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UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ

FACULTAD DE INGENIERIA

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA Y TECNOLOGÍAS INGENIERIAS

Resistencias y Capacitores

LABORATORIO Nº3 ELECTROMAGNETISMO

Alumnos:
Víctor Barraza
Jonathan Delgado
Tamara Quezada
Javiera Tapia Rivera
Fecha de entrega:
22 de junio 2022
Iquique - Chile
Índice
RESUMEN............................................................................................................................ 1

1. INTRODUCCIÓN.............................................................................................................. 2

2. MARCO TEÓRICO........................................................................................................... 3

3. METODOLOGÍA............................................................................................................... 5

ACTIVIDAD 1: FUENTE ELECTROQUÍMICA...............................................................................5


ACTIVIDAD 2: BOTELLA DE LEYDEN.......................................................................................7
ACTIVIDAD 3: GENERADOR DE VAN DE GRAAFF...................................................................8

4. ANÁLISIS DE RESULTADOS.........................................................................................10

ACTIVIDAD 1: FUENTE ELECTROQUÍMICA.............................................................................10


ACTIVIDAD 2: BOTELLA DE LEYDEN.....................................................................................12
ACTIVIDAD 3 GENERADOR DE VAN DE GRAAFF...................................................................14

5. CONCLUSIONES........................................................................................................... 20

6. BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................... 21

7. ANEXOS......................................................................................................................... 22
1

Resumen
Para el experimento de fuente electroquímica se utilizó una papa mediana y también 2
láminas de cobre junto de un clavo galvanizado las cuales se conectan por medio de unos
cables a un multímetro para medir el voltaje entre ambos instrumentos. Se conecta en
serie y también en paralelo.
La segunda experiencia se basa en una botella de Leyden para este montaje se utilizó un
frasco de vidrio el cuál se aisló introduciendo aluminio en su interior, junto a una barra de
bronce la cual tendrá una carga negativa y para el exterior se procede a colocar aluminio a
todo el frasco y con un alambre de cobre se hace una conexión a tierra con el cable y la
parte de abajo de la mesa. También se ocupa un globo para inducir una carga al frotarlo
con el delantal de laboratorio y acercándolo a la barra de bronce, se mide con el
multímetro el voltaje obtenido de la carga dentro del frasco y la carga inducida con el globo
en este caso.
La tercera y última experiencia se trata de un Generador de Van de Graaff, en esta
experiencia el profesor fue quién manipulo mayormente este aparato con unos 5 objetos
distintos más o menos.
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1. Introducción
La Fuente Electroquímica fue descubierta por Luigi Galvani en 1780, cuando conectó dos
metales a las patas de una rana, causando que sus músculos se contrajeran. No obstante,
nadie antes había estudiado científicamente las papas como una fuente de energía, así
que en 2010 Rabinowithc decidió investigar el tema junto con otros científicos. Un simple
experimento les demostró que, tan solo hirviendo las papas, estas producían mayor
energía. Como también si las papas si se cortan en cinco trozos y cada uno se cubre con
una placa de cobre y de zinc, así dando un voltaje pequeño pero lo suficientemente
potente para construir baterías para cargar móviles u ordenadores.
El invento de la botella de Leyden se le atribuye a Pieter van Musschenbroek con sus
ayudantes, que se percataron de que la carga se acumulaba sosteniendo el frasco con la
mano mientras se carga la barra o aguja con la máquina electrostática. Luego en 1747
gracias a John Bevis. El observó que, si cubría la botella en su parte externa con una
lámina delgada, no había necesidad de sostenerla con la mano y que llenarla con agua o
con alcohol no era necesario y que solo se requería cubrir la pared interior del frasco con
folio metálico en contacto con la varilla que atraviesa el corcho conociéndose como el
primer condensador de la historia.
El generador de Van der Graaf fue inventado por Robert Jemison Van der Graaf en el año
1929 en la Universidad de Princeton, para realizar experimentos en física nuclear en los
que se aceleraban partículas cargadas que se hacían chocar contra un blanco fijo a gran
velocidad. El primer modelo funcional fue exhibido en octubre de 1929 y para 1931 Van de
Graaff había producido un generador capaz de alcanzar diferencias de potencial de 1
mega voltio.
En este informe se aclararán las inquietudes que surgieron en cada experimento, como
puede ser, ¿Porque la papa produce corriente eléctrica?, ¿Porque la botella de Leyden
actúa como un capacitador? y finalmente ¿Cómo funciona un generador de Van de Graff?,
con el objetivo de familiarizarse con los diferentes elementos utilizados en un circuito
eléctrico, comprendiendo sus propiedades y características.
3

