1.

Para la institucion:
 Fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante, creando
espacios adecuados para el estudio y recursos educativos necesarios.
 Implementar programas de apoyo académico, como tutorías o sesiones de
estudio en grupo, para ayudar a los alumnos a desarrollar habilidades de
estudio efectivos.
 Promover la comunicación abierta y la colaboración entre docentes,
alumnos y padres, para asegurar un seguimiento adecuado del progreso
académico y detectar oportunamente dificultades de estudio.
2. Para los padres:
 Establecer una rutina diaria de estudio en casa, con horarios regulares para
realizar tareas y repasar lo aprendido en clase.
 Brindar un entorno tranquilo y libre de distracciones para el estudio,
asegurándose de que los materiales necesarios están disponibles.
 Mostrar interés y apoyo activo en el proceso de aprendizaje de sus hijos,
participar en reuniones escolares, revisar su progreso y ofrecer ayuda
cuando sea necesario.
3. Para los futuros practicantes (estudiantes en formación):
 Establecer metas realistas y alcanzables en cuanto al tiempo y esfuerzo
dedicado al estudio, priorizando las asignaturas o temas más importantes.
 Utilizando técnicas de estudio efectivas, como la elaboración de resúmenes,
la práctica con ejercicios y la enseñanza a otros compañeros para reforzar el
aprendizaje.
 Mantener un equilibrio entre el estudio y el descanso, dedicando tiempo
suficiente para el ocio y el cuidado personal, lo que contribuirá a un mejor
rendimiento académico.
4. Para los alumnos:
 Establecer un horario regular de estudio, dividiendo las tareas en bloques de
tiempo y alternando periodos de concentración con descansos breves.
 Crear un ambiente de propicio, con un espacio ordenado, buena iluminación
y sin distracciones como dispositivos electrónicos o ruidos de estudio
necesarios.
 Adoptar técnicas de efectivas, como la toma de apuntes, la revisión
periódica del estudio del material y la realización de ejercicios de práctica.
 Fomentar la autodisciplina y la motivación intrínseca, aportar metas claras y
reconociendo los logros alcanzados.
 Buscar ayuda cuando sea necesario, ya sea de profesores, compañeros de
clase o recursos educativos en línea, para resolver dudas o dificultades
específicas.