Acento grfico Signo ortogrfico consistente en una rayita oblicua, que se coloca sobre la vocal de la slaba tnica en determinados

casos. En espaol solo llevan tilde las palabras esdrjulas, las llanas que no acaban en -n,-s o en vocal, y las agudas que terminan en -n,-s o en vocal. Tambin se llama acento ortogrfico. Antologa Una antologa es una recopilacin de obras notables, de sumo inters, de alguien o algo en especfico, que pueden ser obras literarias, en origen, de poemas, pelculas sobresalientes o de culto, obras musicales, etc. Articulo de divulgacin Es un escrito breve dirigido a pblicos generales o no especializados, a travs de los medios de comunicacin escritos, en lenguaje comn, para explicar hechos, conceptos, ideas, descubrimientos, relacionados con el quehacer cientfico y tecnolgico. Asunto Del latn assumptus, el asunto es la materia de que trata algo. Se trata de la temtica o la cuestin de conversacin, pensamiento, etc. Por ejemplo: No entiendo bien cmo es el asunto del censo, qu datos tengo que dar?, El asunto es que Mariano se fue y no dej el dinero para pagar las cuentas, Seor, quera avisarle que est el Dr. Listorti en la recepcin: vino por el asunto de los cheques sin fondos. Caractersticas fsicas Las caractersticas fsicas son todos aquellos rasgos, elementos o signos externos que componen el aspecto de una persona, se encuentran a simple vista y muchos de ellos permiten distinguirnos fcilmente de los dems. Ejemplo: estatura, complexin, rasgos faciales, malformaciones, etc. Caractersticas morales Mas las caractersticas morales como tu las llamas, son las emocionales y estas no se ven, por ejemplo: -Que humor tiene, apasionamientos. -Lo que lo representa como persona, si es amoroso, compasivo, humilde, etc. Caractersticas psicolgicas Los valores de la persona el optimismo, el altruismo, la generosidad, la solidaridad....en cuanto a lo cognoscitivo_ la inteligencia, moral: el respeto y emocional, el amor La coherencia es decir las cosas de forma que se entienda una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan informacin relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto. El objeto directo: El objeto directo (OD) es el complemento verbal que nombra al ser o al objeto sobre el que recae directamente la accin del verbo: Necesito un chndal nuevo. Las caractersticas que permiten reconocer el objeto directo son:. Forma. El objeto directo es un sintagma nominal, un sintagma... El objeto indirecto: El objeto indirecto (OI) es el complemento verbal que designa al destinatario de la accin nombrada por el verbo: Entregan un equipo completo de tenis al ganador del torneo. El objeto indirecto puede complementar a verbos que llevan objeto directo o a verbos que no admiten objeto directo....

