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1.- Revisa la información de la página 252 del texto escolar y observa la siguiente imagen. Luego, aplica la
técnica para identificar un riesgo:
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El volcán Ubinas está a. Lugar donde se desarrolla: ________________________________________
situado en el distrito de __________________________________________________________
Ubinas, provincia
General Sánchez
Cerro, en la región
Moquegua. En los
b. Tipo: __________________________________________________________
últimos años se ha
podido presenciar
c. Peligro. d. Vulnerabilidad.
actividad fumarólica,
convirtiéndose en un
riesgo para la Categoría específica: ____________ Población afectada: ______________
población aledaña. _____________________________ ______________________________
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Factores de vulnerabilidad:________
Característicasprimarias:_________ ______________________________
_____________________________ ______________________________
_____________________________ ______________________________
Características secundarias: ______ ______________________________
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Riesgos ambientales:
2. Observa las siguientes imágenes. Luego, responde. Residuos sólidos en un río amazónico. Vertimiento de
desagüe doméstico e industrial en un río de la costa.
b. Tipo: ____________________________________________________
c. Peligro. d. Vulnerabilidad.
¿A qué se debe que los países pobres registren más daños ante los desastres?
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¿Qué rol cumplen los patrones históricos en la gestión de riesgos?
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5.. Observa el gráfico del Doc. 21 de la página 257 del texto escolar y explica cómo influye el desarrollo
sostenible en la gestión de riesgos.
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ACTIVIDAD FICHA N° 2 : “LA GESTIÓN DE RIESGO”
La gestión de riesgos
1. En el texto escolar, lee la información de la página 254 y el Doc. 22 de la página 257. Luego,
responde.
¿Cuáles son los son los daños ante la actividad fumarólica y la actividad eruptiva de los
volcanes?
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¿Qué acciones de prevención son adecuadas para las zonas cercanas a volcanes activos?
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2. Observa el mapa de peligros más frecuentes del Perú en el Doc. 23 de la página 257 del texto
escolar. Luego, desarrolla lo que se indica.
Selecciona dos peligros naturales en el Perú y establece las acciones que se deben realizar en los
tres aspectos de la prevención de riesgos.
Peligro: __________________________________________________________________
Prevención especifica Preparación a través de la Respuesta ante una
educación emergencia
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