2. Marco Teórico
Resistencia Eléctrica:
La idea de resistencia se vincula a la oposición que ejerce algo o alguien. En el contexto
de la electricidad, el concepto refiere al componente de un circuito que dificulta el avance
de la corriente eléctrica, a la traba en general que ejerce el circuito sobre el paso de la
corriente y a la magnitud que, en ohmios, mide dicha propiedad. (Julian Perez Porto, Ana
Gardey, 2014)
Corriente Eléctrica:
La corriente eléctrica es un fenómeno físico causado por el desplazamiento de una carga
(ion o electrón). En el caso de un conductor metálico, son principalmente los electrones los
que toman parte en la corriente. (Estefania Coluccio Leskow, 2021)
Voltaje:
Cantidad de voltios que actúan en un aparato o en un sistema eléctrico. De esta forma, el
voltaje, que también es conocido como tensión o diferencia de potencial, es la presión que
una fuente de suministro de energía eléctrica o fuerza electromotriz ejerce sobre las
cargas eléctricas o electrones en un circuito eléctrico cerrado. Así se establece el flujo de
una corriente eléctrica. (Julián Pérez Porto, María Merino, 2008)
Potencia Eléctrica:
Es la relación de paso de energía de un flujo por unidad de tiempo, es decir, la cantidad de
energía entregada o absorbida por un elemento en un tiempo determinado. La potencia
eléctrica se representa con la letra P y la unidad de medida es el Vatio (Watt)
2
V
P=V ∗I = (2.1)
R
(ecured, 2013)
Condensador:
Elemento de un circuito eléctrico capaz de acumular y conservar cargas eléctricas de
signos contrarios. Un condensador está formado generalmente por 2 superficies
conductoras (armaduras) separadas por un aislante (dieléctrico) (Motorgiga, s.f.)
Botella De Leyden:
Es un dispositivo que permite almacenar cargas eléctricas. Puede ser considerada como
el primer condensador. Se trata de un condensador simple, de placas paralelas, o en otros
términos de un “acumulador de carga eléctrica, que puede almacenar cantidades
4

sustanciales de carga. Cuando la botella de Leyden se usa en combinación con alguna


máquina de fricción, permite desarrollar cargas muy altas, del orden de kilovoltios. Una vez
cargada al máximo, la botella puede descargarse de forma espontánea o mediante un
descargador; en ambos casos, produciendo una chispa azul intenso, de características
similares a un rayo.
La constante de proporcionalidad es la permitividad eléctrica ε y se resumen en la
siguiente expresión:
A
∁=ε ∙ (2.2)
d

La capacidad ‘‘C’’ de un condensador de placas cilíndricas está dada por:


L
C=ε ∙ 2 π ⋅ (2.3)
ln ( b )

(Elena Moro, 2015)


Generador De Van De Graaff:
El Generador de Van der Graaf es una maquina electrostática que produce tensiones muy
elevadas, creada con el propósito de ser empleada en física nuclear. Este generador
funciona de la siguiente manera: una banda se mueve por un rodillo, el cual gira gracias a
un motor, esta banda es interceptada por un electrodo (el inferior) que la carga
eléctricamente, llevando así tales cargas hasta el otro electrodo (el superior) que se
encarga de retirar las cargas que serán llevadas al exterior de la esfera. (Imagen 2.1)

Imagen 2.1 Corresponde a la primera imagen del capítulo 2

(Ana Cros Stotter , Nuria Garro Martinez , Daniel Martínez, s.f.)


