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Resultados consolidados
Fortalezas:
Demuestro habilidades superiores para RESOLVER PROBLEMAS ESCRITOS MEDIANTE SUMA RESTA MULTIPLICACIÓN También demuestro
5.0
intenciones de aprender más
Demuestro habilidades superiores para ENCONTRAR SOLUCIÓN A PROBLEMAS ESCRITOS APLICANDO LAS LEYES DE LA POTENCIACIÓN
5.0
También demuestro intenciones de aprender más
Demuestro habilidades superiores para CONTRIBUIR CON EL NORMAL DESARROLLO DE LA CLASE, ENTREGAR TAREAS A TIEMPO,
5.0
PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LAS ACTIVIDADES Y EN LA EVALUACIÓN ORAL También demuestro intenciones de aprender más
Fortalezas:
Demuestro habilidades superiores para asumir con mayor responsabilidad mis compromisos como estudiante. También demuestro intenciones de
4.5
aprender más
4.5 Demuestro habilidades superiores para autoevaluar y coevaluar mi desempeño académico e integral. También demuestro intenciones de aprender más
4.5 Me destaco por ser Participar en clase asistiendo con buena disposición e interés, interviniendo oportunamente .
Demuestro habilidades superiores para tomar conciencia de lo maravilloso que es mi ser, de valorarme a mí misma, quererme y descubrirme las
4.5
potencialidades para ponerlas al servicio de los otros y realizarme como persona. También demuestro intenciones de aprender más
Fortalezas:
A Tengo muy buenas habilidades para Reconocer la importancia de la química en la vida diaria .
A Tengo muy buenas habilidades para Realizar ejercicios de conversión de unidades en el SI.
Fortalezas:
4.6 Reconoce la importancia de la historia de la tecnologia
4.6 Utiliza diferentes herramientas ofimaticas que ofrece internet para el desarrollo de diferentes actividades
4.6 Tengo muy buenas habilidades para Reconocer la importancia de los elementos de la CPU y sus funciones.
Demuestro habilidades superiores para Desarrolla diferentes actividades propuestas en clase con responsabilidad y está al día. También demuestro
4.6
intenciones de aprender más
Castellano 4.4
Fortalezas:
4.4 Tengo muy buenas habilidades para Autoevaluación de reconocer las fortalezas y debilidades en el proceso de aprendizaje. .
4.4 Tengo muy buenas habilidades para Desarrollar lo que aprendiste en las clases del primer periodo.
4.4 Tengo muy buenas habilidades para Hacer un Quiz sobre todo lo visto en el periodo, de atención, y actividades realizadas.
4.4 Tengo muy buenas habilidades para Participar y mostrar interés en la asistencia, puntualidad, responsabilidad en las actividades de la clase. .
Ingles 4.0
Fortalezas:
4.4 Tengo muy buenas habilidades para Conocer los fundamentos de mi vida cristiana..
4.4 Tengo muy buenas habilidades para autoevaluar y coevaluar mi desempeño académico e integral .
4.4 Tengo muy buenas habilidades para Reconocer la sublime condición del ser humano..
4.4 Soy muy respetuosa y colaboradora con mi grupo .
Fortalezas:
A Tengo muy buenas habilidades para identificar las disciplinas auxiliares de la geografía..
A Tengo muy buenas habilidades para identificar las ciencias auxiliares de la historia.
A Tengo muy buenas habilidades para Identificar los pasos para investigar la historia.
Fortalezas:
Demuestro habilidades superiores para Cumplir con las Normas establecidas en el Manual de Convivencia . También demuestro intenciones de
S
aprender mas
Demuestro habilidades superiores para Vivenciar los Valores Institucionales de Solidaridad, Respeto, Amor y Liderazgo . También demuestro
S
intenciones de aprender mas
Demuestro habilidades superiores para Actuar conscientemente en el proceso de aprendizaje y formativo en el diario vivir. También demuestro
S
intenciones de aprender más
S Demuestro habilidades superiores para Participar en las actividades programadas por el grupo. También demuestro intenciones de aprender más
Fortalezas:
4.7 Tengo muy buenas habilidades para REALIZAR CON ESTUSIASMO TODOS LOS EJERCICIOS DE CLASE..
Demuestro habilidades superiores para Demostrar patrones de movimiento maduros (caminar, correr, saltar lanzar y recibir) acordes a su edad.
4.7
También demuestro intenciones de aprender más
4.7 Demuestro habilidades superiores para Desarrollar algunas normas básicas en el movimiento. También demuestro intenciones de aprender más
Fortalezas:
3.5 identificar los diferentes tipos de célula y su estructura
Soy capaz de Diferenciar un ser vivo de un ser inerte teniendo en cuenta sus funciones vitales con algunas dificultades, aunque me esfuerzo por
3.5
mejorar.
3.5 Soy capaz de Evaluar mi desempeño académico y de convivencia en el aula de clase con algunas dificultades, aunque me esfuerzo por mejorar.
3.5 Soy capaz de Cumplir con tareas y trabajos asignados con algunas dificultades, aunque me esfuerzo por mejorar.
Información importante:
Señora madre de familia, padre de familia o acudiente:Recuerde consultar frecuentemente la
plataforma para hacerle seguimiento a su hija o acudida. Su usuario y contraseña es su
número de identificación, si tiene dificultad, pregúntele a su director(a) de grupo
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CARLOS ARTURO ROSERO OROZCO
Director(a) de Grupo