Alerta roja Lección

Halloween y su cosmovisión
Base bíblica
1 Tesalonicenses 5:21-22;
Deuteronomio 18:9-12;
Levítico 18:30,
Efesios 5:6-12, Juan 14:6
07
Pensamiento central
La estrategia del diablo siempre ha sido engañar sutilmente y cautivar a
las personas con prácticas y celebraciones que parecen ser inofensivas.
Esta celebración se acerca a los niños y adolescentes, atractivamente,
con música, golosinas, disfraces, videos, juegos, cuentos, películas, etc.;
pero, todo esto con el mismo trasfondo: celebrar la obra de las tinieblas;
con el objetivo de alejar a los niños de Dios, desde pequeños, para que
finalmente todo esto desencadene en ateísmo, libertinaje, paganismo,
anarquía, progresismo y todo tipo de perversión. Es muy importante y
necesario seguir advirtiendo acerca de los peligros de esta celebración.

Texto a memorizar
Amado, no imites lo malo,
sino lo bueno. El que hace lo
bueno es de Dios; pero el que
hace lo malo, no ha visto a
Dios. 3 Juan 1:11 (RV 1960).
Objetivos
• Reconocer las actividades relacionadas al Halloween que no
le agradan a Dios: magia, zombies, ocultismo, brujería (sea en
dibujos animados, cuentos, etc.).
• Tomar la decisión de rechazar estas prácticas engañosas que
son anticristianas.

Presentación Preparación Historia bíblica.

del título de la lección
Motivación. Necesitaremos un
audio de alerta
Alerta (Sonido)
https://bit.ly/3PTbgP5
Banderines para cada niño, de
tamaño A4 con la impresión del
símbolo de una sirena y un pali
globo. Ocho tarjetas de 20x8 cm
donde estarán escritas unas noti-
cias (vea la sección Motivación).
Imprima o dibuje
imágenes rela-
cionadas al Ha-
lloween (muer-
te, calabazas,
máscaras feas, calaveras, tela-
rañas, momias, zombis, brujas,
fantasmas etc.). También impri-
ma otras imágenes que simbo-
lizan el amor de Dios: corazón,
perdón, amor, sonrisas, abrazos,
paz, compartir, bondad, etc. Pe-
gue las imágenes debajo de las
sillas, antes que los niños lle-
guen al aula.