5

3. Metodología
Actividad 1: Fuente Electroquímica
Se utilizó una papa entera con cascara a la cual se le coloca 1 lámina de cobre y un clavo
galvanizado separados a distintas distancias, y se le procede a medir el voltaje que circula
entre ambos objetos (lámina de cobre y clavo galvanizado) gracias a la papa con un
multímetro. Esta acción se repite al menos 4 veces con diferentes distancias entre los
objetos dando como resultado los siguientes voltajes en la Tabla 3.1. Después de realizar
la actividad con una papa entera, se procede a cortar a la mitad esta papa, se mide la
mitad de la papa con el multímetro dando los resultados obtenidos en la Tabla 3.2 para
posteriormente conectar en serie como también en paralelo las mitades para medir el
voltaje que pasa entre cada caso. Véase la Imagen 3.1 para el procedimiento de las
mediciones y la Imagen 3.2 para la conexión en serie y paralelo.

Imagen 3.1 Corresponde a la primera imagen del capítulo 3

Tabla 3.1 Corresponde a la primera tabla del capítulo 3 Tabla 3.2 Corresponde a la segunda tabla del capítulo 3
6

Imagen 3.2 Corresponde a la segunda imagen del capítulo 3

Serie: Es la suma de los voltajes de media papa 0,917+0,952= 1,869. Produce o


almacena la misma capacidad o incluso un poco más que una pila doble A.
Paralelo: Es la suma de los voltajes dividida en la cantidad de volts, es decir, como un
promedio de la media papa 0,917+0,952= 1,869: 2= 0,935 aproximadamente.
Las diferencias varían poco ya que la papa entera va a medir lo mismo que si estuviese
partida en ¼, 1/8, 1/16, 1/n….
7

Actividad 2: Botella de Leyden


Para esta actividad, se va a reproducir el primero diseño de un condensador que fue la
botella de Leyden, se armó un montaje con materiales caseros por lo que se tomó una
frasco, se envuelve el interior e exterior con papel de aluminio y en la tapa se realiza una
perforación con un tornillo envuelto en aluminio, este es introducido junto a un alambre de
cobre para que toque el aluminio por dentro y por fuera también se coloca un alambre de
cobre que tenga contacto con el aluminio exterior conectado a tierra que en este caso fue
el fierro de una silla. Es necesario inducir carga por medio de un material, para este caso
se utilizó un globo y se frota con el delantal, la finalidad es poder cargar el capacitador lo
más que se pueda y a partir de eso tabular los datos en los cuales requiere una
supervisión rápida ya que se descarga muy rápido, los datos tabulados se encuentran en
la Tabla 3.3 y el procedimiento en la Imagen 3.3.

Tabla 3.3
Corresponde a la
tercera tabla del
capítulo 3

Imagen 3.3 Corresponde a la tercera imagen del capítulo 3


8

Actividad 3: Generador De Van De Graaff


El generador de Van der Graaf fue inventado por Robert Jemison Van der Graaf (Imagen
3.4) en el año 1929 en la Universidad de Princeton, para realizar experimentos en física
nuclear en los que se aceleraban partículas cargadas que se hacían chocar contra blancos
fijos a gran velocidad. Los resultados de las colisiones nos informan de las características
de los núcleos del material que constituye el blanco. El primer modelo funcional fue
exhibido en octubre de 1929 y para 1931 Van de Graaff había producido un generador
capaz de alcanzar diferencias de potencial de 1 mega voltio. En la actualidad existen
generadores de electricidad capaces de alcanzar diferencias de voltaje muy superiores al
generador de Van de Graaff, pero directamente emparentados con él. Sin embargo, en la
mayor parte de los experimentos modernos en los que es necesario acelerar cargas
eléctricas se utilizan aceleradores lineales con sucesivos campos de aceleración y
ciclotrones. Muchos museos de ciencia están equipados con generadores de Van de
Graaff por la facilidad con la que ilustra los fenómenos electrostáticos. El generador del
Van der Graaff es un generador de corriente constante, mientras que la batería es un
generador de voltaje constante, lo que cambia es la intensidad dependiendo que los
aparatos que se conectan. Uno de los generadores más grandes de Van de Graaff del
mundo, construido por el mismo Robert J. Van de Graaff, está ahora en exhibición
permanente en el museo de Boston de la ciencia (Imagen 3.5). Con dos esferas de
aluminio conjuntas de 4,5 metros que están estáticas en unas columnas altas, este
generador puede alcanzar a menudo 2 millones de Voltios.

