Universidad Nacional de Mar del Plata

Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

Historia Económica y Social I

Segundo cuatrimestre - 2020

Guía de Clases Prácticas n° 7

“La Independencia en el Río de la Plata”

“Vista del Mercado de la Recova” Buenos Aires, 1821.

Introducción
Las disputas dentro de la familia Real española le dieron lugar a Napoleón Bonaparte para
intervenir en los asuntos españoles y lograr, no solo la ocupación de España, sino también el
nombramiento de su hermano José como nuevo monarca español en 1808. La resistencia que
esto generó en la península dio inicio a un proceso de inestabilidad política que se extendió a
ambos lados del Atlántico y que culminará, en el caso americano, con la Independencia de la
mayoría de los territorios que habían pertenecido a la corona española. Teniendo en cuenta
este contexto, a partir del texto de Halperín Donghi intentaremos dar cuenta del impacto que
tuvo el proceso revolucionario en el sistema económico construido en el Río de la Plata
durante el período colonial, sin dejar de vincularlo con las transformaciones que también
produjo la Revolución Industrial. Por eso centraremos nuestra atención en los cambios que
produjeron estos sucesos en las actividades productivas y en los actores económicos.

Bibliografía:
HALPERÍN DONGHI, Tulio Historia Argentina, Tomo 3, Ed. Paidós, Pp. 143-157

Recursos Audiovisuales:
Canal Encuentro, Años Decisivos, Año 1810. Disponible en:
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=105
666
Canal Encuentro, Años Decisivos, Año 1820. Disponible en:
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=105
670

“Miliciano tucumano, 1829”, Templed, Edmon, 1830, John Carter Brown Library
“Morenos”, Autor desconocido, 1815, Museo de Casa Rosada
Guía de lectura:

1. ¿Qué ocurre con el sistema mercantil que ordenaba la actividad económica en el Río de la
Plata a partir de 1810?

2. ¿Cómo se financian las guerras de independencia? ¿Cómo impacta este conflicto en los
distintos actores de la economía? Tengan en cuenta las diferentes zonas y regiones.

3. ¿Por qué los grandes comerciantes porteños son los perdedores de la revolución?
¿Cómo se transformó la actividad comercial?

4. ¿Qué actividad económica comienza a tener un nuevo protagonismo? Vinculen esta

cuestión con los cambios operado por la Revolución Industrial.