DAT 5xlx

CUESTIONARIO
INFORME
PLANTILLA DE CORRECIÓN
Autores : G.K. Bennett, H.G. Seashore y A.G. Wesman

Administración : Individual y Colectiva
Duración : 2 horas y 23 minutos para la batería
completa.
Aplicación : A partir de 1 de secundaria
Objetivo : Evalúa el desarrollo de aptitudes del
individuo
AYC - Christiam Gamarra Tejeda

TEST DE APTITUDES DIFERENCIA
Informatización: Christiam Gam
Nombres y apellidos
Centro sexo
AR
1 RAZONAMIENTO ABSTRACTO
SR
2 RELACIONES ESPACIALES
VR
3 RAZONAMIENTO VERBAL
NR
4 RAZONAMIENTO NUMÉRICO
MR
5 RAZONAMIENTO MECÁNICO
OR
6 ORTOGRAFÍA
PSA
7 RAPIDÉZ Y EXACTITUD PERCEPTIVA
7 RAPIDÉZ Y EXACTITUD PERCEPTIVA
IFERENCIALES
ormatización: Christiam Gamarra
Edad
Fecha
TEST DE APTITUDES DIFER
RAZONAMIENTO ABSTRACT
INSTRUCCIONES
En esta prueba se trata de apreciar la capacidad para razonar con figuras o dibujos. En cada fila hay cuatro figu
llamadas RESPUESTA. Las figuras PROBLEMA forman una serie porque están ordenadas siguiendo una ley. Su t
figuras RESPUESTA, la que debería ir a continuación (es decir, la que sería la número cinco de la serie. Cuando hay
que corresponde a esa figura y escribir la letra en el recuadro que está debajo de esa letra.
Fíjese en el Ejemplo A:
En el Ejemplo A puede ver que la flecha gira 90°, en el sentido de las agujas del reloj, de un recuadro a otro. ¿Cuá
número cinco) de la serie? La respuesta correcta es la A porque la posición siguiente de la flecha debería ser ve
reproducción de la Hoja de respuestas, frente al Ejemplo A, se ha remarcado el recuadro que está debajo de la A.
Fíjese en el Ejemplo B
En el Ejemplo B vea que se ha ido aumentando una línea en cada casilla sucesiva: en la primera hay una línea; en l
en la cuarta cuatro. ¿Qué figura deberá ser la próxima (la quinta)? La respuesta correcta es la E porque en la sigu
Por eso ha debido marcar el espacio debajo de la letra E frente al Ejemplo B en la Hoja de respuestas.
Recuerde que tiene que elegir la figura PROBLEMA que debiera ser la siguiente (la número cinco) en la serie. Si alg
déjelo y pase al siguiente. Luego, si tiene tiempo, vuelva a los que dejó sin contestar en esta prueba. No contin
que se lo indiquen.
DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCION
A B
A B
A B
4
A B
A B
A B
A B
A B
A B
10
A B
11
A B
12
A B
13
A B
14
A B
15
A B
16
A B
17
A B
18
A B
19
A B
20
A B
21
A B
22
A B
23
A B
24
A B
25
A B
26
A B
27
A B
28
A B
29
A B
30
A B
31
A B
32
A B
33
A B
34
A B
35
A B
36
A B
37
A B
38
A B
39
A B
40
A B
Inicio
Informatización: Christiam Gamarra
Inicio
DES DIFERENCIALES
BSTRACTO
n cada fila hay cuatro figuras llamadas PROBLEMA y cinco

as siguiendo una ley. Su tarea consiste en elegir, entre las
nco de la serie. Cuando haya elegido, debe fijarse en la letra
tra.
e un recuadro a otro. ¿Cuál debería ser la próxima figura (la

de la flecha debería ser vertical hacia arriba. Por eso, en la
o que está debajo de la A.
primera hay una línea; en la segunda dos; en la tercera tres;
ta es la E porque en la siguiente debería haber cinco líneas.
de respuestas.
ero cinco) en la serie. Si algún ejercicio le resulta muy difícil,

en esta prueba. No continúe con la prueba siguiente hasta
INSTRUCCIONES
1
Respuesta 1
1
1
1
C D E d 1
1
1
Respuesta 1
1
1
1
C D E e 1
1
1
Respuesta 1
1
1
1
C D E b 1
1
1
Respuesta 1
1
0
0
C D E b 0
0
0
Respuesta 0
0
0
0
C D E c 0
0
0
Respuesta 0
0
0
0
C D E a 24
Respuesta
C D E b
Respuesta
C D E b
Respuesta
C D E b
Respuesta
C D E c
Respuesta
C D E e
Respuesta
C D E a
Respuesta
C D E b
Respuesta
C D E c
Respuesta
C D E d
Respuesta
C D E e
Respuesta
C D E c
Respuesta
C D E e
Respuesta
C D E c
Respuesta
C D E c
Respuesta
C D E d
Respuesta
C D E c
Respuesta
C D E e
Respuesta
C D E a
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
Respuesta
C D E
TEST DE APTITUDES DIFERENC
RELACIONES ESPACIALES
INSTRUCCIONES
Esta prueba consta de 50 ejercicios. En cada uno de ellos se presenta un modelo o patrón en el que alunas zonas están s
pequeños dibujos. A la derecha de cada modelo se ofrecen cuatro figuras de tres dimensiones. Su tarea consiste en ave
única que ha podido formarse a partir del modelo. Éste siempre presenta la parte exterior de la figura.
Una vez que haya elegido su respuesta, debe marcar, en la Hoja de respuestas, el espacio correspondiente a la co
Ejemplo A.
En el Ejemplo A, el modelo formará una caja rectangular con las dos caras mayores y una de las pequeñas laterales somb
A, B, C y D. las respuestas A y C son incorrectas porque la cara superior no está sombreada. La respuesta B, tam
sombreado uno de los laterales largos. La respuesta correcta es D porque la cara superior y uno de los laterales cortos es
está oculta a la vista. Por eso, en la Hoja de respuestas, se ha marcado el recuadro que está debajo de la letra D en la lí
A.
Fíjese ahora en el Ejemplo B
En el ejemplo B, a partir del modelo se puede construir un objeto semejante a una casa. La parte central del modelo ser
el modelo se doble, el tejado tendrá dos lados opuestos sombrados. Fíjese que hay una ventanita en cada uno de los cua
figuras correspondientes a las respuestas A, B, C, y D. Sólo una de ellas puede construirse a partir del modelo. La respu
dos vertientes sombreadas del tejado son contiguas y debían ser opuestas. La respuesta B es mala porque las cuat
deberían tener ventana. La D no es válida porque no queda a la vista una de las vertientes sombreadas del tejado. La re
se ve una de las vertientes sombreadas del tejado y en cada una de las paredes visibles de la casa hay una ventana.
Por eso ha debido marcar el espacio correspondiente a la letra C frente al Ejemplo B.
El modelo siempre muestra la superficie exterior de la figura construida. Todas las figuras tienen la forma correcta, per
partir del modelo.
Tiene que marcar todas sus contestaciones en la Hoja de respuestas.
Si tiene dificultad en contestar a algún ejercicio, déjelo y pase a otros que le parezcan más fáciles. Luego, si tiene tiempo
sin contestar en esta prueba. No continúe con la prueba siguiente hasta que se lo indiquen.
DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCIONE

Inicio
Inicio
DES DIFERENCIALES
PACIALES
ón en el que alunas zonas están sombreadas y en otras aparecen

nsiones. Su tarea consiste en averiguar cuál de esas figuras es la
or de la figura.
espacio correspondiente a la constatación elegida. Fíjese en el
na de las pequeñas laterales sombreadas. Fíjese en las respuestas

sombreada. La respuesta B, tampoco es correcta porque tiene
or y uno de los laterales cortos están sombrados. La cara inferior
e está debajo de la letra D en la línea correspondiente al Ejemplo
a. La parte central del modelo será el fondo de la figura y cuando
ventanita en cada uno de los cuatro lados de la casa. Analice las
irse a partir del modelo. La respuesta A es incorrecta porque las
uesta B es mala porque las cuatro paredes laterales de la casa
ntes sombreadas del tejado. La respuesta correcta es la C porque
de la casa hay una ventana.
uras tienen la forma correcta, pero sólo una puede construirse a
más fáciles. Luego, si tiene tiempo, vuelva a los ejercicios que dejó
uen.
AS INSTRUCCIONES
Respuesta
c
c
a
d
a
c
a
a
a
a
c
RAZONAMIENTO VERBAL
Esta prueba consta de frases o proposiciones a las que faltan la primera y la última palabra que se han sustituido p
las palabras que faltan de modo que, cuando se haya completado, la relación entre la primera y la segunda parte de
verdadera y con sentido.
Para ello ha de elegir entre los 5 pares de palabras que se proponen como opciones de respuesta. La primera palabr
segunda al final.
Cuando haya elegido el par que, a su juicio, completa mejor la frase, debe fijarse en la letra que tiene delante y m
letra en la hoja de respuestas.
Fíjese en el Ejemplo A:
… es a maullar como perro es a…

A. Ladrar – cachorro
B. Gato – ladrar
C. Gato – morder
D. Foca – cazar
E. Arañar – hueso
Para elegir la respuesta correcta al ejemplo A, examine atentamente cada par de palabras. Sólo uno de esos pares
términos de la primera parte de relacionen entre sí de forma análoga a como se relacionan los de la segunda.
La respuesta A es incorrecta porque ladrar y maullar no se relacionan de la misma manera que perro y cachorro.
Lo mismo puede decirse de las respuestas D y E.
Tampoco la respuesta C es buena, porque aunque el gato maúlla y el perro muerde, las acciones son de distinto tipo
La respuesta correcta es la B, porque gato y maullar se relacionan de modo semejante a como lo hacen perro y ladra
al Ejemplo A se ha marcado el recuadro que está debajo de la B
Fíjese en el Ejemplo B:
… es a derecha como oeste es a…
A. Izquierda – norte
B. Dirección – este
C. Izquierda – sur
D. Diestra – dirección
E. Izquierda – este
Para elegir la respuesta correcta al Ejemplo B, considere cuidadosamente cada par de palabras. ¿Cuál de los pare
primeras palabras de la misma se relacionen entre sí de la misma manera que las dos últimas?
La respuesta es E porque izquierda y derecha tienen entre sí la misma relación que oeste y este. Izquierda se opone
Por eso ha debido marcar el espacio debajo de la letra E frente al ejemplo B en la Hoja de respuestas.
Vea ahora el Ejemplo C:
… es a lapicero como tinta es a…

A. Goma – papel
B. Bolígrafo – color
C. Papel – negro
D. Mina – pluma
E. Goma – rotulador
Para dar la contestación correcta al Ejemplo C examine cuidadosamente cada par de palabras. ¿Cuál de las pareja
primeras palabras se relacionen entre sí de modo análogo a como lo hacen las dos últimas?
La respuesta es D, porque mina y lapicero tienen entre si una relación semejante a la que existe entre tinta y pluma
producen marcas sobre el papel. Por eso ha debido marcar D frente al ejemplo C.
Recuerde que en cada ejercicio tiene que elegir el par de palabras que mejor complete la frase de modo que las do
de form semejante a como lo hacen las dos últimas.
Si tiene dificultad en contestar a algún ejercicio, déjelo y pase a otros que le parezcan más fáciles. Luego, si tiene ti
contestar en esta prueba y trate de resolverlos. No continúe con la prueba siguiente hasta que se lo indiquen.
DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCIO
1 … es a empezar como fin es a…

A. comienzo - continuar Respuesta
B. emorender - comienzo
C. inicio - terminar
D. terminar - conclusión
E. objetivo - iniciar c
2 ... es a mago como chiste es a…

A. truco__ habilidad
B. actor__ risa
C. comediante__ actor
D. habilidad__ trágico
E. truco__ humorista e
3 …es a pentágono como diez es a…

A. polígrafo__ doble
B. cinco__ decálogo
C. ángulo__ decálogo
D. pentagrama__ cinco
E. decámetro__ doble b
4 …esa a mano como calcetín es a…

A. dedo__ zapato
B. guante__ pie
C. gesto__ zapato
D. brazo__ pie
E. pulgar__ lana b
5 …es a arañar como avispa es a…

A. uña__ aguijón
B. gato__ picar
C. morder__ araña
D. uña__ tela
E. morder__ veneno b
6 …es a izar como abajo es a…
A. subir__ arriba
B. peso__ descender
C. arriba__ arriar
D. vela__ mar
E. bandera__ vela c
7 …es a boca como guiño es a…

A. mueca__ ojo
B. cara__ gesto
C. ademán__ burla
D. diente__ gesto
E. rostro__ ojo a
8 …es a tierra como golfo es a…

A. cabo__ mar
B. lago__ bahía
C. muelle__ cabo
D. mar__ playa
E. río__ bahía a
9 …es a tarde como primero es a…

A. temprano__ número
B. pronto__ uno
C. mañana__ pronto
D. temprano__ último
E. segundo__ último d
10 …es a red como eslabón es a…

A. pesca__ hierro
B. malla__ cadena
C. tejido__ anillo
D. barca__ hierro
E. hilo__ pedernal b
11 ...es a ordinario como peculiar es a…

A. habitual__ general
B. común__ característico
C. raro__ propio
D. familiar__ vulgar
E. raro_ especifico b
12 …es a nuez como piel es a…

A. fruta__ animal
B. cáscara__ uva
C. vegetal__ corteza
D. aceite__ vino
E. ardilla__ lobo b
13 …es a pobreza como abundancia es a...

