Yahir Balderas Bautista

TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA II

ACTIVIDAD TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA 2.

1. ¿DE DÓNDE SURGIERON LAS PRIMERAS PLANTAS TERRESTRES?
El origen de las plantas esta desde los 500 millones de años, pero
estas eran en ambientes acuáticos, las plantas terrestres aparecieron
aproximadamente hace 485 millones de años, estas datan de las algas
verdes, las cuales conquistaron la tierra y se convirtieron en las
primeras plantas terrestres llamadas briofimeras o musgos. Muchas de
estas briofitas se extinguieron, pero las actuales habitan en los bosques
húmedos y cerca de ríos y lagos.

En promedio estas miden 5 cm de alto debido a que no tienen

tejido vascular como las plantas mas evolucionadas. Aunque las
briofitas son terrestres, necesitan de lugares húmedos ya que sus
espermatozoides flagelados (cola que les da movimiento) necesitan
nadar hasta el óvulo (ovocélula) para su fecundación y producir
esporas para su dispersión. Con el paso de millones de años, en un
grupo de briofitas aparecieron los primeros trazos de un sistema
vascular y la formación de hojas verdaderas, dango origen a los
helechos.

2. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS POSEEN LAS PLANTAS VASCULARES?

Las plantas vasculares son las llamadas plantas superiores que forman parte de la flora. Su principal
característica es que presentan una diferencia real de
tejidos en raíz, tallo, hojas, flores.

Características de las plantas vasculares

- Todas las plantas vasculares presentan raíz, por lo

general subterránea, un tallo aéreo y hojas
- Los tejidos por los que circulan los nutrientes,
sales minerales y el agua que necesitan para el
desarrollo las plantas vasculares están repartidos
por toda la estructura de estas
- Debido a estos tejidos vasculares este tipo de plantas no necesitan un entorno muy concreto para
crecer, es decir que este puede variar en ciertos rangos
- os tejidos vasculares están compuestos por el xilema y el floema. El xilema será el encargado de
conducir el agua y las sales minerales recogidos del suelo para llevarlos hasta las hojas, mientras que
el floema se encarga de transportar el alimento sintetizado a todas las partes de la planta
- Sumado a los tejidos conductores o vasculares, las plantas vasculares disponen, además, de unas
estructuras para sujetar y dar soporte tanto a esta red de vasos conductores como al resto de la planta
- Las plantas vasculares tienen una antigüedad de casi 400 millones de años. Numerosos estudios
sitúan su génesis en los periodos del Silúrico y del Devónico

Diferencias entre las plantas vasculares y las no vasculares

- La mayor diferencia entre las plantas vasculares y no vasculares reside en la presencia de tallo, hojas,
flores y frutos en el caso de las vasculares.
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- Debido a esto, solo las plantas vasculares son la principal fuente de alimento para la gran mayoría de
seres vivos, mientras que las plantas no vasculares tienen como función principal regular la humedad
ambiental.
- Las plantas no vasculares, al no producir semillas, solo se reproducen solo por esporas en
condiciones favorables.
- Además, en el caso de las plantas no vasculares se trata de especies que no destacan por su tamaño o
coloración, pues suelen ser pequeñas y de color verde intenso.
- Las vasculares, en cambio, representan a la mayoría de las especies que conocemos como plantas
comunes, como son los árboles, arbustos y herbáceas

3. ¿QUÉ ESPECIE DE PLANTA TERRESTRE PUEDES

CONSIDERAR COMO LA MENOS EVOLUCIONADA?
LAS BRIOFITAS

son las plantas terrestres no vasculares. son las plantas menos evolucionadas. necesitan vivir en lugares
húmedos, pues requieren el agua para su reproducción. no tienen tejidos, ni verdaderos órganos. representada
por los musgos, hepáticas y antoceros, son plantas celulares que forman una alfombra verde, plantas de
transición entre las criptógamas y las plantas vasculares, se caracterizan porque su cormo presenta esbozo de
diferenciación en rizoides, talluelo y hojuelas. no producen semilla.
las briófitas se caracterizan porque no tienen vasos conductores, ni flores ni frutos. son plantas pequeñas que
viven en lugares húmedos o acuáticos. no tienen tejidos especializados ni siquiera verdaderas raíces. pueden
vivir en troncos, rocas, muros, tejados, etc. sus hojuelas pueden llevar un nervio conductor central a través del
cual realizan la absorción de agua y sales minerales.

