Cuadernillo Unidad II

Graficar las funciones:

1. f(x) = x 6 + x 4 - x 2
2. f(x) = x5+ x3 - x

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Hallar las funciones inversas de:

 1.

2.

3.

Grafique y determine si las siguientes funciones son par, impar o

ninguna de las dos.
1. f (x) x2
2. f (x) x3

Grafique y determine si la función es simétrica.

1. g(x) = 3x + 2
2. k(x) = |x|
3. f(x) = x
4. h(x) = x + 1

Grafique y determine el periodo de las funciones.

1. f(x) = sen 2x
2. f(x) = tg (1/2)x
3. f(x) = e (1/2)x

¿De qué tipo son las siguientes funciones? Seleccione en cada caso
la opción correspondiente y, en caso de ser función implícita,
hágala explícita:

Realice las operaciones indicadas I.

Dadas las funciones:
1
h x
f x g x
 x

Calcular:

1. (f + h)(x)
2. (h – f)(x)
3. (h – f)(2)
4. (g · f)(x)
5. (g · f)(-1)
6. (g / f)(x)
7. (f (h (x)))
8. h ° f(x)
9. h ° (g (x))
II. Dadas las funciones:

2
f x x g x x
2x 1
Calcular:

1. g ° f(x)
2. f ° (g (x))

III. Sea f (x) 1 x, g(x) x 1 2

, h(x) x 1, j(x) x2

1,hallar las funciones indicadas.

1. (f + g)(x) 6. (g / f)(x)
2. (g – f)(x) 7. (f (j (x)))
3. (g – f)(2) 8. j ° f(x)
4. (j · f)(x) 9. h ° (j (x))
5. (j · f)(-1)

Realizar las traslaciones indicadas

I. Indique las traslaciones que les debe hacer a las
siguientes funciones para pasar de la primera a cada
una de las otras dos:
 1.

2.

II. Dadas las funciones:

1.
2.

3.

4.

Trasladarlas:

a) Dos puntos hacia arriba

b) Tres puntos hacia abajo
c) Cuatro puntos hacia la derecha
d) Tres puntos hacia la izquierda
e) Tres puntos hacia arriba y dos a la derecha
f) Cuatro puntos hacia abajo y dos a la izquierda