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El mensaje a tiempo - Primarios
También necesitaremos una
linterna, un pliego de cartulina
amarilla con un letrero que diga
“luz” con el dibujo de un foco y
una cartulina negra con un le-
trero que diga “oscuridad” (estas
cartulinas estarán pegadas en
el aula en un lugar visible). Asi-
mismo, utilizaremos tres carteles
con los textos bíblicos indicados.
Y por último tres emoticones de
tamaño A4 uno de miedo, triste-
za y otro de alegría.
También podemos pasar un video
DI no al
HALLOWEEN
https://bit.ly/3PxS6wB
Memorización del texto. Prepa-
re dos pelotas (si fuera posible,
grandes), también necesitaremos
pedazos de papel.
Hoja de aplicación. Necesita-
remos colores o crayolas color
amarillo y negro.
Motivación
Muestre a los niños el cartel
del título y pregunte: ¿Qué ven
en la imagen? (escuche sus
comentarios).
¿Saben qué significa alerta roja?
(escuche sus respuestas). Sí,
niños, una alerta roja es el más
alto nivel de amenaza o alerta
en diversos sistemas de informa-
ción y es a menudo utilizado para
indicar un determinado tipo de
emergencia; puede referirse a fe-
nómenos climáticos, situaciones
en los hospitales u otras institu-
ciones que tengan que ver con el
bienestar de la comunidad.
Este tipo de alerta se refiere a la
iluminación de color rojo utiliza-
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da para indicar peligro. La aler-
ta es emitida por instituciones
responsables o entidades auto-
rizadas ya sea a nivel nacional,
provincial o municipal.
Esta alerta puede decretarse, en
cualquier momento, cuando se
trate de fenómenos o emergen-
cias que afecten parte o todo el
territorio nacional.
Luego que hemos comprendido
mejor el significado de lo que es
una alerta roja, realizaremos la
siguiente actividad donde reco-
noceremos situaciones de alerta
roja. Para esto, debemos prestar
atención a las noticias que leeré.
Si reconocen que es una alerta
roja, se pondrán de pie, moverán
el banderín y sonará el sonido de
alerta roja.
Hagamos un ensayo, yo leo la
noticia:
Emiten alerta roja por altas
temperaturas en sur de Francia
En estos días, varios
departamentos del sur pueden
experimentar temperaturas entre
los 40 y los 42 grados centígrados
de fuerte calor.
Niños, ¿ustedes creen que en esta
noticia nos encontramos en alerta
roja? (escuche sus respuestas). Sí,
es verdad, es alerta roja porque el
calor de Francia es insoportable
y muchas personas están siendo
hospitalizadas. Entonces ahora
qué tenemos que hacer. Sí, muy
bien, ponernos de pie y mover
nuestros banderines (mientras lo
hacen suena el audio). No olvide-
mos que esto lo haremos cuando
escuchemos noticias que consi-
deremos que son “alerta roja”, es
decir, son situaciones de un alto
nivel de amenaza (continúe con
las demás noticias).
Registran altas temperaturas de calor
en el en sur de Francia con 40 y los 42
grados centígrados y las personas es-
tán siendo hospitalizadas.
La Municipalidad de Santa Mónica in-
auguró un parque infantil y unos loros
se escaparon.
Intensas lluvias en la región del Bío Bío,
Chile, produjeron inundaciones en sectores
poblados, debido a los desbordes de ríos.
Los maestros hicieron una fiesta de
bienvenida a los estudiantes que regre-
saron de las vacaciones y un niño tuvo
dolor de estómago.
Una nueva pastelería se inauguró en la
plaza Victoria, habrá diverso postres,
pasteles y café.
Todos los puentes de la ciudad de Do-
netsk fueron destruidos, la ciudad está
incomunicada.
Lluvias intensas afectarán a 22 regio-
nes de la Costa y Sierra desde este do-
mingo hasta el mes de marzo.
Los colegios estatales entregarán lon-
cheras con alimentos saludables a sus
estudiantes.
Frase enlace
¿Qué les pareció esta actividad,
niños? ¿Verdad que fue muy im-
portante prestar atención a las
noticias para poder darnos cuen-
ta de las situaciones de “alerta
roja”? (escuche sus respuestas).
Todo esto nos hace entender que
hay que tener cuidado cuando
escuchemos alguna noticia en
nuestra ciudad o país sobre la
alerta roja, ya que nos quiere de-
cir que hay un gran peligro.
Niños, hay algunas cosas que no
agradan a Dios y nos hacen mu-
cho daño, por lo cual, Dios quiere
que pongamos una “alerta roja”
en nuestras vidas. Miren la imagen
del título de hoy, ¿cuál es el título?
¿Cuáles serán aquellas cosas en
las que tenemos que poner “alerta
roja” porque son muy peligrosas?
Justamente eso es de lo que vamos
a hablar hoy, prestemos atención.

