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Competencia Digital Docente

Nivel B2

CARACTERÍSTICAS DEL
PRODUCTO FINAL
Cuando termines este curso, a partir de todas las tareas que habrás ido diseñando, tendrás que

elaborar un Producto Final. Esta es la parte más importante del curso. Para finalizarla, deberás

haber creado un producto para llevar al aula, haberlo subido al banco de recursos Procomún y

aportar un enlace donde se encuentre alojado tu eXeLearning. Este producto deberá reflejar los

conocimientos y herramientas trabajados en los módulos de esta formación.

Características del producto final:


● Tu Proyecto / SdA / Unidad Competencial debe estar creado con la herramienta libre y

gratuita eXeLearning.

● Debe incluir todas las tareas, actividades, instrumentos de evaluación, paneles, líneas

temporales, mapas mentales, ideas y todos los trabajos que has ido elaborando a lo largo

de los módulos del curso, incluyéndolos mediante enlaces o insertando sus códigos

HTML. La rutina de pensamiento 1.1 no hay que incluirla, pero sí hay que tenerla en

cuenta.

● Debe estar organizado, redactado y "decorado" pensando en que tu alumnado lo utilizará

como base de su trabajo posterior, por lo que deberá ajustarse al nivel educativo que

hayas elegido, teniendo en cuenta la atención a la diversidad y siguiendo las pautas DUA.

● Deberá ser respetuoso a la hora de enlazar contenido e incluir imágenes, vídeos y audios

añadiendo la autoría y el tipo de licencia con el que se publica, tal y como veremos.

● Para organizar la presentación de tu proyecto, SdA o unidad competencial, el eXeLearning

podrá incluir tantas páginas (nodos) y secciones cuantas necesites.

● El eXeLearning deberá presentar completados los metadatos, eligiendo uno de los tres

sistemas (Dublin Core, LOM o LOM-ES) que ofrece eXeLearning.

1 Producto final: características


Competencia Digital Docente
Nivel B2

● Incluye una página final o nodo con los créditos del eXeLearning: autoría, descripción,

archivo elp descargable y modificable, licencia de uso, etc.

● Debe contar con una página llamada "Guía didáctica" que incluya el documento en el que

relacionaste las tareas con los criterios de evaluación. Puede completarse, si lo crees

conveniente, con competencias específicas o con los elementos curriculares y

observaciones y recomendaciones para el profesorado que quiera llevarlo a su aula.

¡Ánimo y vamos a demostrar tu nivel de competencia digital docente!

2 Producto final: características

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