FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE PSICOLOGÍA MÉTODOS CUANTITATIVOS Y ESTADÍSTICA SEGUNDA

EVALUACIÓN PARCIAL 2022.

APELLIDO Y NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO:

Flores Tamara

Gómez Sofía

Ortiz Guadalupe

Guirardelli Alan

Para realizar este trabajo deberás tener presente los conceptos teóricos abordados en la primera parte de la
asignatura. Les recomendamos que tengan a mano la bibliografía para consultar las dudas que puedan surgir. El
archivo con las respuestas debe ser enviado en formato pdf por uno/a de los/las integrantes del equipo al correo
garciadabienfernando@profesores.ucongreso.edu.ar. El archivo de video se puede presentar adjuntando el archivo
en el mismo correo de entrega o pegando un link que conduzca al mismo (revisen si se puede abrir en óptimas
condiciones antes de entregar). Cualquier trabajo cuya entrega se realice fuera del plazo estipulado (viernes 11/11 a
las 17.30 hs) se dará por DESAPROBADO, y todo el grupo deberá rendir la instancia de recuperatorio el miércoles
16/11 en modalidad INDIVIDUAL.

TEMA 4

Las siguientes tablas fueron obtenidas para una investigación con estudiantes universitarios de la carrera de
psicología de la provincia de Mendoza. Para ello se utilizaron trest test psicométricos con validez y confiabilidad
previamente comprobadas de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI), Estrés percibido (Escala PSS-14) y Escala de Bienestar
Psicológico (BIEPS-A)

Tabla 1

Estadísticos
Escala Ansiedad Estado

Válidos 107
N
Perdidos 0
Media 61,74
Error típ. de la media 2,364
Mediana 60,00
Moda 60
Desv. típ. 24,456
Varianza 598,120
Asimetría -,226
Error típ. de asimetría ,234
Curtosis -,866
Error típ. de curtosis ,463
Rango 89
Mínimo 10
Máximo 99
Suma 6606

Estadísticos
Escala Ansiedad Rasgo

Válidos 107
N
Perdidos 0
Media 58,87
Error típ. de la media 2,954
Mediana 70,00
Moda 80
Desv. típ. 30,554
Varianza 933,530
Asimetría -,300
Error típ. de asimetría ,234
Curtosis -1,366
Error típ. de curtosis ,463
Rango 98
Mínimo 1
Máximo 99
Suma 6299

Estadísticos
Edad

Válidos 107
N
Perdidos 0
Media 26,7009
Error típ. de la media ,45793
Mediana 27,0000
Moda 22,00
Desv. típ. 4,73688
Varianza 22,438
Asimetría ,017
Error típ. de asimetría ,234
Curtosis -1,206
Error típ. de curtosis ,463
Rango 16,00
Mínimo 19,00
Máximo 35,00
Suma 2857,00

Estadísticos
Escala de Estrés percibido
Válidos 107
N
Perdidos 0
Media 26,53
Error típ. de la media ,887
Mediana 26,00
Moda 20a
Desv. típ. 9,180
Varianza 84,270
Asimetría ,051
Error típ. de asimetría ,234
Curtosis -,744
Error típ. de curtosis ,463
Rango 40
Mínimo 7
Máximo 47
Suma 2839
a. Existen varias modas. Se mostrará
el menor de los valores.

Estadísticos
Escala de bienestar psicológico

Válidos 107
N
Perdidos 0
Media 38,27
Error típ. de la media 2,315
Mediana 25,00
Moda 25
Desv. típ. 23,951
Varianza 573,633
 Asimetría ,452
Error típ. de asimetría ,234
Curtosis -,943
Error típ. de curtosis ,463
Rango 90
Mínimo 5
Máximo 95
Suma 4095