Imagen 3.4 Corresponde a la cuarta imagen del capítulo 3 Imagen 3.5 Corresponde a la quinta imagen del capítulo 3
9

Imagen 3.6 Corresponde a la sexta imagen del capítulo 3

En la imagen 3.6 tenemos las partes convencionales para un generador de Van de Graaff.
Posee una armazón vertical rematada por una esfera hueca o domo de metal (1). En su
interior, tenemos una banda o cinturón (4 y 5) hecho de material polimérico y aislante,
tales como el tubo quirúrgico.
Este cinturón se desplaza constantemente entre dos rodillos: uno superior (3), y otro
inferior (6). Asimismo, cada rodillo tiene anexado un cepillo metálico (2 y 7) que roza la
superficie del cinturón. El movimiento del cinturón se activa mediante un motor eléctrico
conectado a la base del generador.

4. Análisis de Resultados
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Actividad 1: Fuente electroquímica


La corriente eléctrica que se produce en la pila de papas proviene de las reacciones
químicas que tienen lugar en el ánodo (electrodo negativo, el zinc) y el cátodo (electrodo
negativo, el cobre). La parte de la química que estudia las transformaciones de energía
química a energía eléctrica (o de eléctrica a química) se llama electroquímica.
El zinc y el cobre son dos metales con electronegatividades diferentes. La
electronegatividad es la tendencia que tiene un átomo a ganar electrones. El cobre es más
electronegativo que el zinc, por eso cuando el zinc y el cobre se ponen en contacto se
produce un flujo de electrones que va desde el zinc al cobre. El problema es que los
electrones se van acumulando y, como las cargas del mismo signo se repelen, enseguida
aparecen fuerzas de repulsión y el flujo se detiene. Aquí es donde entra en juego la papa
porque es la responsable de que el flujo de electrones no se detenga.
La papa como también podría ser el limón u cualquier fruta ácida. Entre otras cosas,
contiene agua y varios ácidos orgánicos, como el cítrico, el málico o el fosfórico. Todos
estos ácidos tienen en su composición química grupos carboxilos (-COOH). Cuando los
ácidos se encuentran en disolución acuosa, el grupo carboxilo se disocia en dos iones,
uno negativo (el COO–) y otro positivo (el H+) como se puede apreciar en la Imagen 4.1.
Gracias a los iones, la papa es una sustancia conductora de la electricidad, es decir, la
papa es lo que se llama un electrolito

Imagen 4.1 Corresponde a la primera imagen del capítulo 4

Si en la papa se inserta un clavo galvanizado y se conecta mediante un cable de cobre


con el otro extremo también encajado en la papa, se va a producir una transferencia de
electrones desde el zinc al cobre. Como consecuencia, cada átomo de zinc (Zn) pierde
dos electrones y libera un ion positivo Zn 2+. Este quedando Zn – 2e→Zn 2+.
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Los electrones perdidos viajan por el cable conductor hasta el otro extremo. Si no hubiera
papa tanto los iones positivos liberados por el zinc como los electrones que llegan al cobre
se acumularían en ambos electrodos. Aparecerían fuerzas de repulsión entre cargas y el
flujo de electrones se interrumpiría. Sin embargo, gracias a los iones positivos y negativos
del electrolito de la papa, los electrones (negativos) que llegan al cobre se unen a los
iones H+ (carga positiva). A su vez, los iones Zn 2+ (carga positiva) van en busca de los
iones COO– (carga negativa). De este modo se mantiene el equilibrio de cargas y la
corriente eléctrica no se interrumpe como se observa en la Imagen 4.2