A. dinero__ ahorro
B. dinero__ opulencia
C. riqueza__ bienestar
D. escasez__ miseria
E. riqueza__ escasez e
14 …es la flota como soldado es a…

A. mar__ guerra
B. barco__ guerra
C. buque__ ejército
D. mar__ infantería
E. armada__ capitán c
15 …es a alumno como pediatra es a…

A. educación__ salud
B. profesor__ médico
C. colegio__ maestro
D. libro__ puericultor
E. profesor__ niño e
16 …es a azar como recompensa es a…

A. sorteo__ castigo
B. suerte__ fortuna
C. destino__ elección
D. suerte__ mérito
E. premio__ dinero d
17 …es a muelle como avión es a…

A. puerto__ piloto
B. mercancía__ nave
C. aterrizaje__ pista
D. descarga__ comandante
E. barco__ hangar e
18 …es a frecuente como escaso es a…

A. corriente__ bastante
B. ordinario__ vulgar
C. abundante__ raro
D. suficiente__ habitual
E. vulgar__ corriente c
19 …es a despejar como clave es a…
A. tiempo__ aclarar
B. resolver__ símbolo
C. ocultar__ secreto
D. incógnita__ descifrar
E. problema__ ocultar
20 …es a abandonar como aceptar es a..

A. desertar__ dimitir
B. iniciar__ consentir
C. dimitir__ renunciar
D. emprender__ renunciar
E. huir__ rechazar
21 …es a avión como timonel es a…

A. motor__ hélice
B. aeropuerto__ puerto
C. piloto__ embarcación
D. piloto__ capitán
E. embarcación__ timón
22 …es a copia como creación es a…

A. original__ reproducción
B. auténtico__ invención
C. falso__ fraude
D. real__ ficticio
E. imitación__ fraude
23 …es a cortés como tosco es a…

A. gentil__ grotesco
B. delicado__ terco
C. educado__ grosero
D. correcto__ fino
E. grosero__ rudo
24 …es a fatiga como bebida es a…

A. descanso__ sed
B. trabajo__ sed
C. cansancio__ agua
D. sueño__ alimento
E. trabajo__ alimento
25 …es a cuervo como pelo es a…

A. nido__ cabeza
B. ave__ animal
C. rapiña__ zorro
D. pluma__ zorro
E. ave__ abrigo
26 … es a ganar como desear es a…

A. trabajar__ pedir
B. perder__ optar
C. competir__ conseguir
D. jugar__ escoger
E. participar__ aborrecer
27 …es a tiempo como inmenso es a…

A. movimiento__ medida
B. momento__ vasto
C. eterno__ cantidad
D. dilatado__ momento
E. medida__ cantidad
28 … es a caliente como gélido es a

A. hirviente__ tórrido
B. tórrido__ frio
C. tibio__ incandescente
D. templado__ glaciar
E. fuego__ frio
29 …es a aceptación como proyecto es a…

A. promesa__ compromiso
B. presupuesto__ plano
C. propuesta__ ejecución
D. obra__ obra
E. contrato__ obligación
30 …es a consultar como respuesta es a…

A. Interrogar__ argumento
B. Aconsejar__ duda
C. Consejo__ réplica
D. Preguntar__ disputar
E. opinión__ disputar
31 … es a pintar como buril es a…

A. artista__ artesano
B. pincel__ grabar
C. decorar__ cincel
D. cuadro__ grabar
E. cuadro__ herramienta
32 …es a certeza como vacilación es a…

A. falsedad__ error
B. seguridad__ duda
C. duda__ titubeo
D. confianza__ seguridad
E. afirmación__ negación
33 …es a vender como adquirir es a…

A. comprar__ enajenar
B. alquilar__ comprar
C. poseer__ tener
D. comerciar__ pagar
E. negociar__ arrendar
34 …es a nieve como riada bebida es a…

A. frio__ rio
B. hielo__ inundación
C. alud__ agua
D. avalancha__ hielo
E. granizo__ inundación
35 …es a sacerdote como toga es a…

A. misa__ juicio
B. obispo__ juez
C. liturgia__ prestigio
D. iglesia__ uniforme
E. casulla__ magistrado
36 … es a oveja como colmena es a…
A. animal__ miel
B. lana__ avispa
C. hierva__ flor
D. rebaño__ enjambre
E. redil__ abeja
37 …es a piel como temblar es a…

A. cuerpo__ curtir
B. animal__ endurecer
C. proteger__ moldear
D. curtir__ afinar
E. curtir__ hierro
38 … es a año como tres es a

A. trimestre__ doce
B. mes__ cuatro
C. siglo__ trimestre
D. día__ uno
E. calendario__ impar
39 …es a fiesta como tristeza es a…

A. diversión__ alegría
B. reunión__ dolor
C. animación__ ceremonia
D. alegría__ duelo
E. regalo__ pésame
40 …es a carga como yate es a…

A. trabajo__ recreo
B. pala__ mar
C. barco__ pesca
D. camión__ ligero
E. barcaza__ recreo
Inicio
Inicio
DES DIFERENCIALES
O VERBAL
a que se han sustituido por puntos. Su tarea consiste en encontrar

era y la segunda parte de cada frase sea semejante y la frase resulte
puesta. La primera palabra del par debe ir al principio de la frase y la
tra que tiene delante y marcar el recuadro que está debajo de esa
s. Sólo uno de esos pares completará la frase de modo que los dos
los de la segunda.
que perro y cachorro.
iones son de distinto tipo.

