Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Historia argentina II
Programa 2023
Asignatura
1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS
La presente materia pretende iniciar a los alumnos en el conocimiento de los centrales procesos
políticos, económicos y culturales que atravesó la sociedad argentina en el transcurso de los años de 1880 a
1955. Para ello se estructurarán cuatro unidades que rastrean el pasaje del modelo político oligárquico liberal
al de democracias de masas en nuestro país, las transformaciones económicas operadas en el modelo
agro-exportador hasta el período de industrialización de segunda posguerra y los consecuentes cambios
sociales y culturales.
Los objetivos generales son:
● Que los alumnos conozcan los procesos históricos centrales del período.
● Que debatan acerca de las diferentes posturas historiográficas de los textos a discutir en clase.
● Que relacionen los diferentes aspectos sociales que confluyen en cada período y sepan distinguir los
momentos de corte y transición dentro del período general a estudiar.
● Que los alumnos puedan discernir, criticar, discutir, trascendiendo el pensamiento meramente
reproductivo, a favor de la conformación de un pensamiento autónomo, privilegiando prácticas
intelectuales relacionadas con el análisis racional y crítico.
● BALAN, Jorge, “Una cuestión regional en Argentina: burguesías provinciales y el mercado nacional en
el desarrollo agroexportador”, Desarrollo económico, Nº 67, 1977, 391-436.
● BARRANCOS, Dora, Mujeres en la sociedad argentina. Una historia de cinco siglos, Buenos Aires,
Editorial Sudamericana, 2007, cap. III (pp. 89-119 )
● BARRANCOS, Dora, “La puñalada de Amelia (o cómo se extinguió la discriminación de las mujeres
casadas del servicio telefónico en la Argentina)”, en Trabajos y Comunicaciones, 2008, N°34, 2da época,
pp. 111-128. En: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3726/pr.3726.pdf
● BARSKY, Osvaldo y Gelman, Jorge: Historia del agro argentino. Desde la conquista hasta fines del
siglo XX, Buenos Aires, Grijalbo, 2001.cap 6.
● BERTONI, Lilia Ana, “Héroes, estatuas y fiestas patrias”, Patriotas, cosmopolitas y nacionalistas. La
construcción de la nacionalidad argentina a fines del siglo XIX, Buenos Aires, FCE, 2007 [2001], pp.
79-120.
● BJERG, María, Historias de la inmigración en la Argentina. Temas de la argentina Edhasa, 2009.; pp.
19-116.
● BOTANA, Natalio R. y Ezequiel GALLO, “Estudio preliminar” a De la República posible a la
República verdadera (1890-1910), Buenos Aires, Ariel, 1997, pp. 28-56.
● BRAVO, María Celia; CAMPI, Daniel. Elite y poder en Tucumán, Argentina, segunda mitad del siglo
XIX: problemas y propuestas. Secuencia, 2000, no 47, p. 075.
● DELRIO, Walter, “El sometimiento de los pueblos originarios y los debates historiográficos en torno a la
guerra, el genocidio y las políticas de Estado”, en Aletheia, Revista de la Maestría en Historia y
Memoria de la FaHCE. vol. 5, nº 10, abril de 2015. Disponible en:
http://www.aletheia.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-10/pdfs/Conferencia%20Walter%20Delrio-%20o
k.pdf
● GALLO, Ezequiel, “Política y sociedad en Argentina, 1870-1916” en BETHELL, L. (Ed.).
(1992). Historia de América latina: América del Sur, c. 1870-1930. 10 (Vol. 10). Editorial Crítica;
capítulo2.
● LOBATO, Mirta. "Estado, gobierno y política en el régimen conservador". En: LOBATO, M., dir, Nueva
historia argentina. Tomo V: El progreso, la modernización y sus límites (1880-1916). Buenos Aires,
Editorial Sudamericana, 2000.
● LOBATO, Mirta, y Juan SURIANO, La protesta social en la Argentina, Buenos Aires, Fondo de Cultura
Económica, 2003, cap. 1.
● RAPOPORT, Mario y colaboradores: Historia económica, política y social de la Argentina (1880-2000),
Buenos Aires, Editorial, Macchi, 2000, cap. 1.
Historia Argentina II – 2023
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2
● ROCCHI, Fernando: "El péndulo de la riqueza: la economía argentina en el período 1880-1916" en
Mirta Zaida Lobato (dir.): Nueva historia argentina tomo V, op. cit.
