ESCUELA DE INGENIEROS (ESING)

FÍSICA I
Modalidad a distancia
Docente: Daniela Buitrago Pastrana

TALLER UNO
Los ejercicios de este taller corresponden a los temas de conversión de unidades,
magnitudes físicas, análisis dimensional y cinemática.
Recomendaciones:
• Las respuestas deben estar en el sistema internacional de medidas (SI)
• El taller es obligatorio para la presentación del examen y se debe presentar en
formato PDF.

Desarrollar los siguientes ejercicios:

Unidades
1. Expresar las siguientes magnitudes usando los prefijos que se listan en la tabla y sus
abreviaturas; por ejemplo, 10 000 metros = 10 km.

a) 1 000 000 vatios.

b) 0,002 gramos.
c) 3x 10-6 metros.
d) 30 000 segundos.

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2. Escribir cada una de las siguientes magnitudes sin usar prefijos:

a) 40 𝜇𝑊
b) 4ns
c) 3MW
d) 25 km

3. A partir de la definición original de metro en función de la distancia del Ecuador al Polo

Norte hallar en metros.

a) La circunferencia de la Tierra.
b) El radio de la Tierra.
c) Convertir las respuestas dadas en (a) y (b) de metros a millas.

4. Completar las siguientes igualdades:

a) 100 km/h = ________ mi/h

b) 60 cm = _______ in.
c) 100 yd = _______ m.

5. En un litro hay 1,507 cuartos y 4 cuartos en un galón.

a) ¿Cuántos litros hay en un galón?

b) Un barril equivale a 42 galones ¿Cuántos metros cúbicos hay en un barril?

Cifras significativas y notación científica

6. Expresar los siguientes números como números decimales sin utilizar la notación de
potencias de diez:

a) 3 × 10!
b) 6,2 × 10"#
c) 4 × 10"$
d) 2,17 × 10%
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Docente: Daniela Buitrago Pastrana

Problemas generales

7. Muchas carreteras de algunos países limitan la velocidad de los vehículos a 100 km/h.
¿Cuál es la velocidad límite en mi/h?
8. Un lote rectangular mide 100 ft por 150 ft. Determine el área de este lote en metros
cuadrados.
9. Un auditorio mide 40 m x 20 m x 12 m. La densidad del aire es 1.20 kg/m3. ¿Cuáles es el
volumen de la habitación en pies cúbicos?

Vectores

10. Las coordenadas polares de un punto son 𝑟 = 5.50 𝑚 y 𝜃 = 240 °. ¿Cuáles son las
coordenadas cartesianas de este punto?
11. Dos puntos en un plano tienen coordenadas polares (2.50 m, 30 °) y (3.80 m, 120°).
Determine:
a) Las coordenadas cartesianas de estos puntos y
b) La distancia entre ellos.
12. Las coordenadas rectangulares de un punto están dadas por (2, 𝑦), y sus coordenadas
polares son (𝑟, 30 °). Determine 𝑦 y 𝑟.
13. Una topógrafa mide la distancia a través de un río recto con el siguiente método:
partiendo directamente a través de un árbol en la orilla opuesta, camina 100 m a lo largo
del margen del río para establecer una línea base. Luego observa hacia el árbol. El ángulo
de su línea base al árbol es de 35.0°. ¿Qué tan ancho es el río?
14. Una chica que entrega periódicos cubre su ruta al viajar 3.00 cuadras al oeste, 4.00
cuadras al norte y luego 6.00 cuadras al este.

a) ¿Cuál es su desplazamiento resultante?

b) ¿Cuál es la distancia total que recorre?

15. Un vector tiene una componente 𝑥 de - 25.0 unidades y otra componente 𝑦 de 40.0
unidades. Encuentre la magnitud y dirección de este vector.
16. Una persona camina 25.0° al noreste durante 3.10 km. ¿Qué distancia tendría que
caminar hacia el norte y hacia el este para llegar a la misma posición?
17. Una partícula se somete a los siguientes desplazamientos consecutivos: 3.50 m al sur,
8.20 m al noreste y 15.0 m al oeste. ¿Cuál es el desplazamiento resultante?
18. Una persona camina, primero, con rapidez constante de 5.00 m/s a lo largo de una línea
recta desde el punto A al punto B y luego de regreso a lo largo de la línea de B a A con una
rapidez constante de 3.00 m/s.

a) ¿Cuál es su rapidez promedio durante todo el viaje?

b) ¿Cuál es su velocidad promedio durante todo el viaje?
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Modalidad a distancia
Docente: Daniela Buitrago Pastrana

19. En la figura se muestra la posición en función del tiempo para cierta partícula que se
mueve a lo largo del eje x. Encuentre la velocidad promedio en los siguientes intervalos
de tiempo. a) 0 a 2 s, b) 0 a 4s, c) 2s a 4 s, d) 4s a 7 s, e) 0 a 8 s.

Figura 2. Ejercicio 19.

20. Una partícula se mueve de acuerdo con la ecuación x 10t 2, donde x está en metros y t
en segundos.

a) Encuentre la velocidad promedio para el intervalo de tiempo de 2.00 s a 3.00 s.

b) Encuentre la velocidad promedio para el intervalo de tiempo de 2.00 s a 2.10 s.

Éxitos.