mo lo hacen perro y ladrar. Por eso, en la Hoja de respuestas, frente
alabras. ¿Cuál de los pares completa la frase de modo que las dos
as?
este. Izquierda se opone a derecha como se oeste se opone a este.
espuestas.
abras. ¿Cuál de las parejas completa la frase de modo que sus dos
existe entre tinta y pluma. La mina del lapicero y la tinta de la pluma
frase de modo que las dos primeras palabras se relacionen entre si
s fáciles. Luego, si tiene tiempo, vuelva a los ejercicios que dejó sin
que se lo indiquen.
S INSTRUCCIONES
1 c 0
2 e
1
b
3 1
4 b
1
b
5 1
6
c 1
7 a 1
8 a
1
d
9 1
10 b
1
11 b 1
12 b
1
e
13 1
14 c 1
e
15 1
16
d 1
e
17 1
18
c 1
0
19 0
20 0
0
21 0 0
22 0
0
0
23 0
24 0
0
0
25 0
26 0
0
0
27 0
28 0 0
0
29 0
30 0
0
0
31 0
32 0
0
0
33 0
34 0
0
35 0 0
36 0
0
0
37 0
38 0
0
0
39 0
40 0
0
17
RAZONAMIENTO NUMÉRI
INSTRUCCIONES
Esta prueba intenta comprobar su capacidad para razonar con números. Lea cada ejercicio y observe las posibles
ellas es la mejor. Después marque, en la Hoja de respuestas, el espacio que corresponde a la contestación elegida.
blanco que se le ha entregado, pero no use calculadora ni haga ninguna operación sobre la Hoja de respuesta ni sob
En alguno de los ejercicios, no aparece la respuesta correcta. En este caso, debe marcar el espacio debajo de la E
respuesta correcta no es ninguna de las alternativas que se han propuesto.
Fíjese en el ejemplo A:
¿Qué número continúa en esta serie?
2468?
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
E. Ninguna de ellas
En el Ejemplo A la respuesta correcta es 10 porque es el número que sigue al 8 en la secuencia. Por eso, en la ho
marcado el recuadro que está debajo de la B.
Fíjese en el Ejemplo B:
¿Qué cifra debería ir en lugar de la P en esta suma cuyo resultado es correcto?
5 P
A. 9 + 2
B. 10
C. 11 ----
5 8
D. 12
E. Ninguna de ellas
En el ejemplo B la respuesta correcta es 6 porque sólo el 6 puede remplazar la P en tas suma para que el resultado
entre las alternativas que se proponen, la respuesta es Ninguna de ellas. Por eso ha debido marcar el espacio debaj
de respuestas.
5 P
A. 9 + 2
B. 10
----
C. 11 5 8
D. 12
E. Ninguna de ellas
En el ejemplo B la respuesta correcta es 6 porque sólo el 6 puede remplazar la P en tas suma para que el resultado
entre las alternativas que se proponen, la respuesta es Ninguna de ellas. Por eso ha debido marcar el espacio debaj
de respuestas.
Si tiene dificultad en contestar a algún ejercicio, déjelo y pase a otros que le parezcan más fáciles. Luego, si tiene
contestar en esta prueba. No continúe con la prueba siguiente hasta que se lo indiquen.
DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCI
3
3
6
6
9
9
10
11
12
12
13
14
15
15
16
17
18
18
19
20
21
22
23
24
25
26
26
27
28
29
29
30
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32
33
34
34
35
36
37
37
38
39
40
Inicio
UDES DIFERENCIALES
O NUMÉRICO Inicio
jercicio y observe las posibles respuestas que se ofrecen y decida cuál de

nde a la contestación elegida. Si necesita hacer cálculos, utilice la hoja en
bre la Hoja de respuesta ni sobre este Cuaderno.
arcar el espacio debajo de la E (Ninguna de ellas) que quiere decir que la
a secuencia. Por eso, en la hoja de respuestas, frente al Ejemplo A, se ha
as suma para que el resultado 5P+2 sea igual a 58. Puesto que el 6 no está
ebido marcar el espacio debajo de la letra E frente al ejemplo B en la Hoja
as suma para que el resultado 5P+2 sea igual a 58. Puesto que el 6 no está
ebido marcar el espacio debajo de la letra E frente al ejemplo B en la Hoja
an más fáciles. Luego, si tiene tiempo, vuelva a los ejercicios que dejó sin
en.
EVAS INSTRUCCIONES
Respuesta 1
d
Respuesta 2
c
Respuesta 3 Respuesta 4 Respuesta 5 Respuesta 6
e
Respuesta 6 Respuesta 7 Respuesta 8
d
c
Respuesta 9 Respuesta 10 Respuesta 11 Respuesta 12
e
Respuesta 12 c Respuesta 13 Respuesta 14
e
espuesta 34 Respuesta 35 Respuesta 36 Respuesta 37
Respuesta 38
Respuesta 39 Respuesta 40
TEST DE APTITUDES DIFEREN
RAZONAMIENTO MECÁNICO
INSTRUCCIONES
En esta prueba hay un cierto número de dibujos sobre los cuales se hacen algunas preguntas. Lea atentamente cada pr
elija cuál de las tres respuestas A, B o C es la mejor.
Una vez que haya elegido su respuesta, debe marcar, en la Hoja de respuestas, el espacio correspondiente a la contestac
EJEMPLO A
¿Qué pelota subirá a más altura al ser golpeada?
(Si no hay diferencia, marque la C)
En el ejemplo A aparecen dos dibujos que parecen similares; pero tienen una pequeña diferencia: en el dibujo A la pala g
en el B, la parte superior.
La pelota A subirá más porque la pala golpea desde abajo. Por eso, en la Hoja de respuestas, se ha marcado el recuadr
línea que corresponde al Ejemplo A.

EJEMPLO B
¿Qué carretilla puede moverse en la dirección indicada? (Si las dos, marque la C)
en el B, la parte superior.
La pelota A subirá más porque la pala golpea desde abajo. Por eso, en la Hoja de respuestas, se ha marcado el recuadr
línea que corresponde al Ejemplo A.

