PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS

Buenos días, profesor Eliud Uriel Uresti Rodríguez director de nuestra institución educativa,
compañeros maestros, queridos alumnos y padres de familia que hoy nos acompañan. Hoy 24 de
octubre del 2023 celebramos el 78 aniversario de la creación de las Naciones Unidas. Para dar
inicio, mi alumna Leidy Citlally Ramírez Pérez leerá una breve remembranza de este organismo.

Buenos días, las Naciones Unidas nacieron oficialmente el 24 de octubre de 1945, después de que
la mayoría de los 51 Estados Miembros fundadores de la Organización firmaran la Carta de la ONU.
En la actualidad, 193 Estados son miembros de las Naciones Unidas. La ONU, en el ejercicio de sus
funciones y del mandato que le ha otorgado la comunidad internacional, lucha por lograr los
siguientes propósitos:
 Mantener la paz mundial (evitar el uso de la fuerza).
 Respetar los derechos y libertades de todos los seres humanos.
 Velar por el cumplimiento del Derecho Internacional, que es el conjunto de leyes que rigen
el funcionamiento de la comunidad internacional.
 Fomentar la amistad entre todos los países.
 Ayudar a mejorar las condiciones de vida de las personas más necesitadas.

Para dar representatividad e identificación a esta organización, se creó la bandera de la ONU, la

cual es de color azul cielo; tiene un emblema central que simboliza un mapa del mundo bordeado
por unas ramas de olivo que representan la paz mundial, como podemos observar.
En seguida, recibiremos al grupo de 1° A que nos deleitará con el baile de la paz, dirigido por mi
maestra Jania Tovar Rodríguez.
A continuación, mi compañero Jesús Alexis Vázquez Ramírez dará inicio al desfile.

Buenos días, presenciaremos el desfile de organizaciones encabezados por los alumnos de 6°A, las
cuales tienen actividades específicas que ayudan a cumplir los objetivos de las naciones unidas.
Recibamos a estas organizaciones:
1. FMI. FONDO MONETARIO INTERNACIONAL.
Tiene el objetivo de fomentar la cooperación monetaria internacional. Facilitar la expansión y el
crecimiento del comercio exterior.

2. FAO. ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAD PARA LA ALIMENTACION Y

LAAGRICULTURA.
Que dirige las actividades internacionales encaminadas a erradicar el hambre.

3. UNESCO. ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CULTURAY

LA CIENCIA.
Tiene el objetivo de contribuir a la paz y a la seguridad en el mundo mediante la educación, la
ciencia, la cultura y las comunicaciones.

4. OIT. ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO.

Se ocupa de los asuntos relativos al trabajo y las relaciones laborales.
 5. FIDA. FONDO INTERNACIONAL DE DESARROLLO AGRÍCOLA.
Cuyo mandato consiste en ayudar a las mujeres y hombres pobres de las zonas rurales a mejorar
su seguridad alimentaria y su nutrición, aumentar sus ingresos y reforzar su resiliencia.

6. OMT. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL TURISMO.

La Organización Mundial del Turismo (OMT) es, desde 2003, y representa la principal institución
internacional en el campo del turismo.

7. ONUDI. ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO INDUSTRIAL.

Tiene como función esencial la prestación de ayuda a los países en desarrollo, en la forma de
asistencia técnica para la creación de industrias sostenibles.

En seguida, presenciaremos el desfile de contingentes de los continentes y países pertenecientes a

las Naciones Unidas, encabezados por alumnos de 6°A.

Contingente de AMERICA, encabezado por alumnos de 6°A, caracterizados con vestuarios típicos
de diferentes países, que son representativos de este continente, entre los cuales destacan
MÉXICO, BRASIL, COLOMBIA, JAMAICA. Seguido de los alumnos de 5°A con banderas de este
continente.

Contingente de ASIA, encabezado por alumnos de 4°A, caracterizados con vestuarios típicos de
diferentes países, que son representativos de este continente, entre los cuales destacan COREA
DEL SUR, CHINA, TAILANDIA. Acompañados de los alumnos de 5°A con banderas de este
continente.

Contingente de ÁFRICA, encabezado por alumnos de 2°A, caracterizados con vestuarios típicos de
diferentes países, que son representativos de este continente, entre los cuales destacan GAMBIA,
NIGERIA. Acompañados de los alumnos de 5°A con banderas de este continente.

Contingente de EUROPA, encabezado por alumnos de 3°A, caracterizados con vestuarios típicos de
diferentes países, que son representativos de este continente, entre los cuales ALEMANIA,
HORLANDA, RUMANIA. Seguido de los alumnos de 5°A con banderas de este continente.

Contingente de EUROPA, encabezado por alumnos de 3°A, caracterizados con vestuarios típicos de
diferentes países, que son representativos de este continente, entre los cuales ALEMANIA,
HORLANDA, RUMANIA. Seguido de los alumnos de 5°A con banderas de este continente.

Contingente de OCEANIA, encabezado por alumnos de 2°A, caracterizados con vestuarios típicos
de diferentes países, que son representativos de este continente, entre los cuales destacan
NAURÚ, VANATU. Acompañados de los alumnos de 5°A con banderas de este continente.

Agradezco la atención prestada a esta significativa ceremonia, cedo el micrófono al director de

nuestra escuela.