Protocolo individual

Descripción del texto:

Exponentes
https://www.youtube.com/watch?v=tA94S33kxm8

https://youtu.be/QE5HOLjqdK4

Palabras claves:
Base
Exponentes
Multiplicación
Negativo
Ponente

Objetivos de las lecturas:

● Describir los conceptos y propiedades de los exponentes
● Reconocer y simplificar los exponentes.
● Expresar radicales en forma de potencia de exponente fraccionario.
● Realizar correctamente operaciones con exponentes.
● Determinar cuál es la finalidad de los exponentes.

Concepto y definiciones de las lecturas:

Exponentes: Es una operación que consiste en multiplicar por sí mismo un número
principal llamado base, tantas veces como lo indique otro número que se llama
exponente.
La multiplicación : Es la forma abreviada que tenemos para representar una suma
repetida con los mismos factores. Este proceso se puede repetir con las
multiplicaciones y recibe el nombre de potencia.

Potencia: Es el nombre que se le da a la sucesión de multiplicaciones de un

número, por sí mismo. 2×2×2^3=8

las partes de la exponentes: El número que se va a multiplicar, se llama base. La

cantidad de números que se van a multiplicar, se llama potencia.
Exponente negativo: Se escribe como fracciones y un número elevado a una
potencia negativa es igual a 1 dividido entre el número elevado a la misma
potencia pero positiva.

Propiedades de las potencia:

En la multiplicación de dos potencias con misma base los exponentes se
suman.
En la división de dos potencias con misma base exponentes se restan.
Una potencia elevada a cero da uno
Una potencia cuya base es cero siempre va a dar cero, no importa el
exponente
Únicamente para multiplicación y división
Quitar signos de agrupación
Unir bases iguales
Quitar el negativo del exponente

Fórmulas de potencias:
Fórmulas
1.Un número elevado a 0
a0 = 1
2. Un número elevado a 1
a1 = a
3 .Potencias de exponente negativo

4 Potencias de exponente fraccionario

5. Potencias de exponente negativo y fraccionario

6. Multiplicación de potencias con la misma base

 am · a n = am+n
7. División de potencias con la misma base
am : a n = am - n
8.Potencia de un potencia
(am)n = am · n
9. Multiplicación de potencias con el mismo exponente
an · b n = (a · b) n
10.División de potencias con el mismo exponente
an : b n = (a : b) n

Resumen de las lecturas: En resúmen los exponentes son una herramienta

idónea para comunicar ideas matemáticas clara y eficientemente. Así mismo
ayuda disminuir y mostrar multiplicaciones repetidas, haciendo más fácil escribir
números largos. Por ejemplo, modelos de crecimiento de poblaciones
normalmente usan exponentes para manejar y manipular números grandes que
cambian rápido con el tiempo.

Metodología de trabajo(cómo se realizó la actividad) : La metodología que

utilice para realizar el protocolo fue mediante una investigación lecturas y videos
del tema, teniendo en cuenta las referencias de la guía de actividad y las de otras
fuentes, analizando e identificando y desarrollando la actividad.

Conclusiones de la lectura o actividad: En conclusión los exponentes son una

herramienta idónea la finalidad de los exponentes es resumir una expresión
numérica que, si se expresa de manera completa y detallada sería muy extensa.
Por esta razón es que en muchas expresiones matemáticas se encuentran
expuestas como potencias.

Discusiones y recomendaciones:
Recomendaciones:
Cómo conocer el exponente se escribe de tamaño más pequeño y se coloca a la
derecha y arriba de la base.
Identificar claramente al momento resolver qué propiedades de los exponentes va
aplicar verificar que sea una multiplicación y división
Bibliografía:
https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/racionales/
formulas-de-potencias.html

https://www.significados.com/leyes-de-los-exponentes-y-radicales

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Potenciaci%C3%B3n#:~:text=La%20potenciac
i%C3%B3n%20es%20una%20operaci%C3%B3n%20que%20consiste%20en%
20multiplicar%20por,n%C3%BAmero%20que%20se%20llama%20exponente.