EJEMPLO B
¿Qué carretilla puede moverse en la dirección indicada? (Si las dos, marque la C)
En el Ejemplo B presenta también dos figuras similares, excepto en un detalle: la figura A muestra una carretilla con el ti
tirador levantado.
La respuesta es C. Las dos carretillas pueden moverse hacia la dirección señalada porque la posición del tirador no influy
atrás. Por eso ha debido marcar el espacio correspondiente a la letra C frente al Ejemplo B en la Hoja de respuestas.
Si la pregunta se refiere a dos o más figuras, tenga en cuenta que esas figuras son exactamente iguales excepto en un
contestar a la pregunta, mire cuidadosamente cada figura y fíjese en el detalle que las distingue.
Si algún ejercicio le resulta muy difícil, déjelo y pase al siguiente. Luego, si tiene tiempo, vuelva a los que dejó sin contes
la prueba siguiente hasta que se lo indiquen.
DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCION
1 ¿Qué hamaca puede sostener más peso? (Si no hay diferencia, marque "C")
2 ¿Cuál de los topes es más probable que resbale (se salga de su sitio)? (Si no hay diferencia, marque la "C")
3 ¿Qué peso se levantará con más facilidad? (Si no hay diferencia, marque la "C")
4 ¿Cuál de las dos personas puede ver a la otra en el espejo? (Si las dos, marque la "C")
4 ¿Cuál de las dos personas puede ver a la otra en el espejo? (Si las dos, marque la "C")
5 Si el eje "Y" gira en la dirección que se indica, ¿En qué dirección girará el "X"? (Si en cualquiera de los dos marque
6 ¿Qué figura muestra la conexión correcta a la bateria para que la bombilla se encienda?
7 ¿Qué caja puede desplazarse más lejos hacia adelante sin que toque el suelo? (Si no hay diferencia, marque la "C
8 ¿En qué dirección debería girarse el tablero para desenroscarse las sogas? (Si en cualquiera de las dos marque la
9 Al ser golpeados, ¿cuál de los dos tambores emitirá un sonido más agudo?,(Si no hay diferencia, marque la "C")
Cuando el manubrio se mueba en la dirección indicada, ¿en qué dirección se moverá el piñón "X"? (si alternativ
10 en las dos direcciones, marque la "C")
11 ¿Con cuál de las dos tenazas puede cascarse más fácilmente una nuez? (Si no hay diferencia, marque la "C")
12 ¿En qué direccion acaba de moverse el carro de la compra? (si en cualquiera de las dos marque la "C")
Si el eje "X" gira en la dirección indicada, ¿en qué dirección girarán las aspas del ventilador? (si en cualquiera de
13 marque la "C")
Si el eje "X" gira en la dirección indicada, ¿en qué dirección girarán las aspas del ventilador? (si en cualquiera de
13 marque la "C")
14 Si sólo se acciona el remo de la derecha, ¿en qué dirección se moverá la barca?
Si el operario no sujeta fuertemente la lijadora, ¿en qué dirección se moverá esta? (si indistintivamente en
15 direcciones, marque la "C")
Los trenes se mueven en la misma dirección en que sopla el viento, ¿qué dibujo muestra que el viento se mu
16 deprisa que el tren? (Si ninguno de los dos, marque la "C")
¿qué sistemas de poleas permite que el travesaño se deslice en la dirección de la flecha? (Si ninguno de los dos,
17 la "C")
18 Si el piñón "X" da unicamente una vuelta, el piñón "Y" dará:
19 ¿En qué desague es menos probable que se produzcan fugas? (Si no hay diferencia, marque la "C")
Cuando el coche se mueve a velocidad constante, ¿Qué par de ruedas girarán más de prisa? (Si no hay dif
20 marque la "C")
21 Si se deja caer la pelota, ¿en qué punto se estará moviendo más rápidamente? (Si no hay diferencia, marque la "C
22 ¿En cuál de estos tres grupos los imanes actuarán conjuntamente (sumando su fuerza)?
22 ¿En cuál de estos tres grupos los imanes actuarán conjuntamente (sumando su fuerza)?
¿Cuál de estos remolcadores arrastrará más fácilmente la barcaza a través del canal? (Si no hay diferencia, m
23 "C")
24 ¿Qué bombilla podrá seguir luciendo cuando el interruptor se abrá (se desconecte)? (si ninguna, marque la "C")
25 Si la correa se está moviendo, ¿qué eje girará más de prisa? (Si no hay diferencia, marque la "C")
A medida que la persona se va aproximando a la pared, ¿hacia qué dirección se moverá la parte superior de su s
26 (si hacia ninguna de las dos, marque la "C")
27 Si se empuja a los dos objetos, ¿cuál de ellos se movera circularmente? (si los dos, marque la "C")
¿En cuál de los bloques de madera será más dificil de separar las dos partes ensambladas? (Si no hay diferencia,
28 la "C")
Cuando la palanca se mueve hacia abajo, ¿en qué dirección girará la rueda? (si en las dos direcciones alternativ
29 marque la "C")
30 ¿Qué le ocurrirá al globo lleno de aire cuando salga a la superficie del agua?
Cuando la plancha "X" se mueve en la dirección indicada, ¿hacia dónde girará el tronco dentado? (si alternativam
31 las dos direcciones, marque la "C")
Cuando la plancha "X" se mueve en la dirección indicada, ¿hacia dónde girará el tronco dentado? (si alternativam
31 las dos direcciones, marque la "C")
¿Cuál de los dos columpios volcará más facilmente cuando ambos estén funcionando? (Si no hay diferencia, m
32 "C")
33 Cuando el ventilador se mueva en la dirección indicada, ¿en qué dirección se moverá más el aire?
Si las fuerzas ascendentes y descendentes son exactamente iguales, ¿hacia dónde se moverá? (si en ninguna de
34 marque la "C")
35 ¿Qué timón de las barcas se puede mover más facilmente? (Si no hay diferencia, marque la "C")
Cuando el tirador se empuja en la dirección indicada, ¿cuál de los pesos se desplazará más arriba? (Si no hay dif
36 marque la "C")
37 ¿En cuál de las dos direcciones está girando la noria? (Si en las dos, marque la "C")
Si los dos automóviles se mueven a la misma velocidad, ¿cuál de ellos es mpas probable que patine? (Si
38 diferencia, marque la C)
39 Al accionar el manubrio "X", ¿en qué dirección se puede levantar más peso? (Si en las dos igual, marque la C)
40 Cuando la pelota se lanza al aire, ¿qué trayectoria seguirá? (Si cualquiera de las dos, marque la C)
40 Cuando la pelota se lanza al aire, ¿qué trayectoria seguirá? (Si cualquiera de las dos, marque la C)
41 ¿Cuál de los arcos es más resistente? (Si no hay diferencia, marque la "C")
42 ¿Cuál de los coches extremos del carrucel se está moviendo más de prisa? (Si no hay diferencia, marque la "C")
43 ¿Qué caja pesa más? (Si no hay diferencia, marque la "C")
44 ¿Qué nivel debe alcanzar el agua en el depósito para que empiece a salir por el desague?
45 Cuando se coloquen las pesas, ¿cuál de los molles se estirará más? (Si no hay diferencia, marque la "C")
46 ¿Qué patata se asará más de prisa? (Si no hay diferencia, marque la "C")
47 ¿Cuál de los focos iluminará un área más pequeña? (Si no hay diferencia, marque la "C")
Después de puesto en movimiento, ¿cuál de los pendulos puede hacer más veces el recorrido en un minuto? (S
48 diferencia, marque la "C")
49 ¿Cuál de las dos personas debe aplicar más fuerza para mover la piedra? (Si no hay diferencia, marque la "C")
49 ¿Cuál de las dos personas debe aplicar más fuerza para mover la piedra? (Si no hay diferencia, marque la "C")
50 ¿En qué punto un jinete sentirá mayor balanceo?
51 ¿En qué sentido debería girarse la manivela para subir la barca a la plataforma? (Si en cualquiera de los dos, marq
52 ¿Qué mesa puede soportar más peso? (Si no hay diferencia, marque la C)
Para levantar la ruedicilla que preciona a la correa, ¿en qué dirección debería moverse el tirador? (Si en cualquie
53 dos, marque la C)
54 ¿Qué figura muestra la trayectoria de la pelota, tirada sin efecto, al rebotar en le techo?
55 Cuando la bicicleta se mueve, ¿qué rueda da más vueltas? (Si no hay diferencias, marque la C)
56 ¿Qué soga tiene menos probabilidad de desatarse? (Si no hay diferencia, marque la "C")
57 ¿En cuál de los cuencos la sopa se mantendrá caliente durante más tiempo? (Si no hay diferencia, marque la "C")
58 Si la trenza es elástica, ¿en qué dirección girará el palo al soltarlo? (Si en ninguna, marque la C)
58 Si la trenza es elástica, ¿en qué dirección girará el palo al soltarlo? (Si en ninguna, marque la C)
59 ¿A través de qué canal el agua pasará más lentamente? (Si no hay diferencia, marque la "C")
60 ¿Qué barcaza se hundirá más en el agua? (Si no hay diferencia, marque la "C")
Inicio
Inicio
DES DIFERENCIALES
MECÁNICO
untas. Lea atentamente cada pregunta, observe la figura o figuras y
correspondiente a la contestación elegida. Fíjese en el Ejemplo A.
ferencia: en el dibujo A la pala golpea la parte inferior de la pelota y
stas, se ha marcado el recuadro que está debajo de la letra A en la

