Universidad tecnológica de ciudad Juárez

TSU en mantenimiento industrial

MIN16
Practica 6. Modelo atómico actual
Ramos Hernández ramón
22311562

CD. JUAREZ CHIH. A jueves 27 DE OCTUBRE DEL 2022

 INDICE

Numero de pagina

Portada…………………………………………………………. # 1
Índice…………………………………………………………… # 2
Objetivo, fundamento, material y procedimiento…………… # 3
Observaciones………………………………………………… # 4
Cuestionario y cálculos/resultados…………………………. # 5
Aportaciones………………………………………………….. # 6
Conclusiones…………………………………………………. # 7
Bibliografía……………………………………………………. # 8
 Objetivo, fundamento, material y procedimiento
Objetivo:
• Construye un modelo atómico de Bohr de un elemento dado, describiendo e
identificando sus principales características.
• Conocer las partículas que forman el átomo y sus características.

Fundamento:
La historia de cómo se llegó a las teorías actuales del átomo empezó ya con los filósofos
griegos. Ahora sabemos que un átomo está formado por:

• El núcleo: Situado en la parte central con dos tipos de partículas que tienen
masas muy parecidas. Estas partículas reciben el nombre de protones de carga
positiva y neutrones de carga neutra (no tienen carga).
• La corteza: Constituida por electrones, partículas de carga negativa y cuya masa
es mucho más pequeña que las partículas del núcleo y que giran alrededor de
este.
Pero, si las partículas que constituyen átomos diferentes son las mismas, ¿qué los hace
diferentes? El átomo más sencillo es el de hidrógeno que tiene un electrón y un protón,
los demás átomos diferentes contienen cada uno distintos números de partículas. Está
claro que mientras más partículas contenga un átomo, el elemento será más pesado. La
carga eléctrica del átomo es neutra, hay igual número de protones que de electrones.

Material
• Plastilina, esferas de unicel o cualquier elemento que ayude a identificar las
partículas subatómicas.
• Pintura en caso de ser necesario.
• Palillos de dientes
• Alambre
• Una base de cartón

Procedimiento
1. El profesor seleccionara el elemento que le tocara representar a cada equipo
2. Utiliza diferentes colores para identificar los electrones, neutrones y protones.
3. Construye con tus materiales el modelo atómico del Bohr del elemento asignado.
4. Posteriormente investiga lo siguiente: -
➢ Símbolo
➢ Masa y numero atómico, no. de electrones, protones y neutrones.
➢ En qué año y por quien fue descubierto.
➢ Usos del elemento.
 ODSERVACIONES
Gracias a esta práctica llevada en el laboratorio de química nos podemos dar a
entender el cómo se compone un átomo por ejemplo en como está dividido y que
elementos los componen el cual dicho átomo lo plasmamos en una maqueta la
cual se realizó en equipo en la cual cada miembro del equipo aporto dichos
materiales para poderse realizar la práctica y con ello también el reporte sobre lo
realizado.

Para realizar dicha práctica se llevó de forma aleatoria la obtención de un átomo

de un material o sustancia en cual se investigó y se llevó a cabo la representación
de los átomos, protones y neutrones que lo conforman al igual que también se
colocó en dicha maqueta en año en que se descubrió y por quien fue descubierto
al igual que se plano la letra con la que es conocido dicho elemento en este caso
el átomo que nos tomó en equipo fue el potasio, el cual dicho atomo esta
conformado por 19 protones, 20 neutrones y 19 electrones como se puedo
apreciar en la siguiente imagen.
 CUESTIONARIO Y CÁLCULOS/RESULTADOS

➢ 1.- ¿Qué significa la palabra átomo? se dice que es la parte más pequeña
de un elemento que puede intervenir en una reacción química, durante las
reacciones químicas, los átomos se conservan como tales, no se crean ni
se destruyen pero se organizan de manera diferente creando distintos
enlaces entre un átomo, y otro.

➢ 2 -Investiga la masa y carga de las partículas subatómicas

partícula Masa en uma carga Lugar en donde
pertenece
Protones 1 uma + núcleo
Neutrones 1 uma +/- Núcleo
electrones 1/1837 uma - Orbital

➢ 3.-Completa la siguiente tabla en base a lo compartido por tus compañeros.

elemento No. Masa No. No. No.

atómico atómica protones neutrones electrones
Cromo 24 51.9961 24 28 24
potasio 19 39.0983 19 21 19
Sodio 11 22.9897 11 12 11
hierro 26 55.845 26 30 26
circonio 40 91.224 40 51 40
➢ 4.- Escribe la configuración electrónica de al menos dos elementos de los
seleccionados
➢
 APORTACIONES
A continuación se anexan las fotografías que se tomaron como evidencia en la
realización de la práctica (maqueta)
 CONCLUSIONES

• Dicha practica ayudo para saber de que están compuestos las partes mas
pequeñas de un materia, químico, sustancia, activo o elemento de la tabla
periódica los cuales se expresaron en bolitas de plastilina los cuales se dio
a representar sus protones, neutros y electrones al igual que también se
representaron sus orbitas de dicho potasio el cual en este caso fue el
potasio.

• También se llevaron a cabo maquetas de otros compañeros los cuales

gracias a su explosión se relleno la tabla que se pedía en el cuestionario al
igual que las maquetas de nuestro compañeros también llevo las partes que
componen el elemento que les toco hubo a unos en donde les toco realizar
un montón de bolitas de plastilina las cuales ayudaron a representar de la
mejor forma grafica sus propiedades
l

BIBLIOGRAFIAS

https://www.significados.com/atomo/