Imagen 4.2 Corresponde a la segunda imagen del capítulo 4

Esta corriente se puede aprovechar para alimentar un aparato eléctrico colocado entre el
ánodo (el clavo de zinc) y el cátodo(cobre). Con un electrodo de cada tipo se obtienen
voltajes de 1V aproximadamente, pero la intensidad de la corriente es pequeñísima, por
eso solo podrá utilizarse para dispositivos de muy bajo consumo. Por ello, los voltajes
obtenidos por papa no suelen superar los 0,5 V y los 0,2 mA (miliamperios). Esto no llega
a nada, pero colocando las papas en serie (para aumentar el voltaje) y posteriormente
juntando series de papas en paralelo (para aumentar la corriente), se pueden conseguir
baterías decentes. Eso sí, no podría controlar debido al nivel de que puede obtener.

Actividad 2: Botella de Leyden


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El invento de la botella de Leyden se le atribuye a Pieter van Musschenbroek, profesor de Física


de la Universidad de Leyden en 1745. De forma independiente y simultánea, el inventor alemán
Ewald Georg von Kleist también logró almacenar electricidad estática con botellas similares
(Imagen 4.3)., anticipándose al holandés. Musschenbroek tuvo la ayuda de un abogado llamado
Cunaeus, a quien había invitado a su laboratorio en Leyden. Este sagaz personaje fue el primero
en percatarse de que la carga se acumulaba sosteniendo el frasco con la mano mientras se carga
la barra o aguja con la máquina electrostática. Después de que el profesor Musschenbroek
sorprendiera a todos con su invento, la siguiente mejora en la botella de Leyden, como finalmente
quedó bautizado el dispositivo, se realizó en 1747 gracias a John Bevis, médico, investigador y por
si fuera poco el astrónomo que descubrió la Nebulosa del Cangrejo. Bevis observó que, si cubría la
botella en su parte externa con una lámina delgada, no había necesidad de sostenerla con la
mano. También se dio cuenta de que llenarla con agua o con alcohol no era necesario y que solo
se requería cubrir la pared interior del frasco con folio metálico en contacto con la varilla que
atraviesa el corcho. La botella de Leyden fue el primer condensador conocido. Un capacitor consta
de dos placas metálicas separadas por un aislante y son bien conocidos en electricidad y
electrónica como indispensables elementos de circuito. El condensador más simple consta de dos
placas planas de área ‘‘A’’ separadas una distancia ‘‘d’’ mucho menor que el tamaño de las placas
(Imagen 4.4). La capacidad ‘‘C’’ para almacenar carga en un condensador de placas planas es
proporcional al área ‘‘A’’ de las placas, ‘‘e’’ inversamente proporcional a la separación ‘‘d’’ entre las
placas. La constante de proporcionalidad es la permitividad eléctrica ε y se resumen en la siguiente
expresión (2.2):
∁=ε ∙ A /d
El condensador formado por la botella de Leyden se puede aproximar por dos placas cilíndricas
concéntricas de radios a interno y radio ‘‘b’’ para la placa exterior y altura ‘‘L’’. La diferencia de los
radios es justamente el espesor del vidrio ‘‘d’’ que es la separación entre las placas. La capacidad
‘‘C’’ de un condensador de placas cilíndricas está dada por (2.3):
C=ε ∙ 2 π ⋅ L/¿(b)
Como se deduce de esta expresión, cuanto mayor la longitud L más capacidad tiene el dispositivo.
Aplicando estos conceptos ya visto, para nuestra botella de Leyden, se pudo medir los voltajes que
se muestran en a la tabla 3.3, creemos fue eficiente y cumplió con nuestras expectativas puesto
que estas medidas fueron tomadas de forma continua sin pérdidas de tiempo por una mala
ejecución o mal montaje de esta misma.
El proceso que nosotros hicimos y nos dio resultados, fue que cada uno hiciera fricción con un
globo en la ropa, en el cabello y con una bufanda, al pasar unos minutos, cada uno iba poniendo el
globo cargado cerca de la botella de uno en uno mientras que otro compañero estaba atentos a la
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medición que arrojaba el multímetro ese fue uno de los procesos que se utilizó, otro fue que todos
cargaran un globo y al pasar 2 minutos más o menos todos a la vez dirigían el globo hacia la
botella de Leyden, para lograr que esta se carga fuera mayor, estos 2 procesos usamos para
poder cargar la botella de Leyden. El primer proceso tubo una mayor eficiencia, puesto que el
multímetro mostraba el voltaje una mayor cantidad de tiempo y era constante, esto en el segundo
proceso no fue lo mismo dado a que marcaba en forma muy fugaz los voltajes que lograba guardar
la botella.
Al momento de descargar la botella de Leyden, no pudimos observar ningún efecto, esto dado a
que los voltajes que se alcanzaron no fueron demasiados altos, como para lograr ver algún
fenómeno

