Cuento

Antes de la lectura

1. La docente explicará a sus estudiantes que leerán un cuento y pegará en la pizarra los
siguientes carteles:

El árbol y las verduras

verduras árbol granjero huerta

secarse sol cortar enfrentarse

2. Teniendo en cuenta el título y las palabras anteriores, los estudiantes responden las
siguientes preguntas:
 ¿Quiénes serán los personajes de la historia?
 ¿Dónde ocurrirá la historia?
 ¿Qué ocurrirá en la historia?
3. En forma oral, los estudiantes inventarán una pequeña historia relacionada a los carteles
leídos.

Durante la lectura

1. El docente entregará una copia del cuento a sus estudiantes y les pide que lean en silencio,
en cadena y en forma compartida (un párrafo el docente y un párrafo los estudiantes).
2. El maestro lee el texto en voz alta y realiza preguntas de predicción al final de cada párrafo:
¿Qué seguirá en la historia? ¿Qué pasará con el árbol?, etc.
3. El docente vuelve a leer el texto de corrido y sin interrupciones.
4. Con ayuda del maestro, los estudiantes subrayarán los datos importantes del texto: tema,
lugar, personajes, problemas, hechos, resolución, etc. Guiará con preguntas orientadoras:
 Tema: ¿De qué trató la historia? ¿De quién nos habló la historia?
 Lugar: ¿Dónde ocurrió la historia?
 Personajes: ¿Cuáles son los personajes de la historia?
 Problema: ¿cuál es el problema central de la historia?
 Hechos: ¿Cuáles fueron los hechos más importantes de la historia?
 Resolución: ¿Cómo se resolvió el problema de los personajes de la historia?

Después de la lectura

1. Los estudiantes completarán un mapa de cuentos con información del cuento leído.
2. Resuelven la ficha de comprensión lectora.

Lee con atención el siguiente texto:

 El árbol y las verduras
Había una vez un huerto donde crecía un gran
árbol. En el huerto vivían unas verduras que se
llevaban muy mal con el árbol.

Las verduras no soportaban la sombra del árbol

porque apenas le dejaba ver la luz del sol y creían
que por eso no crecían tanto como el árbol. Y el
árbol estaba molesto porque las verduras se
bebían casi toda el agua que el granjero les
regaba, dejándole lo justo para vivir.

Un día las verduras se cansaron del árbol y se bebieron

toda el agua. Luego, se sentaron a mirar cómo el árbol
empezaba a secarse. Ante esto, el árbol no se quedó
atrás y respondió dejándolas sin sombra para que la luz
del sol les de todo el día y las reseque. En muy poco
tiempo, las verduras y el árbol comenzaron a secarse.

El granjero, al ver que el árbol y las verduras se estaban

secando decidió quemar el árbol y las verduras.

Al escuchar esto, el árbol y las verduras

decidieron hacer espíritu de cuerpo. Las
verduras le dejaban agua al árbol para que
bebiera y el árbol las cuidaba del sol.

Después de algunos días el granjero fue a

cortar el árbol y las verduras, pero se dio
con la sorpresa de que el árbol ya no
estaba seco y las verduras estaban bien
verdecitas, entonces decidió dejarlos en su
huerto.

De esta forma las verduras y el árbol comprendieron que era mejor ayudarse que
enfrentarse.

Adaptado de Pedro Pablo Sacristán

Ficha de comprensión lectora

Nombres y apellidos:……………………………………………………………………..

Grado y sección:……………………………..Fecha:…………………………………..

Completa el siguiente mapa de cuentos con la información del texto leído.

TEMA

PERSONAJES
LUGAR

PROBLEMA

HECHOS

RESOLUCIÓN

Marca la respuesta correcta de cada pregunta.

1. ¿En qué momento el árbol dejó sin sombra a las verduras?
a) Después de que el granjero decidió quemar el árbol.
b) Después de que las verduras se bebieron toda el agua.
c) Después de que el árbol y las verduras decidieron ayudarse.

2. ¿Para qué las verduras se bebieron toda el agua?

a) Para que el granjero las felicite.
b) Para crecer bien verdecitas.
c) Para que el árbol se seque.

3. ¿Cómo eran las verduras?

a) Eran miedosas.
b) Eran egoístas.
c) Eran obedientes.

4. En el cuento, ¿qué quiere decir “hacer espíritu de cuerpo”?

a) Ayudarse.
b) Pelearse.
c) Quemarse.

5. ¿De qué trata principalmente este cuento?

a) Trata de un granjero que quería quemar un árbol.
b) Trata del disgusto entre unas verduras y un árbol.
c) Trata de unas verduras que se burlaban de un árbol.

6. Este cuento nos enseña principalmente que:

a) No debemos cortar los árboles ni las verduras.
b) Debemos protegernos del sol para no secarnos.
c) Debemos aprender a llevarnos bien con los demás.

7. Si tú fueras el granjero, ¿cómo ayudarías a solucionar sus problemas al

árbol y las verduras?
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8. ¿Quién te gustaría ser: el granjero, el árbol o las verduras? ¿Por qué?
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