !"
valor de a).
b) Calcule el excedente del productor.
c) Imagine que el precio disminuye a 30 euros. ¿Cuál es el impacto sobre el excedente del
productor? Diferencie entre el efecto derivado de la reducción en la cantidad y el efecto
debido a la disminución del precio por unidad.

6.- Considere un mercado con las siguientes funciones de oferta y demanda: 𝑄 ! 𝑝 = 0,5𝑝 y
𝑄 ! 𝑝 = 42 − 𝑝, respectivamente.
a) Hallar el precio y la cantidad de equilibrio. Representar el equilibrio gráficamente.
b) Hallar los excedentes de los consumidores, de los productores y el excedente total.
Representarlos gráficamente.
c) A través de un programa de investigación es posible reducir los costes de producción, con lo
cual la nueva función de oferta es ahora 𝑄 ! 𝑝 = 𝑝. Repita los apartados (a) y (b) anteriores
para esta nueva situación. Obtenga la cantidad que como máximo debería costar el programa
de investigación si éste fuera pagado por los consumidores, las empresas y el gobierno.

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7.- En el mercado de analgésicos participan dos consumidores, la Sra. Dolores y el Sr. Juanete, con la
misma función de demanda 𝑄 ! 𝑝 = 10 − 𝑝. Existe un único laboratorio que produce el famoso
analgésico Super Aspirinol que se vende a un precio de 6 euros por envase. Sin embargo, las farmacias
también venden el analgésico por el nombre de su principio activo (ácido acetilsalicílico) a 2 euros el
envase. Suponga que ningún consumidor sabe que existe un sustituto perfecto para Super Aspirinol y
nadie compra el producto por el nombre de su principio activo. ¿Cuál es el valor de la información?
En otras palabras, ¿qué valor tiene para los consumidores saber que ambos productos son idénticos?

8.- El ayuntamiento de Puentón está estudiando la posibilidad de construir un puente sobre el río que
divide la ciudad en dos. El coste total de construir el puente es de 32 millones de euros. El
Ayuntamiento ha estimado que los puenteños utilizarían el puente según la función de demanda
𝑄 ! 𝑝 = 18 − 𝑝, donde p es el precio por viaje y vehículo y Q los millones de vehículos que utilizan
el puente.
a) ¿Considera que el Ayuntamiento debería construir el puente? Justificar la respuesta,
explicando los conceptos utilizados. ¿A partir de qué coste no sería recomendable la
construcción del puente?
b) ¿Cuál(es) debería(n) ser el (los) precio(s) del peaje del puente si el Ayuntamiento quisiera
financiar totalmente el coste de construcción con los ingresos obtenidos por el peaje? En caso
de hallar más de un precio, ¿cuál de ellos sería recomendable desde el punto de vista del
bienestar de los puenteños?
c) ¿A qué precio el bienestar de los puenteños más la recaudación del peaje sería igual al coste
de construcción?

PREGUNTAS TIPO TEST

1.- El excedente del consumidor es la disposición que un consumidor tiene a pagar por un bien menos
la cantidad que realmente paga.
a) Verdadero.
b) Falso.

2.- El área situada debajo del precio y encima de la curva de oferta mide el excedente del productor en
un mercado.
a) Verdadero.
b) Falso.

3.- En un mercado las curvas de demanda y oferta tienen pendiente negativa y positiva,
respectivamente. Un aumento de la oferta provocará que el excedente del consumidor
a) aumente.
b) disminuya.

4.- Considere que se produce un aumento de la renta de los compradores de un bien normal. Entonces
aumentará el precio del bien en el equilibrio y, consecuentemente, se producirá una reducción del
excedente total.
a) Verdadero.
b) Falso.

5.- En el equilibrio, en ausencia de fallos de mercado, se produce la cantidad de bienes que maximiza
la suma del excedente del consumidor y del productor.
a) Verdadero.
b) Falso.

6.- La eficiencia implica que la prosperidad económica se distribuya de manera justa entre los
miembros de la sociedad.
a) Verdadero.