Imagen 4.3 Corresponde a la tercera imagen del capítulo 4 Imagen 4.4 Corresponde a la cuarta imagen del capítulo 4
14

Actividad 3 Generador de Van De Graaff


El dispositivo se basa en el principio de que, si un conductor cargado se pone en contacto
interno con un segundo conductor hueco, toda su carga pasara a este por muy alto que
sea su potencial. Así, si no fuera por dificultades de aislamiento, la carga y el potencial de
un conductor hueco podrían alcanzar cualquier valor deseado, con solo adicionarle
sucesivas cargas con contacto interno. En la Imagen 4.5 se puede observar el cuerpo
completo del generador de Van de Graff.

Imagen 4.5 Corresponde a la quinta imagen del capítulo 4

La cinta de goma, estirada entre los dos rodillos, es conducida por un motor de velocidad
moderada. Hemos visto que, de estos dos rodillos, el superior es libre y el inferior ejerce la
función motriz. Según la serie triboeléctrica, por rozamiento se transmiten cargas
negativas del fieltro a la goma. Por lo tanto, la cinta adquiere cargas negativas y la
superficie del rodillo cargas positivas. Si puntas metálicas agudas como las del electrodo
de cepillo se colocan cerca de la superficie de la cinta, a la altura del eje del rodillo inferior,
se produce un intenso campo eléctrico entre estas puntas y la superficie de dicho rodillo.
Las moléculas de aire en el espacio existente entre ambos elementos, se ionizan creando
un puente conductor por el que circulan las cargas negativas desde las puntas metálicas
hacia la cinta. Las cargas negativas son atraídas hacia la superficie del rodillo, pero en
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medio del camino se encuentra la cinta y se depositan en su superficie, cancelando


parcialmente la carga positiva del rodillo (Figura 4.1). Pero la cinta se mueve hacia arriba,
alejándose del rodillo inferior y llevando todos los electrones hacia el rodillo libre superior,
ubicado dentro de la cúpula en la cumbre de la columna. De esta manera, el rodillo
superior adquiere cargas negativas (que también recibe por el efecto triboeléctrico entre la
resina y la goma). Cuando más cargas negativas llegan sobre la cinta, las mismas son
repelidas y saltan la brecha aérea hasta el otro electrodo tipo cepillo igualmente ubicado
en el lugar. Este electrodo está conectado directamente a la cúpula. Debido a que cargas
semejantes se repelen y tratan de ponerse tan lejos de sí como sea posible, las mismas
son transportadas a la superior exterior de la cúpula (que es lo más lejano que pueden
irse). Las cargas positivas que recíprocamente son desalojadas de la cúpula, neutralizan
las cargas negativas de la cinta y parcialmente las del rodillo, resultando que la parte
descendente de la banda lo que hace con cargas positivas, cerrándose así el ciclo.
La banda continúa trayendo más carga al rodillo superior y desde allí a la cúpula,
aumentando su potencial. Este aumento en el potencial parara solamente cuando se
llegue a un equilibrio de entorno. En la Figura 4.2 se representa un esquema de
funcionamiento de este generador
En la Figura 4.3 se observa el esquema de funcionamiento de un generador muy similar,
pero con la particularidad de que la esfera hueca se carga positivamente (puntos rojos).