4. ¿CUÁL ES EL MODO DE REPRODUCCIÓN DE LAS

PTERIDOFITAS Y LICOPODIOS?
PTERIDOFITAS
La característica común en todos los integrantes del grupo pteridófitas, es que en su ciclo de vida poseen una
alternancia de generaciones, donde hay un esporofito y un gametofito independientes en su etapa de madurez,
y el esporofito es el dominante. Se reproducen de las dos maneras existentes, es decir, tanto sexualmente
como de forma vegetativa.

Se reproducen y dispersan a través de estructuras denominadas esporas, las cuales en base a su tamaño pueden
ser isosporas o heterosporas, dependiendo si son
homogéneas o heterogéneas.

ISOSPORICAS
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- El ciclo reproductivo de las pteridófitas que son isospóricas involucra la germinación de sus esporas
de forma externa al esporangio. Las esporas pueden encontrarse en estado de latencia que puede
alcanzar hasta meses o incluso años, mientras consiguen las condiciones más óptimas para la
germinación. De la espora surge el protalo, también denominado gametofito u organismo haploide
del ciclo, clorofílico y de un tamaño muy pequeño, en él se generan los gametos. Dependiendo de la
especie el protalo puede variar morfológicamente, pero en forma general, su estructura es simple y
sencilla, carente de hojas y tallos y presentan rizoides que contribuyen a la fijación y absorción.
- En el gametofito de las pteridófitas se producen los órganos reproductivos o sexuales, cuya
estructura puede ser visualizada con ayuda de un microscopio. Entre estos órganos tenemos a los
masculinos (llamados anteridios) y a los femeninos (llamados arquegonios). En los anteridios se
encuentran las células sexuales masculinas que son flageladas, los anterozoides. En los arquegonios
se encuentra la célula sexual femenina que posee gran tamaño y carece de movilidad, oosfera.

(En presencia de humedad, los arquegonios se abren para liberar a sus células flageladas (anterozoides), que
se movilizan hasta alcanzar los arquegonios y penetrar la oosfera, guiados por medio de quimiotactismo.
Estos se fusionan y originan el cigoto, que a su vez genera el embrión, fijado de igual manera al prótalo.)

- Posteriormente se desarrolla la plántula, donde se evidencia ya el crecimiento de la primera hoja,

tallo y raíz, y un órgano embrionario, el pie, que permite la unión del protalo y la plántula y garantiza
el intercambio de nutrientes entre ellos. Cuando la plántula se encuentra suficientemente desarrollada
y el protalo se vuelve innecesario, desaparece. La pteridófita crece hasta alcanzar su estado de
adultez

HETEROSPORAS

El ciclo reproductivo de las pteridófitas que poseen heterosporas presenta cierta variabilidad,
principalmente en que tienen dos tipos de esporangios denominados micro y macroesporangio, sus esporofilos
asociados reciben el nombre respectivo de micro y megasporofilo, y la germinación de sus esporas se produce
internamente, dentro del esporangio.

LICOPODIOS

Los licópodos se reproducen asexualmente por esporas. La planta tiene una

fase sexual productora de gametos, y esto alterna en su ciclo de vida con la
producción de esporas. El prótalo se desarrolla de la espora como una masa
subterránea de tejido de tamaño considerable y porta tanto los órganos
masculinos como femeninos (anteridios y arquegonios). Sin embargo, es más
común que se distribuyan vegetativamente (fase asexual) a través de rizomas
tanto por arriba como por debajo de la tierra.