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 b) Falso.
7.- Considere que la función de demanda de un producto viene dada por 𝑄 ! = 50 − 𝑝 y la de oferta
por 𝑄 ! = 𝑝. El excedente total obtenido en el equilibrio es igual a
a) 625 unidades monetarias.
b) 1250 unidades monetarias.

8.- Si la demanda de un producto viene dada por 𝑄 ! = 7 − 𝑝, el excedente del consumidor en el

equilibrio será mayor si
a) la oferta es 𝑄 = 𝑝.
b) la oferta es 𝑄 = 2𝑝.

9.- El excedente total obtenido en equilibrio en el mercado del producto x, es igual a la diferencia entre
a) la valoración total (disposición a pagar por parte de los consumidores) del producto x y su
coste de producción.
b) el precio de equilibrio del producto x y su coste de producción.

10.- En el equilibrio del mercado, ¿cuál de las siguientes opciones NO es correcta?

a) El excedente de los consumidores es igual al excedente de los productores.
b) Los compradores que valoran el bien igual o más que su precio compran el bien.

11.- Tres consumidores están dispuestos a pagar las siguientes cantidades por un kg de jamón de
Jabugo: Alba 60€, Bernardo 50€ y Carmen 45€. Si el precio del kilo de jamón es de 40€, el excedente
del consumidor es
a) superior a 30 euros.
b) inferior a 30 euros.

12.- La afirmación “la mano invisible asigna de manera eficiente los recursos cuando no hay fallos de
mercado”, quiere decir que
a) hace mínima la diferencia entre el excedente del consumidor y el del productor.
b) hace máxima la suma del excedente del consumidor y el del productor.

13.- Tres consumidores están dispuestos a pagar las siguientes cantidades por un kg de berberechos:
Alberto 20€, Berna 18€ y Carla 10€. Si el precio del kilo de berberechos es de 14€, el excedente del
consumidor en este mercado es
a) superior a 8 euros.
b) inferior a 8 euros.

14.- Supongamos que disminuye la demanda de petróleo. Entonces el excedente del productor en ese
mercado
a) disminuye.
b) aumenta.

15.- Pintar la fachada de un edificio tiene un coste de 1.000 euros. De los tres vecinos del edificio, hay
dos con disposición a pagar 300 euros cada uno, y el tercero está dispuesto a pagar 500 euros.
Entonces, no es eficiente pintar la fachada.
a) Verdadero.
b) Falso.

16.- El ayuntamiento de una ciudad desea poner un tranvía. La demanda de viajes es 𝑄 ! = 6 − 2𝑝,
donde la cantidad se mide en millones de viajes al año y el precio en euros por viaje. El tranvía tendría
un coste anual de 6 millones de euros. Entonces, la construcción del tranvía será eficiente.
a) Verdadero.
b) Falso.

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17.- El excedente de los consumidores es la cantidad de unidades que están dispuestos a comprar de un
bien menos el dinero que pagan por estas unidades.
a) Verdadero.
b) Falso.

18.- La disposición de cuatro consumidores a pagar por un teléfono móvil es 240€, 360€, 130€ y 450€.
La disposición de 3 vendedores a vender uno de estos teléfonos móviles es 130€, 160€ y 450€. Si el
precio de estos teléfonos es de 270€, entonces el excedente total será igual a
a) 520 euros.
b) 240 euros.

19.- Considere que la demanda de mercado de un producto es 𝑄 ! = 30 − 𝑝 y la oferta 𝑄 ! = 2𝑝.

Entonces, en el punto de equilibrio el excedente total será igual a
a) 200 unidades monetarias.
b) 300 unidades monetarias.

20.- En un mercado la demanda es 𝑄 ! = 20 − 𝑝 y la oferta 𝑄 ! = 𝑝. Si la oferta aumenta pasando a

ser 𝑄 ! = 3𝑝, el excedente del productor en el equilibrio
a) disminuirá en 12,5 unidades monetarias.
b) aumentará en 12,5 unidades monetarias.

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Respuestas test

1a 5a 9a 13 a 17 b
2a 6b 10 a 14 a 18 a
3a 7a 11 a 15 b 19 b
4b 8b 12 b 16 a 20 a