Figura 4.1 Corresponde a la Figura 4.2 Corresponde a la Figura 4.3 Corresponde a la tercera
primera figura del capítulo 4 segunda figura del capítulo 4 figura del capítulo 4
16

Al acercar una esfera conectada a tierra al generador de Van de Graff (Imagen 4.6), la
esfera intenta arrebatar cargas al generador de Van de Graff para lograr descargar este
generador, como resultado, este no logra cumplir su cometido debido a que este
generador tiene una cantidad de corriente constante. Al final las alteraciones ionicas que
se producen en el aire que esta entremedio de los dos objetos rompe el estado aislante
del aire y lo vuelve conductor.

Imagen 4.6 Corresponde a la sexta imagen del capítulo 4

Al colocarle filamentos de tela como se observa en la Imagen 4.7, ocurre lo mismo que lo
anterior debido a que se ocupa la esfera conectada a tierra, esta al tocar o acercarse a la
cúpula intenta descargar el dispositivo, por ende, los filamentos comienzan a bajar
(cuando están arriba es porque esta energizados).

Imagen 4.7 Corresponde a la séptima imagen del capítulo 4


17

Al colocarle un cilindro con una esfera colgada a un péndulo, la esfera sin tocar el cilindro
se encuentra energizado y al entrar en contacto con el cilindro se desenergiza (Imagen
4.8), ocurre lo mismo al ser golpeado con la esfera conectada a tierra, se intenta
descargar sin poder lograrlo, y también a mantener el contacto con la esfera genera un
efecto puntas.

Imagen 4.8 Corresponde a la octava imagen del capítulo 4

Al colocarle otro cilindro con esferas dentro, este cilindro tiene dos placas que al estar
contacto con el Van de Graff, este adquiere una carga positiva y al hacer contacto con la
esfera conectada a tierra, la placade arriba también adquiere una carga positiva debido a
la polarización de las esferas de adentro generando que se queden estáticas en el medio
del cilindro debido a un equilibrio. (Imagen 4.9)

Imagen 4.9 Corresponde a la novena imagen del capítulo 4

Al conectarle un foco pequeño (Imagen 4.10). Este genera una energía lumínica y al hacer
contacto con la esfera conectada a tierra, se apaga la luz. Cabe destacar que no es
18

necesario que el foco esté conectado al Van de Graff debido a que igual genera energía
lumínica.

Imagen 4.10 Corresponde a la décima imagen del capítulo 4


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Al acercar un metal con forma de molino (Imagen 4.11) se puede apreciar que el Van de
Graff al expulsar cargar eléctrica, el metal empieza a girar debido al viento eléctrico, que
este logra movilizar las partículas en el aire.

Imagen 4.11 Corresponde a la undécima imagen del capítulo 4

Cada uno de estos experimentos se encuentra en el anexo 7.1.


q
El potencial en la superficie de un conductor esférico es V = y el campo eléctrico
(4 π ϵ o R)
E=V / R. De donde la carga en función del campo eléctrico es q=4 π ϵ o R2 E. La carga
máxima que puede ser retenida por un conductor esférico depende del medio, que en este
caso es el aire. El valor del campo eléctrico es necesario para romper la rigidez dieléctrica
6 V
del aire es Emax =3 x 10 , siendo en consecuencia la carga máxima que admite el
m
conductor esférico q max =4 π ϵ o R 2 E max. Reemplazando este valor para obtener la tensión en
función del campo eléctrico, nos queda V max =R Emax . Para un caso con una resistencia de
−2 6 V
12 ,5 x 10 m seria V max =12 ,5 x 10 m∗3 x 10 =375000V . Por causa del efecto puntas
−2
m
presente en el borde del orificio de la parte inferior de la cúpula, la tensión máxima que
puede generar es de aproximadamente 334kV, por lo tanto, la corriente de cortocircuito es
de 30 μA
20

