Semestral I - 2022

(ESCOLARES - TARDE)

UNI
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Guía de Clase UNI

LENGUAJE
Pronombre

1. DEFINICIÓN
a) MORFOLÓGICA: Categoría variable con accidentes de género, número y persona.
b) SEMÁNTICA: Categoría de significado ocasional pues asume el significado del sustantivo al cual reemplaza.
c) SINTÁCTICA: Puede desempeñar las diversas funciones que tiene el sustantivo en la oración (núcleo de sujeto, modificador
indirecto, objeto directo, objeto indirecto, complemento agente, complemento predicativo, complemento circunstancial).
d) LÉXICA: Categoría de inventario cerrado.

2. CLASIFICACIÓN

2.1 PRONOMBRES PERSONALES: son aquellos que representan a las tres personas que intervienen en la conversación o diálogo.
Según su función, los podemos clasificar en:
FUNCIÓN PRONOMBRE
SUJETO YO, TÚ, USTED, ÉL, ELLA, ELLO
NOSOTROS, USTEDES, ELLOS, ELLAS
OD LO, LA, LOS, LAS
OI LE, LES
(a, para) MÍ, TI, SÍ
OD – OI ME, TE, SE, NOS, OS
Circunstancial de compañía CONMIGO, CONTIGO, CONSIGO
Predicativo o Atributo LO

Los pronombres personales objetivos (OD – OI) se pueden dividir en proclíticos o enclíticos, según la posición que tengan con relación
al verbo.
• Son PROCLÍTICOS cuando están antes del verbo en oraciones enunciativas e interrogativas.
Ej.
- Te lo regalaré
- ¿Me la dejas?
• Son ENCLÍTICOS cuando están después del verbo en oraciones imperativas.
Ej.
- Regálatelo
- Déjamela

2.2 PRONOMBRES DETERMINATIVOS: aquellos que limitan al sustantivo al que reemplazan. A su vez, pueden ser: prohibida su venta

a) DEMOSTRATIVOS: sustituyen al sustantivo determinando la relación de distancia que guardan con las tres personas gramaticales.
Son los siguientes:
• este (os), esta (as), esto ⇒ cerca de mí
• ese (os), esa (as), eso ⇒ cerca de ti
• aquel (llos), aquella (as) aquello ⇒ lejos de mí y de ti
Ejemplos:
• Este sabe lo que quiere ⇒ pronombre demostrativo
• Este hombre sabe lo que quiere ⇒ determinante demostrativo

b) POSESIVOS: indican posesión o pertenencia de los seres aludiendo a las tres personas gramaticales. Nombran al objeto a través del
poseedor. Son los siguientes:
• mío, mía, nuestro, nuestra ⇒ para la primera persona
• tuyo, tuya, vuestro, vuestra ⇒ para la segunda persona
• suyo, suya, suyos, suyas ⇒ para la tercera persona
Ejemplos:
• El carro mío tiene muchos problemas ⇒ determinante posesivo

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• El mío tiene muchos problemas ⇒ pronombre posesivo

c) INDEFINIDOS: reemplazan al sustantivo señalando una cantidad vaga e imprecisa. A continuación los más frecuentes:
• Algo, nada, nadie, alguien, quienquiera, varios, muchos, tantos, demás, alguno, cualquiera, pocos, muchos, todos, otros,
tales, bastante, demasiados...
Ejemplos:
• Todos los muchachos sabían el tema ⇒ determinante indefinido
• Todos sabían el tema ⇒ pronombre indefinido

d) NUMERALES: reemplazan al sustantivo señalando una cantidad definida. A continuación los más frecuentes:
• Cardinales: indican cantidad exacta ⇒ deja solo dos.
• Ordinales: expresan orden ⇒ él fue el segundo.
• Partitivos: señalan fracción ⇒ dejó solo medio.
• Múltiplos: expresan multiplicación ⇒ eso vale el doble.
• Distributivos: indican repartición ⇒ ambos son los culpables.

e) RELATIVOS: hacen mención a un sustantivo ya referido. Asimismo, encabezan una proposición subordinada. Subordinan verbos y
son los siguientes:
• Que, quien, cual, cuanto, donde, cuyo ⇒ más los plurales

Ejemplos:
• La gata que tengo es linda ⇒ “que” hace referencia a “gata”.
• El amigo en quien confío es él ⇒ “quien” hace referencia “amigo”.
• La paloma la cual crías está grande ⇒ “cual” hace referencia a paloma.

f) ENFÁTICOS: hacen mención a los nombres expresando interrogación o exclamación. Son los siguientes:
• Qué, quién, cuál, cuánto ⇒ reclaman tilde enfática
Ejemplos:
• ¿Qué te sucedió ayer? ⇒ pregunta directa
• Dime qué te sucedió ayer ⇒ pregunta indirecta
• ¡Cuánto te amo! ⇒ exclamación directa
• No sabes cuánto te amo ⇒ exclamación indirecta
Práctica
a) Encierre los pronombres demostrativos en los siguientes textos:

1. Aquello jamás me convenció y eso lo sabían todos estos.

2. Eso que vi no me dejó dormir.
3. Aquel que sea libre, que arroje la primera piedra.
4. Creo que ya se fueron aquellos días de grata compañía con este proyecto.
5. Si esto continúa así, acabaremos con este ejercicio muy pronto.
6. Aquella nunca llegó a comprender la razón de nuestra partida.