Realiza actividad física de forma regular

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

válido acumulado

No 20 18,7 18,7 18,7

Válidos Si 87 81,3 81,3 100,0

Total 107 100,0 100,0

Estadísticos
Realiza actividad física de forma
regular

Válidos 107
N
Perdidos 0
Moda 2
 En el último mes, ¿con qué frecuencia ha sentido que las dificultades se acumulan tanto
que no puede superarlas?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

válido acumulado

Nunca 11 10,3 10,3 10,3

Casi nunca 41 38,3 38,3 48,6

De vez en cuando 21 19,6 19,6 68,2

Válidos
A menudo 18 16,8 16,8 85,0

Muy a menudo 16 15,0 15,0 100,0

Total 107 100,0 100,0

Estadísticos
En el último mes, ¿con qué
frecuencia ha sentido que las
dificultades se acumulan tanto que
no puede superarlas?

Válidos 107
N
Perdidos 0
Mediana 2,00
Moda 1

1- Adjuntar un breve video generado con el programa Screencaster (o cualquier otro que cumpla la misma función),
mostrando los pasos mediante los cuales se obtienen las tablas que se presentan a continuación en el paquete SPSS.
Es importante que en la medida que se muestran los pasos, un/a integrante del equipo vaya comentando los pasos
al mismo tiempo. El resultado final debe ser un breve tutorial, explicando cómo se accede a los datos mostrados en
las tablas. En el correo donde se adjuntó el presente trabajo se envía la matriz correspondiente para realizar esta
actividad de nombre “modificado.sav”. (10 %)

2- Realizar un párrafo que resuma la información más relevante que aportan las tablas. Describir coloquialmente la
información que aportan ambas variables (10%)
Tabla 1
En la variable escala ansiedad estado se puede observar una ME de 61,64 a diferencia de la variable escala de
ansiedad rasgo la cual ME es de 58,87. Esto quiere decir que, de la población evaluada hay más estudiantes
universitarios de la carrera de psicología de la provincia de Mendoza con ansiedad.
Tabla 2
En la variable de edad se puede observar MO de 22 ya que en la frecuencia. Esto nos quiere decir que, en la
población evaluada, 12 estudiantes respondieron que tenían 22 años.
Tabla 3
En la variable Escala de Estrés percibido se puede observar una ME de 23,53 a diferencia de la variable de Escala de
bienestar psicológico la cual ME es de 38,27. Esto nos quiere decir que los universitarios de la carrera de psicología tienen un

buen estar psicológico que estrés.

Tabla 4

En la variable de Realiza actividad física de forma regular el porcentaje nos dice que 81,3% personas respondieron
que si realizan actividad física de forma regular y un 18,7% no la realizan.
Tabla 5
En la variable de, En el último mes, ¿con qué frecuencia ha sentido que las dificultades se acumulan tanto que no
puede superarlas? Podemos ver un porcentaje de 38,3% respondieron casi nunca y un 10,3% que respondieron
nunca.
3- Generar un titular amarillista ficticio utilizando la información el siguiente dato: “La Escala de bienestar
psicológico tiene una correlación negativa fuerte con la variable Edad.” (5%)

LAS INVESTIGACIONES ESTADISTICAS RESALTARON QUE TODOS LOS JOVENES UNIVERSITARIOS TIENEN UN GRADO
ALTO DE DEPRECION.

4- Responder en función de la información de las tablas: (40%)

a. ¿De qué tipo de análisis estadístico se trata? (2%)

El tipo de análisis estadístico que se trata es inferencial no paramétrica.

b. ¿Con qué estadígrafos contamos para el mismo? (5%)