5. Conclusiones

En la primera experiencia, se concluye que la papa produce corriente eléctrica debido a


que proviene de reacciones químicas entre el ánodo (zinc) y el cátodo (el cobre). El zinc y
el cobre son metales con electronegatividades diferentes, esto significa, que tiene
tendencia a ganar electrones. El cobre es mas electronegativo que el zinc, por eso que, al
ponerse en contacto, este fluye de zinc a cobre. Ahora si se les agrega una papa
conectada a los dos metales en cada extremo, se produce una transferencia de electrones
del zinc al cobre, como resultado que cada átomo de zinc pierde dos electrones y libera un
ion positivo. Esta corriente generada puede alimentar dispositivos eléctricos de muy bajo
consumo debido a que su corriente y intensidad son pequeñísimas. Pero colocando las
21

papas en serie se aumenta el voltaje y al colocarlas en paralelo aumenta la corriente, así


se pueden voltajes similares a las baterías, pero inmanejables.
En la segunda experiencia, se concluye que la botella de Leyden es un capacitor debido a
su diseño de dos placas metálicas separadas por un aislante, siendo un elemento
indispensable para los circuitos. El proceso que tuvo resultados positivos fue al realizar la
fricción del globo en la ropa y el cabello, donde cada estudiante se turno para transferir las
cargas del globo a la botella, dando un almacenamiento de energía por un mayor tiempo.
Lamentablemente al momento de descargar la botella de Leyden, no se puede observar
ningún efecto debido a que los voltajes obtenidos no fueron demasiados altos como para
generar un fenómeno eléctrico.
En la tercera experiencia, se concluye que el generador de Van de Graff, en sí, es un
conductor cargado que se pone en contacto interno con un segundo conductor hueco, que
este al entrar en contacto, intentara descargar el generador de Van de Graff sin tener éxito
debido a que este generador posee corriente constante. Esto se puede observar en los
distintos experimentos que realizo el profesor en el laboratorio y la carga máxima que
puede ser retenida por este conductor esférico depende el medio, que en este caso es el
aire.

6. Bibliografía
Ana Cros Stotter , Nuria Garro Martinez , Daniel Martínez. (s.f.). Generador de Van de Graff. Obtenido de
https://www.uv.es/uvweb/fisica/es/catalogo-demos/electromagnetismo/generador-
van-graaff-1286053998309/DemoExp.html?id=1286111071871
ecured. (23 de Junio de 2013). Potencia Eléctrica. Obtenido de
https://www.ecured.cu/Potencia_eléctrica
Elena Moro. (16 de Marzo de 2015). Botella de Leyden. Obtenido de
https://diarium.usal.es/elenamoro/2015/03/16/botella-de-leyden/
Estefania Coluccio Leskow. (15 de Julio de 2021). Corriente Eléctrica. Obtenido de
https://concepto.de/corriente-electrica/
22

Julian Perez Porto, Ana Gardey. (2014). Resistencia Eléctrica. Obtenido de


https://definicion.de/resistencia-electrica/
Julián Pérez Porto, María Merino. (2008). Voltaje. Obtenido de https://definicion.de/voltaje/
Motorgiga. (s.f.). Condensador. Obtenido de
https://diccionario.motorgiga.com/diccionario/condensador-definicion-significado/
gmx-niv15-con193649.htm
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7. Anexos
Anexo 7.1. Generador de Van de Graff
https://www.youtube.com/watch?v=0e6ygAhcsHU

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