5. ¿CUÁLES SON LAS PLANTAS CON MAYOR GRADO

EVOLUTIVO?
ALGAS PROCARIOTAS

Se caracterizan por carecer de membrana nuclear, nucleolo y cromosomas organizados y ausencia de

orgánulos. Contienen clorofila A almacenada en tilacoides y su metabolismo lo realiza mediante fotosíntesis
aeróbica con desprendimiento de oxígeno.
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6. DESCRIBE LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

SUPERIORES:
La segunda rama de la clasificación vegetal corresponde a las plantas superiores. La estructura de este
grupo está claramente diferenciada en raíz, tallo y hojas, Si bien los musgos, los licopodios y, sobre todo, los
helechos presentan un desarrollo importante en su estructura no pueden considerarse superiores pues no se
reproducen por semilla. Las plantas superiores abarcan dos grupos que se distinguen por la manera en que se
presentan las semillas. Estos grupos son las gimnospermas y las angiospermas.

GIMNOSPERMAS

Las gimnospermas presentan sus semillas descubiertas

y se las ve en el fruto, entre unas hojas duras y superpuestas
denominadas escamas. Un ejemplo de estos frutos son las
piñas de los pinos. En la actualidad hay unas 700 especies
de gimnospermas.

Las gimnospermas no poseen flor, pero sus semillas se

forman a partir de óvulos situados en formaciones parecidos
a esca-mas, como las que integran una piña. Son plantas
leñosas, crecen como arbustos o árboles y pueden llegar a
tamaños gigantescos. Las hojas tienen nervaduras
rudimentarias -poco desarrolladas- y se mantienen verdes
durante todo el año, como se observa en los pinos o abetos.

ANGIOSPERMAS

Las angiospermas son más evolucionadas que las gimnospermas. Sus semillas están protegidas dentro del
fruto. Las semillas de las angiospermas se encuentran encerradas y protegidas dentro del fruto que se genera a
partir del ovario. Esta rama de las plantas superiores es la más numerosa dentro del reino vegetal, con unas
25.000 especies. Son herbáceas o leñosas e incluyen hierbas, matas, arbustos y árboles. Las angiospermas se
dividen en monocotiledóneas y dicotiledóneas.

- MONOCOTILEDONEAS:
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La semilla no está dividida, el embrión posee una sola hoja que se denomina cotiledón. Las flores suelen
tener tres, seis o nueve pétalos, las hojas presentan nervaduras paralelas y las raíces son fasciculadas, es decir
que carecen de un eje central.

- DICOTILEDONEAS:

Sus semillas poseen dos cotiledones que serán las dos primeras hojas de la planta. Las características que
las diferencian de las monocotiledóneas, además de la semilla, son las nervaduras de las hojas con
dibujos en red, las flores de dos o cinco pétalos o múltiplos de esos números- y una raíz principal. Las
plantas dicotiledóneas son utilizadas por el hombre especialmente en la industria alimenticia, en
farmacología, alimentación y construcción. Constituyen más de la mitad de las especies vegetales que
pueblan el planeta y entre ellas se pueden mencionar rosas, claveles, madreselvas, violetas, margaritas,
lotos, amapolas, con flores de infinitas tonalidades que también proveen a la industria del perfume.

7. EXPLICA COMO SE REPRODUCEN LAS PLANTAS:

REPRODUCCION SEXUAL

La reproducción sexual es aquella en la que intervienen las flores. Las flores son los órganos
reproductores de las plantas. La mayoría de las flores están compuestas de las siguientes partes:

- El órgano reproductor masculino son los estambres. Los estambres son unos filamentos con unas
bolsitas en su extremo en las que se produce el polen.
- El órgano reproductor femenino es el pistilo. El pistilo es un filamento más grueso, en forma de
botella. En su interior están los óvulos.
- Envolviendo el pistilo y los estambres, hay unas hojas modificadas y coloreadas, los pétalos. El
conjunto de pétalos forma la corola.
- Debajo de la corola hay otras hojas más pequeñas, llamadas sépalos, que suelen ser de color verde.
El conjunto de sépalos forma el cáliz

POLINIZACIÓN
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El primer paso de la reproducción es la polinización. La polinización es el transporte de los granos de
polen desde los estambres hasta el gineceo. Generalmente, la polinización se produce entre flores que
pertenecen a plantas separadas. Puede ocurrir de dos maneras:

- Polinización por los insectos. Los insectos llevan el polen de unas flores a otras. Para atraer a los
insectos, las flores suelen ser grandes, vistosas y aromáticas, y a menudo producen néctar, un líquido
azucarado.
- Polinización por el viento. El viento arrastra los granos de polen de unas flores a otras. Se da en
flores pequeñas y poco vistosas.

