I. NOTAS ACLARATORIAS 6. ¿Cuál es la actitud del padre frente a la vuelta del hijo?

1. Parábola: Es una narración didáctica cuyo fin es presentar

una verdad central. Por lo tanto, no se deben sacar _______________________________________________________
conclusiones de cada detalle sino extraer la enseñanza ___________________________________________
principal.
III. DESARROLLO Y SIGNIFICADO
2. Cerdos: (v. 19): El cerdo es, en el contexto judío, un animal
1. El pecado del hijo: Vemos que el hijo se aparta voluntariamente de su
inmundo y prohibido. Aquí Jesús trata de remarcar lo bajo
padre. Pretende hacer su vida y ser el forjador de su propio destino.
que había caído aquel joven.
Cree poder encontrar el sentido de su vida lejos de su padre. Su
3. Algarrobas (v. 16): Especie de habas vulgares que se
pecado no fue la avaricia, ni la vida licenciosa, ni la soberbia, ni la
utilizaban para alimentar a los animales.
lujuria. Su error fue alejarse de su padre. Esto origino todo lo demás.
4. Jornaleros (v. 17): Obreros temporarios
El pecado original es pretender organizar nuestra vida al margen de
Dios. Intentar ser nosotros los forjadores de nuestro futuro. Este
II. PREGUNTAS EXPLORATORIAS
pecado origina los pecados. Esta es la actitud de todos nosotros. Por
eso fracasamos en la vida.
1. ¿Cuál es la enseñanza principal de esta parábola?
2. La conversión del hijo: Cuando el hijo tomo conciencia de su situación
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de fracaso decidió volver al padre. El proceso fue el siguiente: (1)
____________________________________________ Reflexiono sobre su condición. (2) Recordó a su padre. (3) Volvió al
2. ¿A quién representa el padre? padre. (4) Confeso su falla. (5) Acepto lo que se le dio. Este es el
______________________________________________________ cuadro del pecador arrepentido: a) Tomar conciencia de nuestra
____________________________________________ condición de pecadores (Romanos 3:23). b) Recordar que Dios nos
espera y nos ama. c) Volver a Dios. d) Confesar sinceramente nuestros
pecados (1 Juan1:19). e) Aceptar la salvación y el perdón en Cristo
3. ¿A quién representa el hijo descarriado?
Jesús.
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3. El recibimiento del hijo: Veamos la actitud del padre: (1) Lo esperaba
____________________________________________ y lo buscaba. Lo vio desde lejos y corrió a buscarlo. (2) Lo beso y
abrazó. (3) Lo reincorporo a su condición de hijo. (4) Hizo fiesta. Dios
hace exactamente lo mismo con nosotros: a) Nos busca. b) Nos ama.
4. ¿Cuál es la actitud del hijo en medio de su desgracia?
c) Cuando nos arrepentimos y nos acercamos a él en Cristo, nos hace
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hijos suyos (Juan 1:12) d) Hace fiesta en nuestra vida.
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IV. DIALOGO Y REFLEXION JESUCRISTO ES LA RESPUESTA PARA
1. ¿Nos sentimos identificados con el hijo perdido? ¿Por qué esa NUESTRA SEPARACIÓN DE DIOS 3
persistencia en querer ser los que manejamos nuestras vidas?
I. PASAJE BIBLICO: Lucas 15:11-24. En “Venid a Mí”, p. 92.
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2. ¿Tenemos la inteligencia del personaje para darnos cuenta que no

tenemos que seguir lejos de Dios? ¿Tenemos la humildad para
volver?
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3. ¿Somos capaces de aceptar el amor y el perdón de Dios? ¿Por qué
razón habremos de perdernos la fiesta?
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Iglesia Bautista
Jesucristo Es La Única Esperanza
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II. CONTEXTO
El capítulo 15 de Lucas está compuesto por tres parábolas: La oveja
perdida, la moneda perdida y el hijo perdido. Estas tres parábolas son
una respuesta a las críticas de los religiosos judíos. Los fariseos y
escribas atacan a Jesús por estar en compañía de publicanos,
recaudadores de impuestos considerados traidores y apátridas, y de
pecadores, clase social que no guardaba la ley ceremonial judía. Tanto
publicanos como pecadores eran desechados por la religión oficial.
Jesús, a través de esta parábola, muestra fundamentalmente la
realidad de la separación del hombre de Dios y el amor de Dios, que
busca al pecador no importa su pasado ni condición.
Pastor Luis Rubio