Contamos con 7 estadígrafos para este mismo que cuentan para el proceso de la carga de dato.
c. Nombre las variables que se utilizan ¿Qué nivel de medición tiene cada una? (3%)
Las variables que usamos y su nivel de medición es:
• Escala Ansiedad Estado: Tipo de medición que tiene es Escalar
• Escala Ansiedad Rasgo: Tipo de medición que tiene es Escalar
• Edad: Tipo de medición que tiene es Escalar
• Escala de Estrés percibido: Tipo de medición que tiene es Escalar
• Escala de bienestar psicológico: Tipo de medición que tiene es Escalar
• Escala de bienestar psicológico: Tipo de medición que tiene es Escalar
• En el último mes, ¿con qué frecuencia ha sentido que las dificultades se acumulan tanto que no
puede superarlas?: Tipo de medición que tiene es Ordinal
• Realiza actividad física de forma regular: Tipo de medición que tiene es Nominal
d. ¿Cuál es el tamaño de la muestra? (2%)
El tamaño de la muestra es de 107 personas.
e. ¿Podemos estimar qué distribución tienen las tablas 1, 2 y 3? (5%)
Si podemos estimar cual es la distribución que tienen las tablas pedidas
Tabla 1
Escala Ansiedad Estado
Observamos que tiene una asimetría negativa por que tiene la media antes que la moda y una curtosis
lepticurtica, o sea no tiene distribución normal.

Descriptivos

Estadístico Error típ.

Escala Ansiedad Estado Media 61,74 2,364

 Intervalo de confianza para Límite inferior 57,05
la media al 95% Límite superior 66,43

Media recortada al 5% 62,30

Mediana 60,00

Varianza 598,120

Desv. típ. 24,456

Mínimo 10

Máximo 99

Rango 89

Amplitud intercuartil 35

Asimetría -,226 ,234

Curtosis -,866 ,463

Pruebas de normalidad

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.

Escala Ansiedad Estado ,081 107 ,082 ,961 107 ,003

Escala Ansiedad Rasgo

Observamos que tiene una asimetría negativa y curtosis planicurtica, o sea que no sigue una distribución
normal.

Descriptivos

Estadístico Error típ.

Media 58,87 2,954

Intervalo de confianza para Límite inferior 53,01

la media al 95% Límite superior 64,73

Media recortada al 5% 59,54

Mediana 70,00

Varianza 933,530
Escala Ansiedad Rasgo Desv. típ. 30,554

Mínimo 1

Máximo 99

Rango 98

Amplitud intercuartil 55

Asimetría -,300 ,234

Curtosis -1,366 ,463

Pruebas de normalidad

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.

Escala Ansiedad Rasgo ,178 107 ,000 ,907 107 ,000

Tabla 2
Edad

Observamos que tiene una asimetría positiva y una curtosis leptocutica, o sea que no sigue una distribución normal.

Descriptivos

Estadístico Error típ.

Media 26,7009 ,45793

Intervalo de confianza para Límite inferior 25,7930

la media al 95% Límite superior 27,6088

Media recortada al 5% 26,6677

Mediana 27,0000

Varianza 22,438

Edad Desv. típ. 4,73688

Mínimo 19,00

Máximo 35,00

Rango 16,00

Amplitud intercuartil 8,00

Asimetría ,017 ,234

Curtosis -1,206 ,463

Pruebas de normalidad

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.

Edad ,129 107 ,000 ,946 107 ,000

Tabla 3

Escala de Estrés percibido

Observamos que tiene una asimetría positiva y una curtosis lepsocurtica, o sea que no siguen una
distribución normal.

Descriptivos

Estadístico Error típ.

Media 26,53 ,887

Intervalo de confianza para Límite inferior 24,77

la media al 95% Límite superior 28,29

Escala de Estrés percibido Media recortada al 5% 26,56

Mediana 26,00

Varianza 84,270

Desv. típ. 9,180

 Mínimo 7

Máximo 47

Rango 40

Amplitud intercuartil 14

Asimetría ,051 ,234

Curtosis -,744 ,463

Pruebas de normalidad

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.

Escala de Estrés percibido ,065 107 ,200* ,984 107 ,211

Escala de bienestar psicológico
Observamos que tiene una asimetría positiva y una curtosis platicurtica, o sea que no sigue una distribución normal

Descriptivos

Estadístico Error típ.

Media 38,27 2,315

Intervalo de confianza para Límite inferior 33,68

la media al 95% Límite superior 42,86

Media recortada al 5% 37,87

Mediana 25,00

Varianza 573,633
Escala de bienestar
Desv. típ. 23,951
psicológico
Mínimo 5

Máximo 95

Rango 90

Amplitud intercuartil 25

Asimetría ,452 ,234

Curtosis -,943 ,463

Pruebas de normalidad

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.

Escala de bienestar ,290 107 ,000 ,855 107 ,000

psicológico

f. ¿Cuál es la moda para las tablas 4 y 5? (4%)

La MO que conseguimos a través del spss para la tabla número 4 (Realiza actividad física de forma regular) fue de
2.

Estadísticos
Realiza actividad física de forma
regular

Válidos 107
N
Perdidos 0
Moda 2

La MO que conseguimos a través del spss para la tabla número 5 (En el último mes, ¿con qué frecuencia ha sentido que las
dificultades se acumulan tanto que no puede superarlas?) fue de 1.

Estadísticos

Válidos 107
N
Perdidos 0
Mediana 2,00
Moda 1

g. Asumiendo que la distribución para la variable “Escala de ansiedad Estado” es normal, ¿qué proporción o
porcentaje de los datos se concentrará en el intervalo [37,25; 86,19]? (10%)
Encontramos un porcentaje estimado de 60% de distribución.

h. Con la siguiente tabla (tabla 6), realice la prueba de hipótesis para la variable en cuestión, indicando cuál se
retiene y cual se rechaza. ¿Esto que significa? Si dividiéramos la muestra por actividad laboral o no, ¿qué
parámetro inferencial de comparación deberíamos utilizar? (9%)
 Se realiza una prueba de hipótesis de normalidad. Debido al tamaño de la muestra se utiliza la prueba
Kolmogorov-Smirnov. Como el P-valor es mayor que 0,05 entonces se rechaza H0 y se acepta H1 esto
significa que los datos no siguen una distribución normal.

i. ¿Qué prueba de normalidad se tendría que realizar en el caso de esta variable? ¿Si obtenemos una tabla de
dicha prueba, qué valor debería tomar el nivel de significancia para probar que la distribución es normal?
La prueba de normalidad que tendríamos que usar en este caso sería Shapiro-Wilk, tendríamos que tomar el
nivel de significancia 0,05.

5- Las tablas presentadas a continuación se extrajeron de la misma investigación. (35%)

a. ¿De qué tipo de análisis estadístico se trata? (3%)

Se trata de un tipo de análisis estadístico inferencial correlacional.
b. ¿Con qué parámetro/s contamos para el mismo? (3%)
Contamos con parámetros no paramétricos ya que utiliza U de Mann-Whitney y W de Wilcoxon.
c. Plantee la prueba de hipótesis correspondiente, ¿qué hipótesis debemos retener? ¿Cómo se interpreta
dicha información para la variable evaluada? (10%)
La prueba de hipótesis correspondiente es la prueba U de Mann-Whitney correlación significativa con
99%de probabilidad de ocurrencia (fuerte) H1(hipótesis de trabajo), o sea que rechazamos H0 (hipótesis
nula) y retenemos H1 que dice que existe correlación entre las variables.
d. ¿Qué distribución tendrá la variable Escala ansiedad Rasgo? ¿Qué prueba de normalidad deberíamos
haber utilizado para determinarlo? (6%)
 Tiene una asimetría negativa y curtosis planicurtica, o sea que no sigue una distribución normal. La
prueba de normalidad que debemos utilizar para determinarlo es Kolgomorov-Smirnov.
e. Si tuviéramos que relacionar la variable Escala de Estrés percibido con la Escala Ansiedad rasgo, ¿qué
parámetro deberíamos usar? Justifique (6%)
f. Y si asumimos distribución normal para la variable edad, qué parámetro de relación usaríamos para una
prueba de hipótesis con la variable Escala de Ansiedad Estado (revisar nuevamente tabla 6). Justifique (7%)
El parámetro que usaríamos es Shapiro-Wilk. Ya que el P-valor es menor a 0,05 es decir no paramétrica.