Está en la página 1de 11

Informática Aplicada Todo sobre Internet -Explorando la red humana

LABORATORIO 01: Todo sobre internet – Explorando la red humana

Procedimiento y Resultados:

Todas las respuestas deberán de estar de color azul

1. Configuración del Protocolo TCP/IP: Red Alámbrica (cableada)

Para configurar una conexión TCP/IP, realice lo siguiente:

 En la barra de tareas, sobre el Área de Notificación, hacer un clic en el icono de la


conexión a la red cableada o inalámbrica.

 Hacer clic en Abrir Configuración de Red e Internet.


 Luego hacer clic en Wi-Fi o Ethernet

 Hacer clic en el enlace Centro de Redes y recursos compartidos

 Seleccionar: Cambiar la configuración del Adaptador o clic en Conexión de Área


Local.

 Colóquese sobre el protocolo TCP/IP.

 Pulse el botón Propiedades.

Dpto. de Informática Pág. 1


a. Anotar en la siguiente ventana, los datos actuales de la PC (escriba dentro de los
rectángulos de la imagen.

192.168.32.242

255.255.255.0

192.168.32.1

8.8.8.8

8.8.4.4

b. Identificar las características de la configuración TCP/IP:

 Clase de dirección IP: C (A, B o C)


 Dirección de la red: 192.168.32.242 (ejemplo: 192.168.10.0)
 Servidor DNS: 8.8.8.8 (Sólo uno)

2. Conectividad con el Protocolo TCP/IP

a. Para poder colocar el comando que verifica la conexión entre equipos, puede
ingresar a la ventana de comandos con:

 Clic derecho en Inicio y Símbolo del Sistema ó


 Búsqueda de windows/cmd
 Luego, digitar el comando: ping Su_número_IP por ejemplo 192.168.10.1
 ¿Hay respuesta desde su IP? ¿Si,No? SI
Informática Aplicada Todo sobre Internet -Explorando la red humana

Escriba el número
de su dirección IP

Direcciones IP de dominio

a. En la consola de comandos ejecute ping www.google.com y realice una captura de


pantalla de la respuesta e insértela en el cuadro inferior

b. Averigüe la dirección IP de las siguientes Páginas Web, con el comando ping:

 www.netacad.com: 23.6.15.178
 www.tecsup.edu.pe: 172.32.1.4

Dpto. de Informática Pág. 3


¿Cuál es el nombre del servicio que realiza la traducción de nombres de
dominio a direcciones IP?: DNS

3. Clases de Direcciones IP: Configuración

a. Ingrese al curso Informática Aplicada en Canvas, en el módulo Recursos


complementarios encontrará los instaladores del programa Cisco Packet Tracer,
seleccione el apropiado para su computadora. Descargue e instale el programa.

b. Cree el siguiente diagrama de red utilizando Cisco Packet Tracer:

c. Configure cada una de las PCs utilizando una dirección de clase C para que puedan
comunicarse entre ellas.

d. Deberá de adjuntar el archivo en la presentación del laboratorio, además realice una


captura de pantalla de la configuración de red de una de las Pcs y una captura de
pantalla de la comprobación de conectividad entre dos de las PCs, las capturas de
pantalla deberán de ser insertadas en el siguiente cuadro.
Informática Aplicada Todo sobre Internet -Explorando la red humana

4. Determinando la dirección IP

a. En su computadora puede conocer su propia dirección IP a través de otro método:

 Desde la ventana de comandos ingresar: ipconfig /all


 Anote los datos que se muestran. Tener en cuenta que sólo debe colocar los
valores de la conexión LAN.(Ignorar las conexiones de tipo Vmware).
Adaptador de Ethernet Conexión área Local:

Descripción Valores
Dirección Física: 4C-CC-6A-35-30-30
Dirección IPv4: 192.168.32.242
Máscara de subred: 255.255.255.0
Puerta de enlace predeterminada: 192.168.32.1
Servidores DNS: 8.8.8.8

 Escriba Exit y con esto se cerrará la ventana DOS (ventana de comandos).

Dpto. de Informática Pág. 5


b. Ingresar a la siguiente dirección e indicar su resultado:

www.whatismyip.com

 La dirección IP es: 172.67.189.152


 ¿Esta es una dirección IP Privada o Pública? ¿Por qué?
PUBLICO, YA QUE AL ASIGNARLO O CONECTAR CUALQUIER DISPOSITIVO ESTE PUEDE
ACCEDER DIRECTAMENTE A INTERNET.