stas, se ha marcado el recuadro que está debajo de la letra A en la
muestra una carretilla con el tirador hacia abajo y la figura B con el
la posición del tirador no influye cuando la carretilla se mueve hacia

B en la Hoja de respuestas.
tamente iguales excepto en un detalle que las diferencia. Antes de

tingue.
vuelva a los que dejó sin contestar en esta prueba. No continúe con
AS INSTRUCCIONES
Respuesta 1
a
a
ferencia, marque la "C")
Respuesta 2
b
Respuesta 3
C")
C")
Respuesta 4
n cualquiera de los dos marque la "C")

Respuesta 5
enda?
Respuesta 6
b
no hay diferencia, marque la "C")

Respuesta 7
ualquiera de las dos marque la "C")

Respuesta 8
Respuesta 8
b
hay diferencia, marque la "C")

Respuesta 9
verá el piñón "X"? (si alternativamente

Respuesta 10
a
a
diferencia, marque la "C")
Respuesta 11
s dos marque la "C")

Respuesta 12
ventilador? (si en cualquiera de las dos,

ventilador? (si en cualquiera de las dos,
Respuesta 13
b
Respuesta 14
esta? (si indistintivamente en las dos

Respuesta 15
a
o muestra que el viento se mueve más

Respuesta 16
flecha? (Si ninguno de los dos, marque

Respuesta 17
b
c
a, marque la "C")
c
n más de prisa? (Si no hay diferencia,
Respuesta 20
no hay diferencia, marque la "C")

Respuesta 21
erza)?
erza)?
Respuesta 22
canal? (Si no hay diferencia, marque la

Respuesta 23
e)? (si ninguna, marque la "C")

Respuesta 24
a
marque la "C")
Respuesta 25
moverá la parte superior de su sombra?

Respuesta 26
Respuesta 26
c
marque la "C")
Respuesta 27
mbladas? (Si no hay diferencia, marque

Respuesta 28
b
b
n las dos direcciones alternativamente,
Respuesta 29
a
Respuesta 30
ronco dentado? (si alternativamente en

ronco dentado? (si alternativamente en
Respuesta 31
ando? (Si no hay diferencia, marque la

Respuesta 32
erá más el aire?

Respuesta 33
e se moverá? (si en ninguna de las dos,

Respuesta 34
marque la "C")
Respuesta 35
azará más arriba? (Si no hay diferencia, Respuesta 35
Respuesta 36
)
Respuesta 37
mpas probable que patine? (Si no hay
Respuesta 38
n las dos igual, marque la C)

Respuesta 39
os, marque la C)
os, marque la C)
Respuesta 40
Respuesta 41
hay diferencia, marque la "C")

sague?
rencia, marque la "C")
la "C")
Respuesta 47
s el recorrido en un minuto? (Si no hay

Respuesta 48
y diferencia, marque la "C")

y diferencia, marque la "C")
Respuesta 49
Respuesta 50
i en cualquiera de los dos, marque la C)

Respuesta 51
Respuesta 52
verse el tirador? (Si en cualquiera de las

Respuesta 53
marque la C)
echo?
la "C")
Respuesta 56
o hay diferencia, marque la "C")

Respuesta 57
marque la C)
Respuesta 58 Respuesta 59
marque la C)
que la "C")
Respuesta 60
ORTOGRAFÍA
INSTRUCCIONES
En esta prueba se presentan grupos de cuatro palabras entre las cuales hay una que está mal escrita su tarea consis
intencionalmente se ha cometido una falta ortográfica.
Una vez que haya decidido cuál es la palabra incorrecta, debe marcar, en la Hoja de respuestas que está debajo de la l
Fíjese en el Ejemplo A
Ejemplo A
A. Halago
B. Benébolo
C. Gentío
D. Apoyar
En el Ejemplo A, la palabra benébolo, no está escrita correctamente; debía haberse escrito benévolo. Por eso, en la ho
marcado el espacio debajo de la B.
Vea ahora el Ejemplo B:

Ejemplo B
A. ahogar
B. extensión
C. facil
D. contiguo
En el Ejemplo B, la palabra facil está incorrectamente escrita, porque debería ser fácil, con tilde en la a. Por eso ha
frente al Ejemplo B.
contestar en esta prueba.
frente al Ejemplo B.
contestar en esta prueba.
DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCIO
A. Absurdo
Respuesta
B. solemnidad
1 C. subrrepticio
D. deshacer
c
A. inmediato
Respuesta
B. herrage
2 C. proyecto
D. borde
b
A. ambibalente
Respuesta
B. reanudar
3 C. betún
D. obvio
a
A. escurrir
Respuesta
B. variar
4 C. pabor
D. sobrecoger
c
A. recolección
Respuesta
B. enmoecer
5 C. rojizo
D. humeante
b
A. desván
Respuesta
B. hoguera
6 C. hyedra
D. aspecto
c
A. hierba
Respuesta
B. bicho
7 C. mensajero
D. guijarro
A. hierba
Respuesta
B. bicho
7 C. mensajero
D. guijarro
d
A. enagenar
Respuesta
B. tranquilidad
8 C. ayuda
D. rio
d
A. adoptar
Respuesta
B. quehacer
9 C. ohasis
D. abombar
c
A. pertinad
Respuesta
B. colmillo
10 C. coordinar
D. probar
a
A. deshonesto
Respuesta
B. ojival
11 C. fragil
D. combinación
c
A. mordad
Respuesta
B. esbozo
12 C. estructura
D. víctima
a
A. arduo
Respuesta
B. injenio
13 C. hervir
D. brizna
b
A. afanar
Respuesta
B. capataz
14 C. urtar
D. inhalar
c
A. auje
Respuesta
B. mesilla
15 C. trillo
D. labio
a
A. sorbo
Respuesta
B. enredo
16 C. eshortar
D. explorar
c
A. inofensivo
Respuesta
B. invernar
17 C. ficción
D. ortelano
d
A. obstinado
Respuesta
B. coibido
18 C. esquirla
D. intuición
b
A. adiacente
Respuesta
B. follaje
19 C. hinchazón
D. bagatela
a
A. esquisito
Respuesta
B. inexorable
20 C. ondular
D. bóveda
a
A. exageración
Respuesta
B. diobtría
21 C. honroso
D. vetusto
d
A. cavidad
Respuesta
B. latitud
22 C. adversario
D. optener
A. cavidad
B. latitud
22 C. adversario
D. optener
d
A. sequedad
Respuesta
B. hidrografía
23 C. voluptuoso
D. espropiar
d
A. hormiga
Respuesta
B. bellota
24 C. dibán
D. gélido
c
A. veterano
Respuesta
B. bamboleo
25 C. estridencia
D. desnuded
d
A. reojo
Respuesta
B. husmear
26 C. botella
D. ecatombe
d
A. enervado
Respuesta
B. aviso
27 C. estruendo
D. bagabundo
d
A. metehoro Respuesta
B. intervalo
28 C. abollado
D. holgado
a
A. sugestivo
Respuesta
B. caracter
29 C. esbelto
D. áspid
b
A. tibio
Respuesta
B. extraer
30 C. optuso
D. roer
A. tibio
Respuesta
B. extraer
30 C. optuso
D. roer
c
A. cóncabo
Respuesta
B. hematoma
31 C. estribo
D. dehesa
a
A.say
Respuesta
B. ausencia
32 C. arrodillar
D. crugido
d
A. deshollinador
Respuesta
B. rectil
33 C. truhán
D. inmobiliario
b
A. hondonada
Respuesta
B. testura
34 C. espectáculo
D. bienestar
b
A. extraño
Respuesta
B. abutarda
35 C. umbral
D. presbítero
b
A. luciérnaga
Respuesta
B. bolsillo
36 C. prever
D. cerragero
A. actualidad
Respuesta
B. exhausto
37 C. ejecutar
D. escased
A. alhelí
Respuesta
B. hastío
38 C. alcallata
D. tatuaje
A. alhelí
Respuesta
B. hastío
38 C. alcallata
D. tatuaje
A. hoquedad
Respuesta
B. hatillo
39 C. ahuyentar
D. vereda
A. extremecer
Respuesta
B. inspección
40 C. prez
D. autóctono
Inicio
Inicio
DES DIFERENCIALES
FÍA
al escrita su tarea consiste en descubrir cuál es la palabra en la que
s que está debajo de la letra.
névolo. Por eso, en la hoja de respuestas, frente al Ejemplo A, se ha
tilde en la a. Por eso ha debido marcar el espacio debajo de la C,
fáciles. Luego, si tiene tiempo, vuelva a los ejercicios que dejó sin
fáciles. Luego, si tiene tiempo, vuelva a los ejercicios que dejó sin
S INSTRUCCIONES
TEST DE APTITUDES DIFERENCI
Informatización: Christiam
RAPIDÉZ Y EXACTITUD PERCEPT
INSTRUCCIONES
Para realizar esta prueba se le ha entregado una hoja Rapidez y Exactitud Perceptiva – 1° Parte. Debe anotar todas sus
escribir nada en el Cuadernillo.
En esta prueba se trata de ver lo rápida y correctamente que es capaz de comparar grupos de letras y números. Cada ej
de letras y/o números. Estos cinco grupos aparecen también, a continuación del número del ejercicio, en la Hoja de r
diferente. En cada ejercicio de su Cuadernillo uno de los cinco grupos está subrayado. Fíjese en el grupo subrayad
respuestas. Luego marque el recuadro que está debajo de ese grupo. Vea los siguientes Ejemplos y compruebe
contestaciones en la Hoja de respuestas:
Ejemplos
Dispone de tres minutos para cada una de las partes de este test; trabaje lo más rápido que le sea posible, pero
Recuerde que el grupo de letras, de números o de números y letras que señale en su hoja de respuestas debe ser exa
subrayado en el Cuadernillo. Si termina la Parte I antes de que haya concluido el tiempo, deténgase; no pase a la Parte I
DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCIONES

DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCIONES
PARTE II
Completar las respuestas de

evaluado en la tabla
Inicio
IFERENCIALES
ormatización: Christiam Gamarra
ERCEPTIVA
e. Debe anotar todas sus respuestas en esta hoja y no
etras y números. Cada ejercicio contiene cinco grupos

ejercicio, en la Hoja de respuestas, pero en un orden
se en el grupo subrayado y localícelo en la Hoja de
Ejemplos y compruebe como se han marcado las
ue le sea posible, pero procurando no equivocarse.

respuestas debe ser exactamente el mismo que está
gase; no pase a la Parte II hasta que se lo indiquen.
STRUCCIONES
STRUCCIONES
pregunta respuesta
1 c
2 e
3 e
4 d
5 a
6 d
7 e
ar las respuestas del 8 b
o en la tabla 9 d
10 e
11 c
12 d
13 d
14 d
15 c
16 a
17 e
18 c
19 c
20 e
21 e
22 c
23 b
24 c
25 a
26 b
27 c
28 d
29 e
30 c
31 d
32 b
33 e
34 a
35 b
36 c
37 c
38 d
39 b
40 a
41 e
42 c
43 d
44 a
45 d
46 E
47 D
48 B
49 D
50 D
51 B
52 B
53 A
54 C
55 A
56 B
57 E
58 D
59 A
60 C
61 B
62 A
63 D
64 B
65 C
66 D
67 B
68 D
69 C
70 B
71 A
72 D
73 E
74 E
75 E
76 D
77 B
78 B
79 E
80 A
81 E
82 C
83 E
84 A
85 C
86 A
87 D
88 A
89 E
90 B
91 B
92 A
93 E
94 C
95 B
96 E
97 C
98 B
99 A
100 B
###
TEST DE APTITUDES DIFERE
Nombres y apellidos 0
Centro 0 sexo 0
PD PC De
AR 24 65 6
SR 20 40 5
VR 17 25 4
NR 9 10 3
MR 19 10 3
OR 32 65 6
PSA 45 15 3
VR+NR 26 15 3
PERFIL DEL EVALUADO

