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INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE LA CDMX

plantel “ GRAL. FRANCISCO J. MÚGICA”

PRÁCTICA DE LABORATORIO #5
“ Manejo del microscopio ”

Jose Alan Barrios Osorio - 2121140081

BIOLOGÍA 1

Grupo 501
INTRODUCCIÓN
Historia del microscopio

En la antigüedad, gracias a observaciones de individuos como Séneca, ya se


conocía que, luego de mirar algún objeto a través de una bola de cristal llena de
agua, este aumentaba de tamaño.

Territorios y poblaciones como la china antigua ya empleaban los vidrios y cristales


con el fin de corregir o solucionar “errores visuales”, al igual que Italia con la
utilización de lentes en gafas.

Sin embargo, no fue hasta el año de 1590, en los Países Bajos, donde el primer
microscópico vería la luz de la mano de los hermanos Hans y Zacarías Jensen; este
microscópico se componía por dos trozos de latón que se desplazaban entre sí,
facilitando en enfoque, cada tubo o trozo poseía un lente,

Más tarde en 1665, Robert Hook, construyó el primer microscopio compuesto, el


cual disponía de dos sistemas de lentes: óculos y objetivos. Este microscopio
poseía un aumento de casi 10 veces el tamaño visible y estaba basando y
fundamentado en los telescopios de carácter astronómico; con la ayuda de su
creación, Hooke logró observar en un trozo de corteza de árbol ,las células de este y
las cuales, en palabras Hooke, poseían una serie de “celdillas; de igual manera
Hook, escribió que en los Robles vivos y otras plantas “ estas células están llenas
de jugo”

Posteriormente , en la década de 1670, un comerciante de textiles, de origen


holandés, gracias a su brillante y paciente capacidad para fabricar lentes, se dio a la
tarea de construir sus propios microscopios, los cuales poseían un gran potencial de
observación. El microscopio de Anton Van Leeuwenhoek consistía en un simple
tubo, de unos 25cm de longitud y 9cm de ancho, aproximadamente, con una lente
convexa en casa extremo. Con sus creaciones, Leeuwenhoek, descubrió todo un
mundo que está ese entonces completamente desconocido; logró observar
individuos en el agua de los estanques, lluvia y pozos, los cuales nombró “
animáculos”, pequeños individuos que se movían de forma rápida en las muestras
que esté observaba. De igual manera, realizó observaciones detalladas en varios
especímenes microscópicos, como glóbulos rojos, espermatozoides y huesecillos de
insectos pequeños. Sus observaciones fueron un golpe contundente para las
creencias de la generación espontánea.
Sin embargo, a mediados del siglo XVII, los microscopios eran empleados por
investigadores adinerados, y tenían un carácter o función más recreativa o por ocio
que un fin científico.
Posteriormente en la década de 1820, Joseph Jackson, desarrolló y creó el primer
microscopio acromático, el cual corrigió muchos errores que se presentaban en el
agrandamiento de objetos.
Durante los siglos XVII y XIX se realizaron una amplia variedad de mejoras y
diseños para los microscopios al rededor de todo el globo, principalmente en países
como Inglaterra.

Así observamos que este gran invento científico, nació de la mano de individuos
curiosos, interesados y motivados, que respondieron al llamado de sus mentes, al
querer conocer y describir que había más allá del mundo observable,
sumergiéndose en un mundo diminuto.

Microscopio Óptico

El microscopio óptico, cuenta con dos sistemas ópticos, los cuales son el objetivo y
el ocular.El primero tiene la función de proyectar una imagen primaria y el segundo
se encarga de la ampliación de dicha imagen. El condensador, es una lente la luz
sobre la muestra; el diafragma tiene como función moderar la cantidad de luz que se
sitúa en el condensador y por último el foco que se encarga de mandar la luz al
condensador.

Aumento y resolución.

El aumento es una magnitud de qué tan grande el conjunto de lentes de un


microscopio puede hacer que se vea un objeto, un microscopio óptico aumenta
hasta 400 veces el tamaño común de un objeto; en función de esto, si algo mide 1
mm en la realidad, en la vista microscópica el mismo objeto tendría una medida de
400 mm.

Por otro lado, la resolución es la distancia más corta que existe entre que dos o
ejido que pueden verse por separado, mientras este valor disminuya, el poder de
resolución será mayor y por ende, será mayor la nitidez y detalle de imágen. El
límite máximo de resolución en un microscopio óptico es de 200 nm.

La capacidad de definición de los microscopios ópticos, es decir, las estructuras más


pequeñas que pueden verse, es aproximadamente 1 Micra ( una millonésima parte
de metro)
Aceite de inmersión
Los aceites de inmersión consisten en líquidos viscosos y claros que poseen la
propiedad de concentrar la luz, por ende, tiene un alto grado de refracción. Estos
aceites, son situados sobre los preparados, formando una película/capa entre el
preparado y el objetivo del microscópico . De esta forma se erradica la desviación
del rayo de luz, incrementando exponencialmente la capacidad de rendimiento de
los objetivos del microscopio

Uso del microscopio óptico

1) Enchufar el microscopio
2) Situar en el objetivo de menor aumento
3) Levantar el condensador empleando el tornillo designando
4) Situar el preparado sobre la platina, con el cubreobjetos hacia arriba y
agarrándonla de la pinza guía
5) Focalizar el preparado, mirando por medio del ocular y moviendo
cuidadosamente el tornillo macrométrico
6) Examinar todo el preparado y realizar observaciones
7) Varíe al objeto de mediano aumento (20x) y para conseguir focalización ,
mueva cuidadosamente el tornillo macrométrico.
8) Efectúe la observación y datos. Designe cual es la parte que se observará a
mayor detalle y sitúela al centro del campo
9) Varíe al objeto de mayor aumento. Si se realizó el enfoque de manera
adecuada en el objetivo pasado, al situar el objetivo de mayor tamaño, la
imagen únicamente se debe enfocar girando cuidadosamente el tornillo
micrométrico
10) Al conseguir el enfoque con el objetivo de mayor tamaño, debe hacer las
observaciones moviendo frecuentemente el tornillo micrométrico para variar
las pilas de enfoque. También abra o cierre el diafragma para regular la
intensidad de la luz
11) Terminada la observación, retire la platina y coloque en el objetivo de menor
aumento nuevamente
12) Retire la muestra
13) Limpie el lente del objetivo si se utilizó aceite de inmersión, apague las
lámparas
14) Cubra el microscopio con su funda protectora

Mantenimiento / cuidado y precauciones

1) una vez terminado el trabajo , hay que dejar situado el objetivo de menor
aumento en posición de observación, fijándose que la parte metálica de la
platina no salga del borde de la misma y dejarlo protegido por su funda
2) Cuando no se le esté dando uso al microscopio, hay que mantenerlo con su
funda, para proteger los lentes, si no hay uso de forma prolongada, guardar
en su caja
3) No se debe palpar los lentes con las manos. En caso de que se ensucien,
limpiar muy cuidadosamente con un papel filtro
4) No dejar el portaobjeto sobre la platina si no se está empleando el
microscopio
5) No forzar de ninguna manera los tornillos giratorios del microscopio
6) El cambio de objetivo se realiza girando el revólver y no los tubos mismos del
los objetivos
7) Mantener limpia y seca la platina del microscopio

OBJETIVO PRINCIPAL
- Aprender el uso y manejo adecuado del microscopio
- Conocer la anatomía del microscopio

HIPÓTESIS
- En base a la instrucciones dadas , podremos darle un uso adecuado y
correcto al microscopio
- Identificando cada parte que compone al microscopio, reconoceremos cual es
la función y utilidad de cada uno de sus componentes

DISEÑO DEL EXPERIMENTO

Material

- un microscopio óptico
- Preparaciones fijas

Procedimiento
Traslado

- a) se toma el microscopio con una mano del brazo y la otra se sujeta la base
- b) Se pone frente de nuestro cuerpo entre el ombligo y el tórax y se protege
en el trasladado-
- c) Colocar en la mesa de 10 a 15 cm de la tarja de la mesa y ya no mover de
ahí, en caso de necesitar moverlo, se levanta con cuidado y se coloca en el
lugar requerido

Uso del microscopio


1) Enchufar el microscopio
2) Se observa que el revólver se encuentre en 0.4x
3) Se baja la platina a tope
4) Se coloca el portaobjetos
5) Se enciende el microscopio en el #1 y centra en la luz lo que observaremos
6) Observando por el ocular y utilizando el tornillo macrométrico subiremos la
platina hasta observar la muestra
7) Con apoyo del tornillo micrométrico enfocar lo más nítido
8) Observar y describir la muestra
9) Así como está enfocado, girar el revólver a 10x
10) Observar y describir la muestra
11) Así como está enfocado, girar el revólver a 40x
12) Se observa, dibuja y describe la muestra
13) Para cambiar de muestra, se gira el revólver al 4x, se baja la platina a tope y
se cambia la preparación
14) Para entregar el material se repiten los pasos a y c

RESULTADOS

Se siguieron los pasos indicados, en primera instancia para el traslado del


microscopio de un punto a otro. El cual se llevó a cabo sujetándolo con una mano
del brazo del microscopio y la otra mano en la base; entre el ombligo y el pecho,
pegado al tórax y se colocó en un punto de la mesa de trabajo, donde fue movido en
una ocasión.

En segunda instancia, se enchufó a la corriente el microscopio, posteriormente, se


revisó que el revólver estuviera situado el objetivo 4x, enseguida se bajo la platina la
tope con ayuda del tornillo marcometrico, luego se colocó el preparado #1,
sujetándolo con las pinzas de la platina . Posteriormente se encendió el microscopio
en el #1, y se reguló la salida de luz con ayuda del diagrama. Una vez logrado esto,
se comenzó a observar por el ocular , mientras con ayuda del tornillo marcrometrico
se comenzó a subir la platina y se realizó el enfoque con ayuda del tornillo
micrométrico, de esta manera se realizaron las observaciones y descripciones del
preparado # 1 “ Hoja de pino” teniendo el objetivo en 4x. Para realizar las siguientes
observaciones el los demás objetivos, solo se giró el revólver ( no se giró
directamente sujetando los objetivos) y se realizó el cambio de 4x a 10x y
finalmente 40x. El enfoque se realizó moviendo únicamente el tornillo micrometrico.
La observaciones en la hoja de pino fueron:

4x: se observó dos “ semi círculos” color verde-azulado, los cuales parecieran estar
delimitados en todo su perímetro por una línea color verde más intensa, como si de
una barrera se tratase. Al interior de cada uno de estos, en el centro se notaba una
especie de círculo menor el cual tenía en todo su perímetro alguna sustancia que
permitía el paso de la luz del microscopio. De igual manera se observó que la
estructura de estos semi círculos, poseía un patrón de líneas en su interior, con
algunos puntos de color mas intensos, respecto a lo demás.
10x: se observó de igual manera los dos semi círculos descritos anteriormente, sin
embargo, esta vez se apreció que dentro del círculo interno ubicado en el centro,
poseía un patrón geométrico. Y había unos color verde claro, otros verde fuerte y
otros carecían de color y solo eran iluminados por la luz del microscópico.
40x: el aumento de tamaño que sufrió fue grande, al grado que, solo se observó una
parte de uno de los semicírculos vistos con el objetivo en 4x, en este pedazo se
veían unas manchas dispersas color verde y en ellas unos puntos más diminutos
color verde más intenso como si las manchas estuvieran salpicadas por estos
puntos.

Para colocar el preparado #2, ovario de rata, se retiró el preparado #1,


posteriormente se bajó la platina a tope, y girando el revólver se cambió del objetivo
40x a 4x. Seguido de esto se colocó el preparado #2 al centro de la platina,
después, con ayuda del tornillo macrométrico se comenzó a subir la platina y se
ajustó el enfoque, ayudado del tornillo micrométrico, al igual que se reguló la
cantidad de luz proveniente del con ayuda de la palanca del diafragma, para un
mayor enfoque y visibilidad. Al igual que con el preparado #1, para cambiar de
objetivo, se giró el revólver al objetivo 10x y 40x eventualmente, ya no hubo giros en
el tornillo macrométrico, solo se enfocó mejor moviendo el tornillo micrométrico (
solo un poco).

Las observaciones en el preparado #2 fueron:

4x: se observó una especie de “ rectángulo” el cual tenía dos agujeros, este
rectángulo poseía un color rosa claro y un contorno morado
10x: se observó ya no un rectángulo, si no dos franjas anchas, las cuales en su
interior poseen líneas rosas, como si de venas se tratasen,
40x: para el objetivo 40x sólo se observó una “masa” extendida por todo el lente, la
en la cual aumentaron el número de líneas o “ venitas” color morado, de igual
manera se observó que poseía un patrón como si de escamas se tratasen.

Finalmente, luego de observar y describir los dos preparados, se retiró el último


preparado utilizado, se bajo la platina a tope, el revólver se colocó en el objetivo 4x,
se apagó el foco y se desenchufó y sujetándolo como una mano al brazo del
microscopio y con la otra en la base, llevándolo justo entre el ombligo y el pecho,
pegado al tórax, el microscopio fue devuelto.

Apreciamos cómo se emplea adecuadamente un microscopio desde su traslado


hasta que se utiliza. Y notamos la increíble capacidad que tienen estos instrumentos
científicos para aumentar la realidad y permitir ver un mundo que a simple vista no
notamos, una poderosa arma para alcanzar otras realidades.

CONCLUSIÓN

En base a nuestros resultados, podemos concluir, que gracias a las instrucciones


dadas y siguiendo cada uno de los pasos para ver la función de cada unos de las
partes del microscopio, pudimos darle un uso adecuado y entender cuáles y dónde
intervienen cada una de las partes. Así en usos posteriores, la utilización de este
material cinético será un trabajo menos arduo y debido a que , por mínimo, el
manejo y utilización del microscopio ( correcto) lo pudimos realizar sin mucha
dificultad, podremos usar cualquier otro microscopio con un conocimiento previo.
CUESTIONARIO.

1) ¿De qué depende el éxito de una buena observación en el microscopio?


Depende del buen manejo y conocimiento que se tenga antes de utilizar un
microscopio/ saberlo utilizar y observar con calma
2) Que observas en el microscopio al mover la preparación de izquierda a
derecha o ambas? Se observa por el ocular que el preparado se mueve en
sentido contrario del lado que estamos moviendo el preparado
3) Calcula el aumento total de las imágenes observadas a menor y a mayor
aumento (100x) - a menor aumento 4000x y a mayor aumento 10.000x
4) Amplia en forma abreviada las principales reglas para el uso correcto del
microscopio

- El traslado se tiene que realizar protegiendo al microscopio, mano en el


brazo, en la base y pegado al cuerpo. Antes de utilizar, el objetivo debe de estar en
4x y la platina bajada a tope. La muestra se coloca al centro y con ayuda de los
tornillos macrométrico y micrométrico le daremos el enfoque adecuado, sin forzar
los tornillos. El diagrama nos ayudará a a regular la cantidad de luz. Para el cambio
de muestra o al terminar de usar el microscopio, se revisa que la platina esté bajada
a tope y el objetivo colocado en 4 x. ( el objetivo de gira del revólver, no de los
tubos)

5) Explica la importancia del microscopio en laboratorio

El microscopio nos permite observar lo que no es detectado a simple vista, nos


adentra a los mundos diminutos que viven en todas partes, inclusive en nosotros
.Nos ayuda a explicar cómo funcionan ciertos eventos, inclusive realizar nuevos
descubrimientos para explicar ciertos fenómenos, al proporcionar imágenes de gran
resolución de lo que a simple vista no se ve. Con esta herramienta desde su
creación, ha tenido el fin de descubrir y explicar cosas que se pasaban de largo al
no poder ser vista pero que tenían y siguen teniendo gran relevancia.
REFERENCIAS

(s/f).INTRODUCCION A LA MICROSCOPIA Y CLASIFICACION DE LAS PLANTAS


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(s/f). Manejo y uso del microscopio óptico compuesto, en:


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Educ.ar. (s/f). Los microscopios. En:
http://www.unl.edu.ar/ingreso/cursos/biologia/wp-content/uploads/sites/9/2016/11/Lo
s-microscopios.pdf

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