PRINCIPIOS ESCENCIALES DEL DISICPULADO BÍBLICO

PRINCIPIO 1 SOMOS LA IGLESIA

«El mayor regalo que puede recibir una iglesia es tener un grupo de familias que asuman la vida con tanta seriedad cristiana que estén dispuestas a alterar por completo su
estilo de vida para criar discípulos para Jesucristo». Abraham Kuyper.
a. LA IGLESIA NO ES UN LUGAR AL QUE IR SINO UNA FAMILIA A LA CUAL PERTENECER
b. DECIR "SER LA IGLESIA" NOS HACE SABER QUE SOMOS PARTE Y NO DEJAMOS DE SERLO JAMÁS
c. DIOS NO ESTÁ EN LOS TEMPLOS, PERO SIEMPRE ESTÁ EN LA IGLESIA

PRINCIPIO 2 EENSEÑANZA Y DISCIPULADO NO SON LO MISMO

«Una comprensión cristiana del mundo ve el carácter de las nuevas generaciones no tan determinado genéticamente, sino moldeado en gran medida por el discipulado y la
disciplina de sus modelos». Russell D. Moor

QUIEN EJERCITA EL PROCESO INTENCIONAL DEL DISCIPULADO ASUME RASGOS DE PATERNIDAD ESPIRITUAL

PRINCIPIO 3 CADA DISCÍPULO ES DIFERENTE

«Dios creó a las personas con una amplia variedad de intereses y habilidades. Ha llamado a personas de todas las razas y colores que han sido lastimadas por la vida de todas las
formas imaginables. Incluso las cicatrices de abusos y lesiones en el pasado pueden ser el medio de llevar la curación a otro. ¡Qué maravillosas oportunidades para hacer discípulos!».
Charles R. Swindoll.

CADA DISCÍPULO ES DIFERENTE, TIENE NECESIDADES ESPECÍFICAS Y LUCHA CON COSAS QUE OTROS NO

PRINCIPIO 4 EL DISCIPULADO NO ES PARA UNA EDAD ESPECÍFICA

«Jesús pasó tiempo y tuvo relaciones cercanas y personales con sus discípulos. ¿Tenemos relaciones personales con las nuevas generaciones en nuestras iglesias?».
La Verne Tolbert.

CUANDO SE TRATA DE TRANSMITIR CULTURA, LA MEJOR EDAD ES LA MÁS TEMPRANA

PRINCIPIO 5 EL DISCIPULADO SUCEDE EN PROCESOS

«Cuando la iglesia se convierte en un fin en sí misma, termina. Cuando cualquier ministerio, por grandioso que sea, se convierte en un fin en sí mismo, termina. Lo que necesitamos es
que el discipulado se convierta en la meta, y entonces el proceso de conversión y santificación nunca terminará». Robby Gallaty

LE BAJAMOS EL VOLUMEN A NUESTRA VALORACIÓN DE LOS EVENTOS Y LE PONEMOS MÁS CUIDADO A UNA VISIÓN PROGRESIVA DE PROCESOS.

PRINCIPIO 6 ACOMPAÑAMIENTO Y MENTOREO

«Creo en el poder transformador del Espíritu de Dios y que Jesús puede ser formado en la vida de las nuevas generaciones. Trabajo desde su realidad, no desde la ficción». Félix Ortiz

LA MAYOR RIQUEZA DEL DISCIPULADO ESTÁ EN LA RELACIÓN

PRINCIPIO 7 INVOLUCRAMIENTO DE LOS PADRES

«Los cristianos disciplinamos a nuestros hijos no para que nos hagan felices, sino para que sirvan a Cristo como adultos. Los educamos no para que puedan tener un buen trabajo, sino
para que sean el mejor seguidor de Jesús que puedan ser». Chap Bettis

TODOS LOS PADRES CRISTIANOS ESTÁN INVOLUCRADOS EN EL DISCIPULADO DE SUS HIJOS, AUNQUE NO LO SEPAN

PRINCIPIO 8 EL PRINCIPIO DEL ESPEJO

«El discipulado es el proceso de convertirte en quien sería Jesús si él fueras tú». Dallas Willar

REFLEJAR A CRISTO NO ES UN SENTIMIENTO O UN DICHO ROMÁNTICO PARA UNA LINDA CANCIÓN SINO UNA ACCIÓN CONCRETA EN LA QUE MODELAS SU CARÁCTER

PRINCIPIO 9 ACTIVIDADES CON PROPÓSITO

«Recrearnos no es un lujo, es una necesidad de todo seguidor de Jesús para poder continuar siendo agentes de restauración y reconciliación en un mundo roto». Félix Ortiz

PIDÁMOSLE A DIOS SABIDURÍA PARA LOGRAR QUE CADA ACTIVIDAD SE ALINEE A SUS INTENCIONES PARA NUESTROS MINISTERIOS

PRINCIPIO 10 EL LLAMADO ES PARA TODOS

«El discipulado no es una opción». Tim Keller

SI RECONOCEMOS A JESÚS COMO NUESTRO SALVADOR Y SEÑOR ENTONCES TENEMOS UN LLAMADO AL DISCIPULADO
SECCIÓN 1:
CADA PRINCIPIO SE PRESENTA EN TRES MOMENTOS:
1 SUSTENTACION
2 ALGUNOS CAMBIOS DE PARADIGMA
Un paradigma es un modelo, patrón o ejemplo que se sigue en una situación determinada. Teoría que sirve de
base para resolver problemas o avanzar en el conocimiento.
3. IMPLEMENTA IDEAS QUE CAMBIEN LA CULTURA

ver el pentágono del aprendizaje aplicado al discipulado.

SECCIÓN 2
10 LECCIONES PARA DISICPULAR ADOLESCENTES
Las lecciones están diseñadas bajo la secuencia o modelo * AFIRMA *

Estos son los detalles de cada paso:

1. Avalancha de ideas. Recoge diversas opiniones acerca del tema propuesto: lo que se escucha entre los
adolescentes, lo que se dice por las calles, y lo que la sociedad percibe desde distintos puntos de vista.
2. Fundamentos del tema. Es un compendio de fundamentos teóricos que nos ayudan a clarificar ideas y a generar
un sustento bíblico, científico y filosófico sobre el tema propuesto.
3. Ilumínate con la verdad. Contiene el desarrollo bíblico necesario para formar al adolescente en los principios de la
Palabra de Dios. Los criterios expresados apuntan a que los adolescentes puedan encontrar en la Escritura las
respuestas a todas las problemáticas de la vida.
4. Reflexión personal. Abarca preguntas que ayuden al adolescente a adquirir un criterio adecuado sobre el tema en
base a su propio análisis. Puede incluir discusiones abiertas para escuchar las opiniones de otros miembros del grupo.
5. Medita en un personaje. En esta sección apostamos por hablar de dos personajes. El primero será un personaje de
actualidad, conocido y admirado entre los adolescentes, y el segundo será un personaje bíblico.
6. Acciones concretas. Aquí discipulador y discípulo generan juntos un listado de acciones particulares para ser
implementadas luego de haber terminado la lección. De este modo el tema no se queda en contenido teórico, sino que
se impulsa al adolescente a poner en práctica lo aprendido.