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7. Todos estos años que vivimos juntos nos ayudaron a entendernos mejor.
8. Y pensar que para esto nos preparamos varios años en el Tecnológico.
9. Para estas Navidades debemos olvidar aquellos rencores que nos afligen.
10. Todo este ejercicio sirve par comprender esto de los pronombres.

b) Subraye los pronombres posesivos en los siguientes textos:

1. Si lo nuestro fuera dañino, tampoco me importaría mucho.

2. Lo mío no debe interesarles sino solo a mí y nada más, amigos míos.
3. Si vosotros os lleváis nuestro oro, nosotros nos llevaremos vuestras armas.
4. Lo nuestro es tan grande que vivirá eternamente.
5. Creemos que cada cual debe encargarse de lo suyo y punto.
6. En verdad, lo tuyo resulta un tanto confuso para nosotros.
7. Vamos a ganar lo nuestro a fuerza de trabajo, llévate lo que es tuyo.
8. Ya has comprendido que lo mío es solamente mío y no lo comparto.
9. Me parece que nuestros anhelos son tan válidos como los tuyos.
10. Los tuyos me gustan más que los míos.

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c) Resalte los pronombres indefinidos en los siguientes textos:

1. La pelambre de ciertos animales nos asombró a algunos.

2. Veréis como solo pocos lograrán el anhelado sueño de ganar la victoria.
3. Me gusta la manera de hablar de todos ellos pues estudiaron en una buena academia
4. He visto lo que hacen ellos, y nadie debería tenerles miedo.
5. Son muchos estos ejercicios; pero son necesarios para todos ustedes.
6. Varios de aquellos supieron lo que tendrían que hacer : algo pasaba.
7. Muchos son los que asistieron a esa hora de la tarde. Pocos son los que se quedarán
8. Asistieron varios representantes de las bancadas radicales y varios de los conservadores.
9. Estos estudiaron poco, aquellos estudiaron apenas, mientras que aquel pensó muchísimo y acertó pocas.
10. Nada ni nadie lo convencerá de todas esas mentiras.

d) Reconozca pronombres numerales en los siguientes textos:

1. Uno de ellos sabe la verdad, pero no quiere decirla; los otros dos, son inocentes.
2. En el centro quedaron ambos, y fue una lucha titánica por la supremacía.
3. Todos los otros se irán, pero los cuatro se quedan para rendir su testimonio.
4. El estafador se llevó el doble, pero a la larga fueron capturados por la policía.
5. Solo un trezavo de las ganancias será repartido entre los cinco de allá.
6. El verdadero amor está en la lucha que se hace por vivir.
7. Vendrán todos mis hermanos: el mayor es Pepe; el segundo, Juan; el tercero, Pedro; el cuarto, Felipe y la última, Patricia.
8. Efectuó solo un salto mortal triple y nos dejó impresionados.
9. Cogiendo lápiz y papel hice la progresión. En el año mil setecientos ochenta tenía sesenta y cuatro ancestros, calculando treinta
años por generación.
10. Lo primero es lo primero y no lo último. Al final, el primer tema también se puede relacionar con el último asunto.

e) Identifique los pronombres relativos en los siguientes textos:

1. La mujer que yo quiero no necesita bañarse todos los días en agua bendita.
2. En sus ojos había un no sé qué de misterio que me atraía.
3. Lo haremos en cuanto podamos o, de lo contrario, te lo haremos saber.
4. He pasado por la casa en donde vivimos tú y yo.
5. Estoy seguro de que cada quien sabrá dar una explicación adecuada sobre sus hechos.
6. Te aseguro que no sé quién fue el responsable de aquel desfalco en el banco.
7. Lo que no puedo entender es cómo dejaste que te estafaran si estabas prevenido.
8. Aquí está el dinero con el cual podrás enfrentar tus deudas más graves.
9. La cosa está que quema y los equipos que disputan el juego están tensos.
10.Sé con quién salías y sé para qué lo hacías y ahora, lo que te queda es reconocerlo.

f) Encierre los pronombres enfáticos en los siguientes textos:

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1. ¡Qué lástima que no lo sepas!
2. No sé a qué cuadro te refieres ni por qué motivo lo deseas.
3. Ellos ignoran quién será y también qué hombre es ese del cual me hablas.
4. ¿Cuáles son tus propósitos? ¿Qué buscas en esa casa?
5. ¿Por qué no ocultas cuánto te han exigido?
6. No es posible calcular a cuántos ha socorrido, aunque ya descubrí quiénes eran los que recibieron su ayuda.
7. Dime, ¿por qué debo ayudarte a descubrir al responsable? Yo no tengo participación directa en la empresa.
8. Casi nunca sabía cuánto costaba el material ni cuándo debía comprarlo.
9. ¡Cuántas posibles vidas se habrán ido en esta pobre y diminuta muerte! ¡Cuántas posibles vidas que la suerte daría a la memoria
o el olvido!
10. ¡Qué descansada vida la del burócrata aquel!

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g) Resalte los pronombres personales en los siguientes textos. Tenga en cuenta que pueden estar proclíticos o enclíticos a los
verbos.

1. Él es el que envió el telegrama a sus compañeros.

2. Lo bueno es que lo pudo soportar a pesar de los obstáculos.
3. La vi con la amiga de tu compañero.
4. Los dejé donde los vecinos.
5. Lo bueno del asunto es que ya terminó.
6. Te lo dije, pero tú no quisiste creerlo.
7. Mis padres me recogerán a las tres.
8. Les devolveremos sus ahorros.
9. Mírame y dime la verdad no solo a mí sino a todos.
10. Piénselo y luego cuéntele toda la verdad.

h) Reconoce toda clase de pronombres especificando su tipo.

1. Esta será la última canción que yo canto para ti.

2. Lo nuestro terminó por razones que ni él ni yo supimos explicar.
3. No sé quiénes lo hicieron ni por qué.
4. Me imagino que se irá de viaje este sábado.
5. Creo que se lo llevará consigo.
6. El último de la fila barrerá el patio y el primero, el salón.
7. Entrégaselos hoy: mañana, será demasiado tarde.
8. La casa donde vivimos nuestra niñez será destruida.
9. Asistieron varios representantes de los europeos; pocos de los asiáticos.
10. Nada ni nadie me hará cambiar de opinión en esta etapa de mi vida.

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Práctica 6. Contiene pronombre DEMOSTRATIVO y determinante

DEMOSTRATIVO:
1. En la oración: “No sé qué le voy a decir” el pronombre resaltado
es: A) Ojalá estés a tiempo en casa.
B) Solo ella está conmigo.
A) Personal C) Ese arco es de este canalla.
B) Demostrativo D) Por eso nadie debe vender ese cuadro.
C) Relativo E) Y yo estoy aquí, borracho y loco.
D) Interrogativo
E) Posesivo 7. No presenta ninguna clase de PRONOMBRE:

2. Señale lo incorrecto sobre el pronombre ENCLÍTICO: A) Tus amigos cuentan historias extrañas.
B) Me los pagas después.
A) Puede ligarse al verboide infinitivo. C) Para dejarte debe tener valor.
B) Puede ligarse al verboide gerundio. D) Contigo todo es mejor.
C) Algunos funcionan como objetos directos. E) Quisiera hablar con todos ustedes.
D) Algunos funcionan como objetos indirectos.
E) Aparece separado del verbo. 8. Presenta al menos un PRONOMBRE:

3. Señale la oración en la que la palabra QUE no sea pronombre: A) Ayer dijiste cosas muy duras.
B) Ojalá volviese la chica de azul.
A) Preguntó qué hora es. C) Amarte es muy difícil.
B) El dolor que siento no es comparable con nada. D) Sé que José estuvo aquí.
C) ¿Qué te pasó ayer? E) Solo sé que ayer terminamos.
D) Miró las huellas que dejó en el barro al caminar.
E) Pensó que no lo veían. 9. Alternativa con error en el uso del pronombre:

4. En la frase: “Por ese palpitar que tiene tu mirar, yo puedo A) Le dije que se vaya pronto.
presentir que tú debes sufrir...” el elemento resaltado es B) Ayer me dijiste que tú me querías.
pronombre: C) No le diré a tus hermanos de tu salida.
D) Todos me conocen en ese barrio.
A) Relativo E) Me desmayé.
B) Enfático
C) Demostrativo 10. Presenta error de normativa:
D) Posesivo
E) Personal A) Ese carro es mío.
B) Se quedó detrás de ti para protegerse.
5. Señale la palabra que presente pronombre ENCLÍTICO: C) Lo suyo no tiene remedio.
D) Encima mío hay otro jefes más intolerantes.
A) Llevase E) Cerca de él hay algunos peligros.
B) Detuviste
C) Cantamos

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D) Mirarte
E) Viniste

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