Explorando la Red Humana

5. Google Drive, crear y compartir carpetas

a. Ingrese a la siguiente página: drive.google.com e ingrese


con su usuario de Tecsup.

b. Al ingresar notará los siguientes enlaces:

c. Haga clic derecho en Mi unidad y cree las


carpetas Informes, Pruebas y
Trabajos_SuApellido. Cambie el color de
estas carpetas por algún color de su
preferencia.

d. Comparta la carpeta Pruebas con dos de sus compañeros, para esto deberá de hacer
clic derecho sobre la carpeta, luego hacer clic a la opción Compartir, escriba la dirección
de correo electrónico de cada uno de sus compañeros y seleccione la opción Puede
Ver.

Escriba el correo Despliegue y


electrónico de sus seleccione:
compañeros Puede Ver
Informática Aplicada Todo sobre Internet -Explorando la red humana

e. Comparta la carpeta Trabajos con una dirección de correo de uno de sus compañeros
con el permiso Puede Editar.

f. Suba un archivo de su computadora a la carpeta Pruebas.

g. Realice una captura de pantalla de los permisos de la carpeta Trabajos y péguelo en el


siguiente cuadro.

6. Crear documentos de Google

a. Ingrese a su enlace Mi unidad, haga clic en el botón NUEVO y aparecerá un menú


desplegable para que seleccione el tipo de documento que desea crear. Seleccione
Documento.

Dpto. de Informática Pág. 7


Aparecerá el documento nuevo. Muchas de las funciones del editor de Google
funcionan de manera similar a Microsoft Word.
b. Comparta el documento creado con uno de sus compañeros de clase, para compartir
puede guiarse de los siguientes pasos.

a. Compartir un documento de Google


i. Una vez que el documento en blanco de Google se abre, puede
compartirlo con otros usuarios haciendo clic en el botón Compartir (en la
esquina superior derecha de la página Web).
Informática Aplicada Todo sobre Internet -Explorando la red humana

ii. Nombre el documento nuevo y luego haga clic en el botón Guardar.

Dpto. de Informática Pág. 9


a. Aquí, en la página Web Configuración para compartir, en el campo de texto Invitar a
personas puede introducir nombres de correo electrónico, direcciones de correo
electrónico o grupos de Google con quienes compartir este documento.

b. Cuando comience a introducir la información en el cuadro Invitar a personas, el


cuadro proporcionará más opciones. El menú desplegable Pueden editar le permite
elegir los privilegios del documento (Puede editar, Puede comentar, Puede ver) para
las personas que agregue. También puede especificar cómo notificar a estas
personas sobre este documento (Enviarme una copia o Pegar el elemento en el
correo electrónico). Haga clic en Compartir y guardar.

c. Realice una captura de pantalla donde se muestre con quien está compartiendo el
documento, pegue la captura de pantalla en el documento de Word.

d. Haga clic en el botón Fin. Volverá al documento abierto.


e. Todos los usuarios con privilegios de uso compartido pueden ver este documento al
mismo tiempo. Los usuarios con privilegios de edición pueden editar este documento
mientras otros lo ven.
f. Si alguien está viendo el documento mientras usted lo tiene abierto, podrá ver
quiénes son al hacer clic en el menú desplegable otros lectores (en la esquina
superior derecha del documento).
Informática Aplicada Todo sobre Internet -Explorando la red humana

Conclusiones:

Indicar las conclusiones que llegó después de los temas tratados de manera práctica y
teórica en esta unidad:

 Configuración del protocolo TCP/IP


 Conectividad de equipos
 Comando ping
 Comando ipconfig
 Google Drive

 Con este trabajo he llegado a la conclusión que para que una red, o mejor
dicho nuestro wifi, no sea hurtado por nuestros vecinos o cualquier persona,
podemos configurar para que este solo de internet a equipos que estén en la
plataforma, para así poder evitar que nuestra red valla más lenta de lo normal.

 También he concluido que cualquier institución o centro de trabajo, como


Tecsup por ejemplo tiene una red (wlan) que quiere decir esto que es una red
de área local inalámbrica.

 Por último, gracias a este trabajo he podido saber guardar mis trabajos
correctamente a mi drive, y también el poder compartir con amigos o
profesores nuestros trabajos y así evitar tener que ir a casa de nuestros
compañeros.

Dpto. de Informática Pág. 11

También podría gustarte