SEMILA Y EL FRUTO

Después de la polinización, se producen cambios importantes en el gineceo de la flor: los óvulos se

transforman en las semillas y el resto del gineceo, en el fruto. El fruto contiene las semillas en su interior y las
protege. La semilla contiene en su interior un embrión y las sustancias nutritivas para facilitar su crecimiento.
Si la semilla llega a un lugar con la humedad y la temperatura adecuadas, germina y da origen a una nueva
planta.

REPRODUCCION ASEXUAL

Muchas plantas con flores pueden reproducirse sin necesidad de que intervengan las flores ni as semillas. Se
trata de la reproducción asexual. En este tipo de reproducción intervienen :partes
de la planta distintas de las flores:

- Estolones. Son tallos que se disponen horizontalmente. Cuando entran

en contacto con el suelo, forman raíces y dan lugar a una nueva planta.
Lo encontramos, por ejemplo, en los fresales.
- Rizomas. Son tallos, al igual que los estolones, pero subterráneos. Se
encuentran, por ejemplo, en algunos céspedes.
- Tubérculos. Son tallos subterráneos engrosados que almacenan muchas
sustancias nutritivas. A partir de ellos se pueden formar nuevas plantas.
Un ejemplo es la patata.

8. describe las ventajas y desventajas de los cultivos: Tradicionales

e hidropónicos y explica en que consisten

TRADICIONALES

La agricultura tradicional suele basarse en prácticas transmitidas de generación en generación desde

hace largo tiempo. Una característica destacada de los sistemas agrícolas tradicionales es su grado de
diversidad vegetal en forma de policultivos o de sistemas agroforestales.

Ventajas:

1. Enriquecen nuestras dietas. Los cultivos tradicionales suelen ser muy nutritivos y pueden ofrecernos
una dieta más equilibrada.
2. Protegen nuestra agricultura. Al depender de tan pocos cultivos para alimentar a la mayor parte de la
población mundial, somos vulnerables a una enfermedad o a una plaga que puede destruir gran parte
de nuestros sistemas alimentarios.
3. Combaten al cambio climático con sus propias armas. Los cultivos tradicionales son especialmente
útiles ya que muchos de ellos son resistentes al clima, siendo capaces, por ejemplo, de sobrevivir a
inundaciones o sequías. También pueden crecer en algunos tipos de climas en los que otros cultivos
“estándar” no pueden.
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4. Mantienen vivos los conocimientos tradicionales. No solo se está ignorando los cultivos
tradicionales, también la manera tradicional de plantarlos y cosecharlos.
5. Pueden potenciar los medios de subsistencia de los pequeños campesinos y los productores locales.
Algunos cultivos tradicionales tienen buenas posibilidades comerciales y podrían ser un cultivo
comercial excelente para los pequeños campesinos o los agricultores familiares.

Desventajas:

1. Frente alas grandes industrias no es competitividad.

2. Tienen uso de suelos y tierras limitados.
3. No tienen técnicas ni equipos de ultima generación abarca su auto sostenibilidad mas no un nivel de
exportación.
4. La tradición se ha ido perdiendo por el desplazamiento de nuevas generaciones a la metrópoli.

HIDROPONICOS

Aunque la hidroponía tiene muchas ventajas si se compara con la agricultura tradicional, esta también posee
algunas desventajas que debes conocer antes de comenzar un proyecto hidropónico. La hidroponía no necesita
de la tierra o el suelo para lograr los cultivos, pues el agua es la base más importante para sembrar.

Ventajas:

1. Ahorro de agua
2. Hace posible reproducir en condiciones ambientales
limitadas
3. No se usan herbicidas
4. Cultivos de alta calidad
5. Ahorro en abonos y fertilizantes

Desventajas:

1. Inversión alta
2. Cuidado indispensable de la ´planta (mucho cuidado)
3. No apta para todas las plantas
4. Las plantas son susceptibles a los cambios
5. Pocas personas exprertas en el tema