El contexto (del latn contextus) es un entorno fsico o de situacin a partir del cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material (algo que se presenci en el momento de ocurrir el hecho) o simblico (por ejemplo el entorno cultural, histrico u otro) El contexto est constituido por un conjunto de circunstancias (como el lugar y el tiempo) que ayudan a la comprensin de un mensaje. Un cuadro sinptico es una forma de expresin de grficos e ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales y se definen como representaciones visuales que comunican la estructura lgica del material educativo. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos. Un cuadro sinptico es aquel que muestra proyectos de manera sencilla. Un cuadro sinptico sirve para estudiar un tema, una teora o una variable que tratan diversos autores, porque su principal funcin es contrastar, o sea, encontrar semejanzas y diferencias, entre una o varias variables de un mismo tema. La diccin es la forma de emplear las palabras para formar oraciones, ya sea de forma hablada o escrita. Se habla de buena diccin cuando el empleo de dichas palabras es correcto y acertado en el idioma al que stas pertenecen, sin atender al contenido o significado de lo expresado por el emisor. Emisor es uno de los conceptos de la comunicacin, de la teora de la comunicaciny del proceso de informacin. Tcnicamente, el emisor es aquel objeto que codifica elmensaje y lo transmite por medio de un canal o mediohasta un receptor, perceptor y/uobservador. En sentido ms estricto, el emisor es aquella fuente que genera mensajes de inters o que reproduce una base de datos de la manera ms fiel posible sea en el espacio o en tiempo. En retrica, el nfasis es un tropo que consiste en emplear una palabra o expresin en un sentido ms restringido y preciso del que habitualmente tiene en la lengua comn, con el objeto de intensificar un determinado sentido. Puede considerarse una forma de sincdoque. Escenografa son todos los elementos visuales que conforman una escenificacin, sean corpreos (decorado,accesorios), la iluminacin o lacaracterizacin de los personajes (vestuario,maquillaje, peluquera); ya sea la escenificacin destinada a representacin en vivo (teatro,danza), cinematogrfica,audiovisual, expositiva o destinada a otros acontecimientos. La expresin facial o del rostro es, junto con la mirada, el medio ms rico e importante para expresar emociones y estados de nimo. A travs del conocimiento y de la observacin de las expresiones faciales (es decir, la cara en movimiento y no como un objeto esttico) podemos conseguir una mejor comprensin de lo que nos comunican los dems. Fichas Bibliogrficas Estas fichas contienen los datos de identificacin de un libro o de algn documento escrito sobre el objeto de estudio. Estas fichas se hacen para todos los libros o artculos que pueden ser tiles a la investigacin, no solo para los que se han ledo. En ellas se registran las fuentes encontradas, por ejemplo, en el catlogo de una biblioteca, en una bibliografa, en ndices de publicaciones, etc. ficha de sntesis Es la que se utiliza para consignar, en pocas palabras, el extracto del texto consultado. Se debe tener cuidado de no omitir o tergiversar el contenido No es necesario utilizar una tarjeta especial para los comentarios personales acerca de la fuente, puesto que es conveniente incluirlos en la misma ficha que la registra. Se escriben entre corchetes documento

de formato, o menor de 250 palabras ni mayor de 500 palabras(aproximadamente de una a dos paginas tamao carta, a doble espacio), cumpliendo con las normas bsicas de tcnicas de investigacin documental, conteniendo: En el encabezado: nombre de la unidad, nombre del autor o autores de la ficha, titulo de la ficha. En el cuerpo de la ficha: objetivos del escrito, exposicin de anlisis del tema o de las respuestas de las preguntas formuladas en el programa de trabajo, o por tutores. La ficha sntesis implica un objetivo especifico de anlisis en torno a la cual se desarrolla una argumentacin breve. Los fonemas son unidades tericas bsicas postuladas para estudiar elnivel fnico-fonolgico de una lengua humana. Entre los criterios para decidir, qu constituye o no un fonema se requiere que exista una funcin distintiva: son sonidos del habla que permiten distinguir palabras en una lengua. As, los sonidos [p] y [b] son fonemas del espaol porque existen palabras como /pata/ y /bata/ que tienen significado distinto y su pronunciacin slo difiere en relacin con esos dos sonidos (sin embargo en chino los sonidos [p] y [b] son percibidos como variantes posicionales del mismo fonema). Genero Categora o clase en que se pueden ordenar las obras artsticas, literarias o musicales segn los rasgos comunes de forma y contenido: la dramtica, la poesa y la narrativa son gneros literarios; la lrica es un gnero musical. 4 Accidente gramatical que aparece en el sustantivo, el adjetivo, el pronombre y el artculo, que indica si son masculinos, femeninos o neutros. Gerundio En la lingstica, y en el contexto particular de la gramtica, el gerundio es una conjugacin del verbo que demuestra una accin; pero no est definida ni por el tiempo, el modo, el nmero ni la persona (desinencia o terminacin -ando,endo). En castellano deriva del gerundium latino, que inicialmente es el caso ablativo del gerundivum (participio de futuro pasivo). Junto con el participio y el infinitivo, el gerundio es una de las formas no personales del verbo o verboides. Este tipo de forma no personal del verbo expresa anterioridad o simultaneidad y, en ocasiones, una posterioridad inmediata. En el espaol, el verbo estar en gerundio cuando tiene el sufijo -ando, -iendo o -yendo y muchas veces es precedido por alguna conjugacin del verbo estar. El gerundio compuesto de determinado verbo se forma con dicho verbo en participio simple, precedido por el verbo haber en gerundio. Para usarlo se necesita poner antes un verbo copulativo.