Historia bíblica
¿Cuál es el nombre de nuestro
título? Sííí, “Alerta roja”, quie-
re decir alto nivel de amenaza.
¿Qué tendrá que ver la clase de
hoy con la “alerta roja”? ¿De qué
peligro o amenaza hablaremos
hoy? Es algo de lo cual debe-
mos tener muuucho cuidado.
Algunos de ustedes ya se están
imaginando de qué hablaremos.
Se trata acerca de un día en que
algunas personas celebran a las
brujas, a los muertos y al diablo,
¡qué horrible! ¿verdad? Realmen-
te a esta fiesta hay que ponerle la
“alerta roja”, ya que es una gran
amenaza y peligro para los niños
y la familia (muevan su banderín).
Atentos, vamos a hacer una com-
petencia. A la cuenta de tres, cada
niño buscará las imágenes que se
encuentran debajo de las sillas, la
mirará bien, y de acuerdo con lo
que corresponda, la colocará en
la cartulina amarilla, llamémosle
“mural de luz” o en la cartulina
negra, “mural de oscuridad”. Lue-
go, puede regresar y tomar otra
imagen y así sucesivamente.
Mientras los niños colocan las
imágenes, el maestro irá alum-
brando con la linterna el mural
de luz. ¡Muy bien!, ahora dígan-
me, niños, ¿dónde han visto
esas imágenes? (señale el car-
tel de oscuridad y escuche sus
respuestas), ¿a qué les recuerda
cuando miran esas imágenes?,
¿qué sienten al ver estas imáge-
nes? (escuche sus respuestas).
Ustedes lo han dicho, todas es-
tas imágenes son terroríficas:
la calabaza con cara de terror,
las máscaras feas, calaveras,
telarañas, momias, brujas, fan-
tasmas, murciélagos, tumbas,
zombis etc. ¿Creen que estas
imágenes nos traen algo bue-
no?, ¿le agradarán a Dios? En-
tonces, niños, hay que estar to-
dos en “alerta roja” pues todo
esto es una gran menaza de
nuestra fe y vida personal.
…No consultes a brujos, a
magos ni a muertos. Porque
dios rechaza estas cosas.
(Deutoronomio 18:9-12)
Atentos, la Biblia dice que a
Dios no le agrada lo que tenga
que ver con brujos, magias o
aquellos que dicen que hablan
con los muertos. Muestre el le-
trero con el texto bíblico. Lea el
versículo y repítalo con los niños
varias veces. ¿Le gustará a Dios
que nos vistamos de muertos,
con sangre por aquí y por allá,
con ropas rotas y feas? (escuche
sus respuestas). Pero justo eso
hacen los niños en Halloween.
¿Se dan cuenta que esta cele-
bración nos aleja de Dios y rinde
alabanzas al diablo? Entonces
tenemos que estar en “Alerta
roja” (muevan su banderín).
Les voy a contar como empezó
la historia de esta fiesta y cele-
bración pagana que no glorifica
a Dios, que es la vida, sino más
bien, cuando las personas par-
ticipan, se están acercando a la
oscuridad. Por eso, niños, tene-
mos que estar en “Alerta roja”
(mueva el banderín) nosotros,
nuestros amigos y familiares.
La historia de Halloween se re-
monta a hace más de 3000 años,
en Europa, en el país de Irlanda,
luego se propagó por estados
Unidos y llegó a toda América.
Lección 07 - Alerta roja
Los celtas creían que los espíri-
tus vagaban por la Tierra en su
camino hacia el más allá junto
con criaturas como demonios o
hadas. Durante este ritual, los
celtas se vestían con disfraces
hechos de pieles de animales
para así ahuyentar a los espí-
ritus y realizaban rituales alre-
dedor de una hoguera, donde
invocaban a los espíritus de las
tinieblas.
Es muy triste (coloque
el emoticón) que mu-
chos niños no conoz-
can la Palabra de Dios
y se dejen engañar, distraer o
atraer por esta fiesta. Hacen
cosas que parecen divertidas,
pero en realidad es la fiesta de
la oscuridad (señal el mural de
la oscuridad) ¡es un peligro dis-
frazado! Y tenemos que estar en
“Alerta roja” (mueva el ban-
derín). Las personas se disfra-
zan, salen con una calabaza y
piden caramelos, ven películas
de terror, de zombis, organizan
fiestas y decoran sus casas con
cosas feas de tinieblas que hace
sentir un ambiente tenebroso
¿A ustedes les parece bien ce-
lebrar al diablo y a la oscuridad?
(señale el cartel y escuche sus
respuestas). Entonces, niños,
ante esta celebración del Ha-
lloween tenemos que estar en
“Alerta roja” (mueva el bande-
rín) y escapar.
En esta horrible fies-
ta, los sacerdotes
druidas se vestían
muy raro y cada
31 de octubre se re-
unían para celebrar la muerte y
muchas cosas que daban miedo
(señale el mural de la oscuridad y
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El mensaje a tiempo - Primarios