7
PERFIL DEL EVALUADO
7
Razonamiento
6 abstracto
6 6 6
Relaciones espaciales 5
5
Razonamiento verbal 54
Razonamiento
4 numérico 3 4
Razonamiento mecánico 3
3
Ortografía 6 3 3 3
Rapidéz
2 y exactitud percep 3
Razonamiento verbal y nu 3
1
0
cto es al ico co fía a
r a cial erb ér áni ra ptiv
st v ec g ce
ab pa to nu
m
rto r
es m pe n
to s ien to to O
ud ly
ien ne am ien ien ba
ic o tit r
na
m la on m
na
m
xa
c ve
Re Ra
z na to
zo zo zo ye
Ra Ra Ra éz ien
id m
p na
Ra zo
Ra
PORCENTAJES LOGRADOS
Razonamiento abstracto 65%
Relaciones espaciales 40%
Razonamiento verbal y numérico 25% 15%
Razonamiento verbal
Razonamiento numérico 10%
Razonamiento mecánico
Rapidéz y exactitud perceptiva 10% 15%
Ortografía 65%
Rapidéz y exactitudOrtografía
percep 15% 65%
Razonamiento verbal y nu 15%
Razonamiento mecánico 10%
Razonamiento numérico 10%
Razonamiento verbal 25%
Relaciones espaciales 40%
Razonamiento abstracto 65%

UDES DIFERENCIALES
Edad 0
0 Fecha 0
Inicio
DO
DO
3 3
fía tiv
a ico
gra p ér
rto r ce m
O pe nu
ud ly
tit r ba
c ve
xa to
ye
éz ien
id m
p na
Ra zo
Ra
DOS
Informe Psicológico
DAT 5
NOMBRES Y APELLIDOS 0
CENTRO 0 FECHA
La evaluación de las actitudes diferenciales es de suma importancia para poder diferenciar las
principales potencialidades de los sujetos, al mismo tiempo sus debilidades y poder practicar
alguna estrategia para la mejora del sujeto.
En el desarrollo de la presente evaluación, el sujeto se presentó de forma lo cual
influyó en el correcto desempeño de la prueba aplicada.
Dentro del proceso de evaluación, el sujeto obtuvo los siguientes puntajes:
ESCALAS PD
1 Razonamiento abstracto 24
2 Relaciones espaciales 20
3 Razonamiento verbal 17
4 Razonamiento numérico 9
5 Razonamiento mecánico 19
6 Ortografía 32
7 Rapidéz y exactitud perceptiva 45
8 Razonamiento verbal y numérico 26
PERFIL DEL EVALUADO

7
6 6 6
5 5
4 4
3 3 3 3 3
2
1
0
to les al ico ico a va ico
ac cia rb ér án afí pti ér
str a ve m ec gr ce m
b p to u tr o r u
a es n m pe n
to s ien to to O
ud al
y
ien ne m ien ien
cio na tit rb
na
m la zo na
m
na
m
x ac ve
zo Re Ra zo zo ye to
Ra Ra Ra z ien
dé m
pi n a
Ra zo
Ra
De esta forma se puede ver los resultados obtenidos por cada una de las áreas evaluadas del
sujeto.
De esta forma, se concluye que el sujeto se encuentra en una situación
Responsable
adecuada
inadecuada
Buena
Regular
Mala

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CUESTIONARIO

Autores : G.K. Bennett, H.G. Seashore y A.G. Wesman

AYC - Christiam Gamarra Tejeda

DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCION

n cada fila hay cuatro figuras llamadas PROBLEMA y cinco

e un recuadro a otro. ¿Cuál debería ser la próxima figura (la

ero cinco) en la serie. Si algún ejercicio le resulta muy difícil,

DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCIONE

ón en el que alunas zonas están sombreadas y en otras aparecen

na de las pequeñas laterales sombreadas. Fíjese en las respuestas

uras tienen la forma correcta, pero sólo una puede construirse a

… es a maullar como perro es a…

… es a lapicero como tinta es a…

DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCIO

1 … es a empezar como fin es a…

2 ... es a mago como chiste es a…

3 …es a pentágono como diez es a…

4 …esa a mano como calcetín es a…

5 …es a arañar como avispa es a…

7 …es a boca como guiño es a…

8 …es a tierra como golfo es a…

9 …es a tarde como primero es a…

10 …es a red como eslabón es a…

11 ...es a ordinario como peculiar es a…

12 …es a nuez como piel es a…

13 …es a pobreza como abundancia es a...

14 …es la flota como soldado es a…

15 …es a alumno como pediatra es a…

16 …es a azar como recompensa es a…

17 …es a muelle como avión es a…

18 …es a frecuente como escaso es a…

20 …es a abandonar como aceptar es a..

21 …es a avión como timonel es a…

22 …es a copia como creación es a…

23 …es a cortés como tosco es a…

24 …es a fatiga como bebida es a…

25 …es a cuervo como pelo es a…

26 … es a ganar como desear es a…

27 …es a tiempo como inmenso es a…

28 … es a caliente como gélido es a

29 …es a aceptación como proyecto es a…

30 …es a consultar como respuesta es a…

31 … es a pintar como buril es a…

32 …es a certeza como vacilación es a…

33 …es a vender como adquirir es a…

34 …es a nieve como riada bebida es a…

35 …es a sacerdote como toga es a…

37 …es a piel como temblar es a…

38 … es a año como tres es a

39 …es a fiesta como tristeza es a…

40 …es a carga como yate es a…

a que se han sustituido por puntos. Su tarea consiste en encontrar

puesta. La primera palabra del par debe ir al principio de la frase y la

iones son de distinto tipo.

existe entre tinta y pluma. La mina del lapicero y la tinta de la pluma

frase de modo que las dos primeras palabras se relacionen entre si

¿Qué cifra debería ir en lugar de la P en esta suma cuyo resultado es correcto?

DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCI

jercicio y observe las posibles respuestas que se ofrecen y decida cuál de

a secuencia. Por eso, en la hoja de respuestas, frente al Ejemplo A, se ha

Fíjese ahora en el Ejemplo B

Fíjese ahora en el Ejemplo B

DETÉNGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCION