Datos del alumno Fecha

Nombres: María Fernanda 12/06/2023

Apellidos: Montesdeoca González

Desarrollo de la Actividad
1. El conjunto RESERVAS0818.csv contiene los valores de las reservas monetarias desde
enero del 2008 hasta diciembre del 2018. El conjunto de datos tiene 11 observaciones y 13
variables, la primera variable es el ano y las otras 12 corresponden a los meses del año.
Los datos tienen un formato largo (Para entender en detalle el concepto de formato largo
se recomienda revisar el libro “Estadística para Contadores y Auditores con R”,
disponible en la sección de Bibliografía).
a) Cambiar los datos de formato ancho a formato largo, el nuevo conjunto de datos
debe llamarse RESERVAS0818 L las variables del conjunto de datos deben ser
ANO, MES y RESERVA.

b) Usando convenientemente la función arrange muestre los tres años y meses con
las reservas más altas.
Nombre de la Institución Educativa

c) Usando convenientemente la función arrange muestre los tres años y meses con las
reservas más bajas.

d) Determine el promedio, mediana y desviación muestral de las reservas por año.

Promedio:

Mediana:

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Nombre de la Institución Educativa

Desviación muestral:

2) El conjunto de datos bvg3.csv contiene los precios de las acciones mensuales

de 8 empresas que cotizan en la Bolsa de Valores de Guayaquil. El conjunto de
datos tiene nueve variables, la primera variable es la fecha. Las otras variables
son las 8 empresas. La variable Fecha contiene un valor numérico, esto se debe
a que los datos fueron procesados en Excel y al momento de guardar el archivo
como csv las fechas se convirtieron a números. Cargue los datos a R y
almacénelos en un conjunto de datos llamado bvg.

a) Para convertir los números a fechas se puede usar la función ‘as.Date‘ cuyo uso
básico es ‘as.Date(variable, origin =”1899-12-30”)‘. Convierta la variable fecha de
número a una fecha válida. Investigue ¿por qué se utiliza como origen el 30 de
diciembre de 1899?

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Nombre de la Institución Educativa

R= El 30 de diciembre de 1899 se utiliza como origen, dado que en la mayoría de

las plataformas de programación (Excel) se datan las fechas a partir de 1900, y al
utilizar esa fecha se permite mayor compatibilidad con otros programas, Excel como
tal no reconoce las fechas anteriores a 1900. También puede usarse para expresar
fechas nulas según el tipo de software que se esté utilizando.

b) Cree una variable llamada Año extrayendo el año de la variable Fecha. Esto se
puede realizar con el código
bvg$Año = as.numeric(format(bvg$Fecha, "%Y"))‘

c) Cree una variable llamada Mes extrayendo el mes de la variable Fecha. Note que
cuando extrae el mes el resultado es un número. Investigue como cambiar ese
número al mes correspondiente.

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Nombre de la Institución Educativa

e) Determine las medidas de tendencia central y dispersión de los precios de las

acciones por empresa.

Empresa BBOL

Empresa BGYE

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Nombre de la Institución Educativa

Empresa BPIN

Empresa CN

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Nombre de la Institución Educativa

Empresa CF

Empresa HE

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Nombre de la Institución Educativa

Empresa ISC

Empresa SASC

3) El archivo ranking1920.csv contiene el ranking del sector comercio de los

años 2019 y 2020, las variables presentes son:
a) AÑO
b) POSICION: Posición en el ranking general del año.
c) EXPEDIENTE: Número de expediente en la Superintendencia de Compañías
d) TIPO: Tipo de empresa e) REGION: Región geográfica en la que se ubica la
empresa
f) PROVINCIA
g) CIUDAD
h) TAMANO: GRANDE, PEQUEÑA, MEDIANA, MICROEMPRESA
i) SECTOR
j) EMPLEADOS

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Nombre de la Institución Educativa

k) ACTIVO
l) PATRIMONIO
m) INGRESOS VTAS
n) EBIT
ñ) UTILIDAD
o) UTILIDAD NETA
p) IR
q) TOTALINGRESOS

• El archivo se convirtió a tipo xlsx para mayor facilidad.

Se pide:

a) Elimine las observaciones que no tengan registrado el tamaño de la empresa.

b) Utilizando la función as.factor convierta en cualitativas las variables que deban

ser cualitativas.

c) Cree un conjunto de datos llamado PYMESCOMERCIO en el que se encuentren

únicamente las empresas que son pequeñas o medianas empresas tanto en el
2019 como en el 2020.

d) Con el conjunto de datos PYMESCOMERCIO, resuelva las siguientes

cuestiones.
1) Determine la media y la desviación estándar de los ingresos por ventas por año.

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Nombre de la Institución Educativa

2) Determine la media y la desviación estándar de los ingresos por ventas de

acuerdo con el tipo de empresa por año.

3) Determine la media y la desviación estándar de los ingresos por ventas de

acuerdo con el tamaño de empresa por año.

4) Determine los cuartiles de la utilidad neta por año, interprete sus resultados.

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Nombre de la Institución Educativa

5) Determine los cuartiles de la utilidad neta de acuerdo con el tipo de empresa por

año.

6) Determine los cuartiles de la utilidad neta de acuerdo con el tamaño de la

empresa por año.

7) Elabore un histograma de la utilidad neta por año

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Nombre de la Institución Educativa

8) Elabore un histograma de la utilidad neta por región por año.

9) Utilizando diagramas de caja compare los ingresos por ventas de acuerdo con el
tamaño de la empresa por año.

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Nombre de la Institución Educativa

10) Utilizando diagramas de caja compare los ingresos por ventas de acuerdo con la
región de la empresa por año.

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Nombre de la Institución Educativa

11) Utilizando diagramas de caja compare los ingresos por ventas por año.

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