muestre el emoticón de miedo). ¡Qué terrible, niños!, ¿cómo se sen- Aplicación a

tirían las personas que vivían cerca de ellos?, ¡seguramente sentían su vida
mucho miedo! Además, pedían ofrendas para sus dioses falsos y Ya hemos aprendido que esta
utilizaban la calabaza para dejarla en las casas de aquellos que les fiesta de Halloween no pro-
daban algo y a las familias que no colaboraban con sus ofrendas, las viene de Dios y no le agrada.
maldecían con palabras feas e insultos y los asustaban. ¿Ustedes Nos separa de Él y llena nues-
creen que eso estaba bien, niños? (escuche sus respuestas). Hasta tro corazón de tinieblas. Dios no
mataban animales y niños, ¡qué horror, qué espantosa fiesta! Y así, quiere eso para nosotros. Él quiere
poco a poco, Halloween llegó hasta nuestro país y muchos creen que seamos luz como Él, porque
que no tiene nada de malo, porque no saben de dónde vino esta ce- somos sus hijos y quiere que lo
lebración y que no tiene nada que ver con el cristianismo. Señale el celebremos adorándole, cantán-
mural de la oscuridad y pregunte: ¿Dios querrá que nos disfracemos dole, obedeciendo su palabra,
de estas personas o cosas? (escuche sus respuestas). respetando a nuestros padres etc.
Niños, aquí les leeré algo más que Cuando hacemos esto estamos
Manténganse alejados celebrando el amor y poder de Je-
de todo lo malo. dice la Biblia (muestre el letrero con
1 Tesalonicenses 5:22 el texto bíblico. Lea el versículo y repí- sús. Ahora vamos a practicar decir
talo con los niños varias veces). Aho- NO al Halloween. Yo les voy a de-
ra que sabemos la verdad del Halloween, no nos vamos a dejar cir acciones acerca de Halloween
engañar por el enemigo, que nos quiere hacer creer que celebrar levantaremos la mano y diremos
la muerte y el terror es divertido. ¿Caeremos en este peligro dis- ¡no!; pero si son acciones que agra-
frazado o haremos lo que es bueno y agradable a Dios? (escuche dan a Dios levantaremos el dedo
sus respuestas). Como dice la Biblia, vamos a mantenernos lejos pulgar y diremos ¡sí!
de todo lo malo, esto quiere decir “Alerta roja” (mueva el ban- Aquí está el listado de
derín y aléjese del mural de la oscuridad). Vamos a decir juntos… acciones.
¿de qué cosas nos vamos a alejar cuando otros estén celebrando • Obedezco a mis padres y
Halloween? (escuche sus respuestas); disfraces feos, calabazas, profesores.
pedir dulces, ponerse dientes de vampiro, hacer fiesta de disfra- • Me disfrazo de hada en
ces, mirar películas de terror, películas de zombi, decorar la casa Halloween.
con telarañas, etc. ¡Excelente, niños, ustedes son muy inteligen- • Prender velas a las doce de
tes!, es verdad que todas esas cosas nos alejan de Dios. la noche el día de Halloween.
Ahora veamos lo que Dios quiere de cada uno de nosotros y qué • Ir a pedir dulces en Halloween,
es lo contrario de la oscuridad. ¡Atentos, niños! Alumbre el mural aunque sea con disfraz de ángel.
de la luz con la linterna y pregunte: ¡Niños!, ¿qué recuerdan cuando • Voy a la iglesia a escuchar
miran las imágenes que están en el mural de la luz?, ¿o qué sienten la Palabra de Dios y cantar
al verlas? (escuche sus res puestas). Ustedes lo han dicho, todas alabanzas.
estas imágenes de corazón, perdón, amor, sonrisas, abrazos, paz, • Compro una calabaza de
compartir, bondad, nos hacen sentir bien, tener tranquilidad, paz, juguete para que me regalen
amor y muchas cosas lindas; porque son cosas que vienen de Dios caramelos.
e iluminan nuestras vidas para hacer cosas buenas y no malas. • Hago oraciones por los niños
que están tristes y enfermos.
Niños, escuchemos lo que la
Yo Soy la luz del mundo;
Biblia dice (muestre el letrero • Ayudo a mi mamá en casa.
el que me sigue, no
con el texto bíblico. Lea el ver- • Decoro mi cuarto con imágenes
andará en oscuridad.
Juan 8:12 sículo y repítalo con los ni- de brujas, calaveras y vampiros.
ños varias veces). A ver, • Hago marchas diciendo que ce-
niños, repitan conmigo lo que la Biblia dice (repítalo va- lebremos a Jesús y no al diablo.
rias veces con los niños), nuestro Dios es Dios de la luz y • Miro películas de terror o
no de la oscuridad (muestre el emoticón). zombis, etc.
54 |
 Lección 07 - Alerta roja