● ZIMMERMAN, Eduardo: Los liberales reformistas, Editorial Sudamericana-Inst. Torcuato Di Tella,
1994. Introducción y caps. 1 a 3.
Bibliografía complementaria
ADAMOVSKY, Ezequiel, Historia de las clases populares en la Argentina: Desde 1880 hasta 2003, Buenos
Aires, Sudamericana, 2012 (especialmente cap. 1)
ANSALDI, Waldo, “Soñar con Rousseau y despertar con Hobbes: una introducción al estudio de la
formación del Estado nacional argentino”, en ANSALDI, Waldo y José Luis MORENO (comps.) Estado y
sociedad en el pensamiento nacional, Buenos Aires, Cántaro Editores, 1989.
BANDIERI, Susana, Historia de la Patagonia, Sudamericana, Buenos Aires, 2009.
BOTANA, Natalio: El orden conservador. La política argentina entre 1880 y 1916, Buenos Aires,
Sudamericana, 1994; cap. VI y VII.
BRAVO, María Celia. Campesinos, azúcar y política: cañeros, acción corporativa y vida política en
Tucumán (1895-1930). Prohistoria, 2009.
CASTRO, Martín O. ¿Reacción institucional o avanzada dictatorial? Las tensiones entre el congreso y el
ejecutivo a comienzos del siglo XX. Estudios Sociales: Revista Universitaria Semestral, 2019, vol. 56, no 1,
p. 37-60.
DELRIO, Walter, Memorias de expropiación. Sometimiento e incorporación indígena en la Patagonia
(1872-1943), Bernal, UNQui, 2005, cap. II: “La incorporación forzosa (1872-1885)”, pp. 34-81.
DEVOTO, Fernando, Historia de la inmigración en la Argentina, Buenos Aires, Sudamericana, 2003, caps. 6
y 7.
FALCÓN, Ricardo, El mundo del trabajo urbano. 1880-1914, Buenos Aires, CEAL, 1986.
FERRER, Aldo, La economía argentina. Desde sus orígenes hasta principios del siglo XXI, Buenos Aires,
Fondo de Cultura Económica, 2010, pp. 143-209.
GAYOL, Sandra, Honor y duelo en la Argentina moderna, Buenos Aires, Siglo XXI, 2008, Capítulo 7: “Los
duelos políticos de la Argentina moderna”, pp. 175-197.
GERCHUNOFF, Pablo y LLACH, Lucas: El ciclo de la ilusión y el desencanto. Un siglo de políticas
económicas argentinas, Buenos Aires, Ariel Sociedad Económica, 1998, cap. I, pp. 13-59.
HORA, Roy, Historia económica de la Argentina en el siglo XIX, Buenos Aires, siglo XXI Editores, 2010,
caps. 6 y 7.
KAPLAN, Marcos: Formación del Estado Nacional en América Latina, Buenos Aires, Amorrortu Editores,
1983, prim. reimpresión, p. 11-54 y 236-247.
LIONETTI, Lucía. (2005). La función republicana de la escuela pública. La formación del ciudadano en
Argentina a fines del siglo XIX. Revista mexicana de investigación educativa, 10(27), 1225-1255.
Recuperado en 17 de marzo de 2020, de
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-66662005000401225&lng=es&tlng=.
LOBATO, Mirta, 2000. "Los trabajadores en la era del "progreso"". En: LOBATO, Mirta, dir, Nueva historia
argentina. Tomo V: El progreso, la modernización y sus límites (1880-1916). Buenos Aires, Editorial
Sudamericana.
LOSADA, Leandro, La alta sociedad en la Buenos Aires de la Belle Époque, Buenos Aires, Siglo XXI,
2008, especialmente “Conclusiones”, pp. 365-389.
OSZLAK, Oscar: La formación del Estado argentino, Buenos Aires, Editorial de Belgrano, 1985, caps. 2 y 3.
PASOLINI, Ricardo O., “La ópera y el circo en el Buenos Aires de fin de siglo. Consumos teatrales y
lenguajes sociales”, en: Devoto, Fernando y Marta Madero (dir.), Historia de la vida privada, Buenos Aires,
Taurus, 1999, tomo II, pp. 226-27