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INSTITUTO BIBLICO PATRICIO SYMES

EPISTOLAS PAULINAS I - EVALUACION I (Unidades I y II)

NOMBRE:____________________________________ FECHA: ___________________ NOTA: _____

1. . Complete cada afirmación con la palabra que corresponde de la siguiente caja. Tenga en cuenta que pueden nombrarse
características de un mismo grupo:

FARISEOS, SADUCEOS, ESENIOS, ZELOTES, HERODIANOS, SAMARITANOS , ROMANOS

___________________________ Establecieron su cultura en la tierra que ahora conocemos con el nombre de Italia

___________________________ Rechazaban la tradición oral de los rabinos y sólo aceptaban la ley de Moisés,

___________________________ Maestros intérpretes de las tradiciones orales de los rabinos.

___________________________ Los justos radicales, se consideraban los guardianes de las misteriosas


verdades que gobernarían la vida de Israel cuando apareciera el Mesías.

___________________________ Grupo político que incluía a judíos de varias sectas religiosas que respaldaban
la dinastía de Herodes.

___________________________ Judíos radicales que insistía que los judíos tenían que repeler a los invasores
Romanos

___________________________ Eran descendientes de los judíos que permanecieron en Palestina después que
los asirios derrotaron a Israel

___________________________ Provenían de familias de artesanos y comerciantes de la clase media.

___________________________ Esta cultura habría de producir una significativa influencia sobre Palestina, en
el período inter-testamentario.

___________________________ Eran probablemente los más ricos y aristócratas y conservaban los puestos de
más alto rango.

____________________________ Procedían de matrimonios mixtos entre judíos y colonos asirios que se


establecieron en la Tierra Prometida.

2. Lea cuidadosamente cada enunciado y complete:

a. Es casi imposible exagerar en cuanto a la importancia y el valor del libro de los Hechos ya que es un libro clave en el Nuevo
Testamento como:

Un E______________ entre los E___________________ y las E__________________________

Un R_____________ de la H________________ de la iglesia primitiva.


b. En el estudio de la vida de Pablo tenemos tres fuentes de información:

El Libro de ___________________

Las c_____________

Datos H____________, como las I_________________, monedas.

3. Lea cuidadosamente y coloque la letra que corresponde.


Las epístolas paulinas entran en cuatro grupos claros asociados específicamente con
:
a. El segundo viaje misionero. ____1 y 2 Corintios, Gálatas, Romanos, 57-58 d.C
b. El tercer viaje misionero. ____ 1Timoteo, Tito, 2Timoteo; últimos años, 66-67d.C
c. El primer período de encarcelamiento en Roma. ____1 y 2 Tesalonicenses, 52-53 d.C.
d. El período de libertad y su segundo encarcelamiento. ____Efesios, Filipenses, Colosenses, Filemón; asociados
Con el encarcelamiento en Roma, entre 61-63 d.C

4. Haga un breve relato de la conversión de Pablo desde la muerte de Esteban hasta la primera iglesia que visitó.

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5. Complete con las respuestas correctas

a. Todos los escritos del apóstol exponen un aspecto particular de Cristo en relación con su iglesia. Esto lo podemos ver claramente
en las epístolas dirigidas a las iglesias, tomándolas ahora en su orden canónico.

Romanos: Cristo_________________________________

Corintios: Cristo_________________________________

Gálatas: Cristo_________________________________

Efesios: Cristo_________________________________

Filipenses: Cristo_________________________________

Colosenses: Cristo_______________________________

Tesalonicenses: Cristo____________________________

6. ¿Qué aprendió de la vida del apóstol Pablo como ejemplo para su servicio al Señor?

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