SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W

Nombre: Karina Perez Telles

Nombre del curso: Metrología y Nombre del profesor: Juan Torres De
Normalización la Rosa

Unidad: primer parcial Actividad: 2

Fecha: 09/09/2023

Actividad 2. Investigar cuáles son las secretarías de gobierno, y cuál es su función.

1. Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT):
tiene como propósito fundamental constituir una política de Estado de
protección ambiental, que revierta las tendencias del deterioro ecológico y
siente las bases para un desarrollo sustentable en el país.
2. Secretaría de Trabajo y Previsión Social (STPS): está encargada de diseñar,
ejecutar y coordinar las políticas públicas en materia de generación de
empleos, relaciones contractuales, agrupaciones de trabajadores, derechos
laborales y los derechos sociales.
3. Secretaría de Cultura (CULTURA): encargada de la promoción y difusión
de las expresiones artísticas y culturales de México, así como de la proyección
de la presencia del país en el extranjero.
4. Secretaría de Turismo (SECTUR): conducir el diseño e implementación de las
políticas públicas orientadas a fortalecer el desarrollo de la actividad turística,
promover la innovación en el sector, mejorar la calidad de los servicios
turísticos y la competitividad del turismo nacional
5. Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP): formular y ejecutar la
política económica del gobierno, con el objetivo de promover el crecimiento y la
estabilidad económica del país.
6. Secretaría de Economía (SE): encargado de la administración, regulación y
fomento de la industria, el comercio y la prestación de servicios.
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7. Secretaría de Bienestar (BIENESTAR): contribuir a garantizar un conjunto

básico de derechos humanos de manera efectiva y progresiva comenzando por
quienes más lo necesitan.
8. Secretaría de Salud (SALUD): coordinación y planificación de las acciones de
salud durante emergencias y desastres naturales.
9. Secretaría de Educación Pública (SEP): organizar, vigilar y desarrollar en las
escuelas oficiales, incorporadas o reconocidas.
10. Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT): formular y conducir las
políticas y programas para el desarrollo del transporte y las comunicaciones de
acuerdo a las necesidades de los mexicanos y del país entero.
11. Secretaría de Marina (SEMAR): Ejercer el Poder Marítimo Nacional, proteger
los intereses marítimos, mantener el estado de derecho en las zonas marinas
mexicanas, costas, ríos, zonas lacustres y recintos portuarios, así como
aplicar la Autoridad Marítima Nacional.
12. Secretaría de Gobernación (SEGOB): atiende el desarrollo político del país y
coadyuva en la conducción de las relaciones del Poder Ejecutivo Federal con
los otros poderes de la Unión y los demás niveles de gobierno para fomentar la
convivencia armónica.
13. Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA): organizar, administrar y
preparar al Ejército y la Fuerza Aérea Mexicanos
14. Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (SADER): encargada de
formular, conducir y evaluar la política general de desarrollo rural con la
finalidad de elevar el nivel de vida de las familias que habitan en el campo,
promover el empleo en el medio rural, establecer programas y acciones que
ayuden a fomentar tanto la productividad como la rentabilidad de las
actividades económicas rurales y contribuir a la seguridad de nuestro país.
15. Secretaría de Energía (SENER): conducir la política energética del país.
16. Secretaría de Relaciones exteriores (SER): ejecutar la política exterior de
México.
17. Secretaría de Desarrollo, Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU): impulso
del desarrollo rural y acelerar la incorporación de las familias campesinas al
desarrollo productivo del país.
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18. Ministerio Público Federal (MPF): promover la actuación de la justicia en

defensa de la legalidad y de los intereses generales de la sociedad.

Actividad 7. Conteste el siguiente cuestionario.

1. ¿Cuáles son los errores más comunes que se cometen al medir?
-Error de Paralaje: cuando una escala y su línea índice no se encuentran en el
mismo plano.
-Error de Abbe: el principio de Abbe establece que la exactitud máxima es
obtenida cuando los ejes de la escala y medición son comunes.
2. El vocabulario Internacional de metrología tiene su equivalencia en una NOM.
¿Cuál es?
NMX-Z-005-IMNC-2009
3. ¿Qué es trazabilidad?
Propiedad de un resultado de medida por el cual el resultado puede
relacionarse con una referencia mediante una cadena ininterrumpida y
documentada de calibraciones, cada una de las cuales contribuye a la
incertidumbre de medida.
4. ¿Cuáles son las recomendaciones que se hacen en la NOM-008-SCFI-2002?
 Usar las unidades del Sistema Internacional de Unidades (SI).
 Escribir los símbolos y nombres de las unidades de acuerdo a las reglas
establecidas en la norma.
 Aplicar los prefijos y factores de multiplicación para formar múltiplos y
submúltiplos de las unidades.
 Utilizar las unidades legales de medida para el comercio, la salud, la
seguridad y la protección del medio ambiente.
5. ¿Cuándo las NMX se vuelven obligatorias?
 Cuando las particulares manifiesten que sus productos, procesos o
servicios son conformes con las mismas.
 Cuando en una NOM se requiera la observancia de una MNX para fines
determinados.
 Las que elaboran las entidades de la administración pública para
aplicarlas a los bienes o servicios que adquieren, arrienden o contratan
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cuando las normas mexicanas o internacionales no cubran los

requerimientos de las mismas o sus especificaciones resulten obsoletas
o inaplicables.