Deydi Castillo Cordova fecha 2023

LECCIÓN 7.
LA ENSEÑANZA PARA CAMBIAR LA VIDA
Meditemos
Base bíblica Marcos 5:25-34)
(Mar 5:34) Y él le dijo: Hija, tu fe te ha hecho salva; ve en paz, y queda sana de tu azote.

1. Piense en las injusticias sociales de su entorno y elija una.

 La discriminación

2. Piense en un pasaje de la Palabra de Dios que pueda ayudar a combatir esta

injusticia.

 Entonces Pedro, abriendo la boca, dijo: En verdad comprendo que Dios no hace
acepción de personas, Hechos 10:34

ACTIVIDAD 1
La clase se divide en tres equipos y realizarán lo siguiente:

Para el equipo 1. Escoja un texto o pasaje de la Biblia y relaciónelo con una ley
gubernamental.

 Sométase toda persona a las autoridades que gobiernan; porque no hay autoridad
sino de Dios, y las que existen, por Dios son constituidas. Romanos 13:01

Para el equipo 2. Mencione un ideal político de México y relaciónelo con un pasaje o texto
de la Biblia.
 La democracia, Porque Jehová vuestro Dios es Dios de dioses y Señor de señores,
Dios grande, poderoso y temible, que no hace acepción de personas, ni toma
cohecho, que hace justicia al huérfano y a la viuda; que ama también al extranjero
dándole pan y vestido. Deuteronomio 10:17-18

Para el equipo 3. Mencione un suceso histórico en pro de la humanidad y relaciónelo con

un principio de la Palabra de Dios.
 La caída del muro de Berlín, Porque él es nuestra paz, que de ambos pueblos hizo
uno, derribando la pared intermedia de separación, efesios 2:14

Actividad 2.
Reflexione: ¿La enseñanza que se exponen en su iglesia suelen ser
prácticas?
Si, ya que la enseñanza es para todo ser humano sin embargo cuando hay necesidad en
alguna persona o familia en especial se aprovecha el momento y se adapta al momento,
así como Jesús lo hizo con la mujer con flujo de sangre.
ACTIVIDAD 3
Lea el relato de la mujer samaritana (Sn Juan 4.1-42) y enumere por lo menos 3 reglas
sociales con las que Jesús rompe.

 Injusticia, desconfianza, diferencias

Lea Lucas 5.27-32 y conteste:

1. ¿Qué comportamiento social tuvo que romper Mateo por seguir al Maestro?

 Tuvo que dejar todo

2. ¿Cuál era la norma social de los escribas y fariseos hacia los publicanos y
pecadores?
 Los criticaban

3. ¿Qué actitud debe tomar usted como maestro hacia los drogadictos,
pobres, borrachos, niños huérfanos, etc.?

 La humildad ante todo y no juzgarlos por su condición.

PRÁCTICA SEMANAL 7
¿Qué aspectos de la política pueden generar un cambio producido por las enseñanzas
cristianas?
 la formación del carácter mediante una conexión con Dios, su prójimo y el
mundo que los rodea, influye de manera positiva dando un equilibro para
evitar un caos

RESUMEN
A través de esta lección aprendimos que tenemos un compromiso con la sociedad y que
no debemos hacer excepción de personas ni juzgar a nadie por su condición, al contrario
tratar a todos con amor y humildad y de la misma manera hacerlos cambiar de idea de tal
manera como Jesús nos enseñó que así como hizo con la mujer samaritana no importando
que ella fuera samaritana que según sus costumbres no se podía hablar ni pedir nada a
una mujer, no le importo y la trato igual que aun hombre o cualquier persona que
necesitara de una motivación o una palabra de aliento para levantar los ánimos, así
nosotros hoy en día tenemos que tratar a los demás, con amor y con palabras que den
consuelo sin criticar por su pasado ni nada por el estilo y decirles que Dios los ama y
quiere que seamos salvos.