la pelota a donde estaba origi-

Ministración Amado no imites
nalmente, quita dos papeles y
1 2
¿Cuántos quieren que Dios les tira la pelota al tercer niño, lue-
ayude a no dejarse engañar por go va a la pizarra o pared y trata
lo malo sino
el enemigo?¿Quién desea orar 3 4 de ubicar los papeles en su sitio.
conmigo para que Dios ayude a Así sucesivamente hasta com-
los niños a no participar de esta pletar el texto y memorizarlo
lo bueno. El que
celebración?¿Cuántos quieren 5 6 con todo su grupo. El grupo que
celebrar a Jesús? Oremos: Pa- lo haga más rápido gana. Entre-
dre amado, que estás en los cie- gue pequeños premios.
hace lo bueno
los, hoy hemos aprendido que 7 8
tú eres el verdadero Dios de la
O NO
vida y luz, gracias por conocer es de Dios

AD

IMI
la verdad de tu Palabra y po- 9 10

AM

TES
der alabarte con todo mi cora-
O
zón, gracias porque he decidido

L
y el que hace MAL
O
decir no al Halloween; porque, 11 12
aunque parece divertido es un
peligro disfrazado, que nos aleja lo malo no ha visto
de ti y lo rechazo. 13 14 LO NO

MA

IMI
Ahora, te pedimos por todos los

LO

TES
niños y familias que están sien- a Dios 3 Juan 1:11
15 16 MA
do engañadas y celebran esta

fiesta horrible de Halloween
que ellos puedan conocerte
como su Salvador y puedan ve-
nir a la luz de la verdad. Líbra-
nos de todo mal. Amén.
Memorización
del texto
Se formará dos grupos y cada
grupo estará a dos metros de su
respectiva pelota.
Elabore dos juegos de peda-
zos de papel con las palabras
o frases del texto bíblico (de di-
ferente color) y péguelos en las
pelotas.
A
DO
Participarán ocho niños de cada
grupo, quienes se pondrán en
fila (los demás niños harán ba-
rra a su grupo). Cuando suene el
pito el primer niño de la fila co-
rrerá hacia la pelota, despegará
dos papeles de la pelota y tirará
la pelota al segundo niño; lue-
go, correrá a la pizarra o pared
y pegará el papel donde más o
menos corresponda de acuer-
do con la numeración. Mientras
tanto el segundo niño corre con

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 Lección

07 Alerta roja
1 Tes.
5:21-22

1
Escribe tres activi-
dades que repre-
sentan a la vida
Luz y vida Oscuridad y muerte

cristiana y tres acti-

vidades que repre-
sentan a Halloween.
Luego, pinta el foco
de la izquierda de
amarillo y el cuadro
de negro (sin pintar
los ojos).

2
¿Por qué los
Escribe tu respuesta cristianos no
en las líneas. celebramos
Halloween?

3
NO CREER EN DIOS
Sigue las líneas y
ALCOHOL Y DROGAS
descubrirás hacia
PAZ
donde puede llevar
la celebración del AMAR A DIOS
Halloween. AFECTAR TUS
EMOCIONES

4
Colorea el texto
bíblico.
Amado no imites lo malo sino
lo bueno. El que hace lo bueno
es de Dios y el que hace lo
malo no ha visto a Dios.
3 JUAN 1 :11
Hoja de aplicación - Primarios 9 a 11 años