¿Cómo entender mis resultados?

Puntaj e gl obal Per centil

El puntaj e global es un promedio ponderado, esto quiere I ndica el porcentaj e de estudiantes que presentaron el
decir que cada prueba tiene un peso o valor diferente. examen con puntaj es inferiores al obtenido por la
Para este caso, I nglés tiene una ponderación de uno ( 1 ) persona evaluada.
y las demás pruebas ( Lectura Crítica, Matemáticas,
Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales) una
Puntaj e por pr uebas
ponderación de tres ( 3) .
Es el resultado numérico que reflej a el nivel de
habilidad que tiene la persona evaluada en cada una de
No te quedes solo con este Para obtener este puntaj e, se realizan los siguientes las pruebas y se calcula en una escala de 0 a 1 00.
pasos.
reporte.
Niveles de desempeño
Ej emplo:
Los niveles de desempeño hacen referencia a una
C onoce todo l o que puede hacer con
descripción de las habilidades y conocimientos que tiene
tus r esul tados, Paso 1 la persona evaluada en determinada prueba. Busca
Multiplicar el puntaj e de cada prueba por su complementar la información que ofrecen los puntaj es
si gui endo estos ci nco senci l l os ponderación. por prueba y se asignan con base en los rangos de
pasos: puntaj e establecidos para cada nivel. T ienen tres ( 3)
características:
Prueba Puntaje Ponderación Resultado
1 . Cada prueba tiene sus propios niveles de desempeño.
01
Lectura
Crítica 46 x 3 = 1 38 2. Cada nivel va aumentando su dificultad ( 4 y B+ son
los niveles más altos) .
I ngresa a
www.icfes.gov.co
Matemáticas 60 x 3 = 1 80 3. La clasificación en un nivel indica que se han
desarollado las habilidades y conocimientos de ese
Sociales y nivel, así como las habilidades y conocimientos de los
Ciudadanas 32 x 3 = 96
02 niveles anteriores.
Ciencias
Ubica la pestaña Exámenes, has clic en Naturales 52 x 3 = 1 56
Educación M edia y luego en Saber 1 1 °.
Inglés 52 x 1 = 52

03 Paso 2
El Examen Saber 1 1 °
Dir ígete a la pestaña Resultados y Este examen no se pasa ni se pier de.
selecciona I ndividuales. Sumar los resultados anteriores y dividir entre 1 3. Es una her r amienta clave par a que identifiques tus
Luego, multiplicar por cinco ( 5) y aproximar al entero for talezas y debilidades par a la constr ucción de tu
más cercano pr oyecto de vida.
04
Escoge la opción:
= 47.85
1 38 + 1 80 + 96 + 1 56 + 52
2020 en adelante.
13

05
I ngr esa los datos que te solicita y dale en 47.85 x 5 = 239 = 239 Puntaj e
global
entr ar.
Reporte de resultados

1. Datos del evaluado

Nombre Completo: Identificación: Número de registro: Aplicación del examen: Publicación de resultados:
Jhoans Stiven Carrascal Montiel C.C. 1115720758 AC202241924943 04/09/2022 26/11/2022

Municipio - Departamento: Código DANE: Establecimiento educativo:

Tame - Arauca 481065800029 Gimnasio Psicopedagogico Bilingüe Hebron - Sede
Principal

2. Reporte General ¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional

45 Tu puntaje superó al 45 % de los estudiantes a nivel
nacional.
Puntaje global
0 20 40 60 80 100

239 /500
3. Resultados por prueba

Lectura Crítica
Nivel de desempeño Reconoce en un texto la diferencia entre proposición y
4 párrafo.
3

46/100
Reconoce el sentido local y global del texto.
Puntaje 2
1 Identifica intenciones comunicativas explícitas.

Identifica relaciones básicas: contraste, similitud y

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel? complementación, entre textos presentes.

Estudiantes a nivel nacional

28 Identifica información local del texto.

Identifica la estructura de textos continuos y

discontinuos.
0 20 40 60 80 100
Identifica relaciones básicas entre componentes del
texto.
Identifica fenómenos semánticos básicos: sinónimos y
antónimos.
Reporte de resultados

Matemáticas
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 60/100 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

77 Selecciona la gráfica (que puede ser de doble entrada)
correspondiente a la información de una tabla, o a partir
de verbalizaciones (características de crecimiento o
decrecimiento deseadas), teniendo en cuenta para la
0 20 40 60 80 100 selección la escala, el tipo de variable y el tipo de gráfica.
Compara información gráfica que requiere algunas
manipulaciones aritméticas.
Señala información representada en formatos no
convencionales (mapas o infografías).
Reconoce errores ocurridos al realizar una
transformación entre diferentes tipos de registro.
Reconoce desarrollos planos de una forma
tridimensional y viceversa.
Compara la probabilidad de eventos simples en diversos
contextos (casos favorables/casos posibles), incluso
cuando los casos posibles de cada evento son diferentes.
Selecciona información necesaria para resolver
problemas que involucran operaciones aritméticas.
Selecciona información necesaria para resolver
problemas que involucran características medibles de
figuras geométricas elementales (triángulos,
cuadriláteros y circunferencias).
Cambia la escala cuando la trasformación no es
convencional.
Justifica afirmaciones utilizando planteamientos y
operaciones aritméticas o haciendo uso directo de un
concepto, es decir, a partir de un único argumento.
Identifica información relevante cuando el tipo de
registro contiene información de más de tres categorías.
Hace manipulaciones algebraicas sencillas (aritmética de
términos semejantes).
Reporte de resultados

Sociales y Ciudadanas
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 32/100 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

10 El estudiante que se ubica en este nivel podría reconocer
algunos derechos ciudadanos en situaciones sencillas.
Adicionalmente, podría reconocer dimensiones
presentes en una problemática o sus propuestas de
0 20 40 60 80 100 solución, e identificar creencias que explican algunos
comportamientos. Este estudiante probablemente no
está en capacidad de utilizar conceptos de las ciencias
sociales o modelos conceptuales, ni de reconocer
principios constitucionales o de analizar enunciados.

Ciencias Naturales
Nivel de desempeño Ordena datos e información en gráficas y tablas.
4
3
Puntaje 52/100 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

62 Identifica patrones y características a partir de
información presentada en textos, gráficas y tablas.
Relaciona esquemas con nociones básicas del
0 20 40 60 80 100 conocimiento científico.
Establece predicciones a partir de datos presentados en
tablas, gráficas y esquemas en donde se presentan
patrones claramente crecientes o decrecientes.
Reporte de resultados

Inglés
Nivel de desempeño B+
B1
A2
Puntaje 52/100 A-
A1

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

60 El estudiante es capaz de comprender y utilizar
expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como
frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades
inmediatas.
0 20 40 60 80 100
Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar
información personal básica sobre su domicilio, sus
pertenencias y las personas que conoce.
Puede relacionarse de forma elemental con su
interlocutor siempre que este hable despacio y con
claridad y esté dispuesto a cooperar.

¡Ya conoces parte de tus habilidades, conocimientos y destrezas

con esto y lo que te gusta empieza a planear tu proyecto de vida!