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Evaluación Unidad 3

Unidades de tiempo en horas y minutos.


Experimentos aleatorios
OA 19 – OA 20 – OA 23 – OA 24
OA 25 – OA 26

Matemáticas – Tercero básico

Nombre: 
Curso: Fecha: 

Puntaje total 34 ptos.


Nota
Puntaje obtenido
Matemáticas - Tercero Básico - Unidad 3

Instrucciones:
1. Lee atentamente cada pregunta.
2. Trabaja en silencio. Si tienes alguna duda, pregunta a tu profesor(a).
3. Recuerda mantener una buena postura al escribir.
4. Usa lápiz grafito para responder.
5. Cuando termines tu prueba, espera en silencio hasta que el(la)
profesor(a) la recoja.

1. Observa la línea de tiempo:


Puntos

1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030

Ordena las siguientes películas de Disney en la línea de


tiempo, escribiendo la letra de cada una en el cuadro que le
corresponde.

A B C
1961 2021 2010
101 Dálmatas Encanto Enredados

D E
1989 1999
La Sirenita Tarzán

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Matemáticas - Tercero Básico - Unidad 3

2. El día 5 de noviembre, Rosa anuncia que en dos semanas más se


irá de vacaciones. ¿Qué día se irá Rosa de vacaciones? Puntos

NOVIEMBRE
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30

3. Une cada reloj con la hora que marca.


Puntos

Las seis en punto

Las nueve y cuarto

Las doce y cuarto

Las dos en punto

Las once y media

Las cuatro y media

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Matemáticas - Tercero Básico - Unidad 3
4. Dibuja las manecillas en cada reloj análogo, para que muestre la
misma hora que el digital. Puntos

4:15 11:00 10:30

5. Para el día de la colación compartida, varios niños y niñas


llevaron frutas. Estos fueron sus aportes: Puntos

Pera – Manzana – Plátano – Manzana – Naranja – Manzana


Naranja – Pera – Plátano – Naranja – Plátano – Pera
Manzana – Plátano – Manzana – Plátano – Plátano
Manzana – Pera – Manzana

Completa el gráfico de barras con las frutas que llevaron.


8
7
6
5
4
3
2
1
0
Plátanos Manzanas Naranjas Peras

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6. En un acuario hay peces de distintos colores, como se muestra en


el gráfico. Puntos

Azules

Blancos

Amarillos
Colores

Negros

Dorados

Rojos
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Cantidad

De acuerdo con la información del gráfico, responde las


siguientes preguntas:

a. ¿Cuántos peces hay en total?


b. ¿Hay más peces blancos o dorados?
c. ¿De qué color hay más peces?
d. Si sumamos los peces azules y blancos, ¿la cantidad es
mayor o menor que la de peces amarillos?
e. ¿Hay más peces rojos o azules?
f. ¿Cuál es la diferencia entre los peces más abundantes y los
menos abundantes?

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Matemáticas - Tercero Básico - Unidad 3
7. De acuerdo a los gráficos decide si las afirmaciones son
verdaderas (V) o falsas (F). Puntos

P Z D T J P Z D T J
Gráfico 1 Gráfico 2

6
J
5
T 4
D 3
2
Z
1
P 0
0 1 2 3 4 5 P Z D T J
Gráfico 3 Gráfico 4

a. El gráfico 1 es un pictograma.
b. A todos los gráficos les falta el título.
c. El gráfico 2 es una tabla de conteo.
d. En el gráfico 3, los números representan las categorías.
e. Los gráficos 3 y 4 son gráficos de barras.
f. El gráfico 3 es más exacto que el gráfico 1.

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8. Roberta lanzó una moneda al aire varias veces. Observa sus


resultados: Puntos

Completa la tabla con los resultados de Roberta.

MONEDA CANTIDAD

Usando los datos de la tabla, responde las siguientes preguntas:


a. ¿Qué lado de la moneda se repitió más veces?

b. ¿Cuántas veces se lanzó la moneda en total?

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Matemáticas - Tercero Básico - Unidad 3

TABLA DE CORRECCIÓN
Evaluación Unidad 3: Unidades de tiempo en horas y minutos. Experimentos aleatorios
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Matemáticas – Tercero básico

Pregunta Respuesta Puntaje


1. Observa la línea de tiempo:

Ordena las siguientes películas de Disney en la línea de 1 pto. por cada respuesta correcta 5 ptos.
tiempo, escribiendo la letra de cada una en el cuadro que le
corresponde.
2. El día 5 de noviembre, Rosa anuncia que en dos
semanas más se irá de vacaciones. ¿Qué día se irá El 19 1 pto.
Rosa de vacaciones?
3. Une cada reloj con la hora que marca. 1 pto. por cada respuesta correcta 6 ptos.
4. Dibuja las manecillas en cada reloj análogo, para que
1 pto. por cada respuesta correcta 3 ptos.
muestre la misma hora que el digital.
5. Para el día de la colación compartida, varios niños y
niñas llevaron frutas. 1 pto. por cada fruta correctamente
4 ptos.
representada
Completa el gráfico de barras con las frutas que llevaron.
1 pto. por cada respuesta correcta

a) 28

b) Dorados
6. En un acuario hay peces de distintos colores, como se
c) Amarillos 6 ptos.
muestra en el gráfico.
d) Menor

e) Rojos

f) 6
1 pto. por cada respuesta correcta

a) V
7. Mira las imágenes de los siguientes gráficos y decide b) V
cuáles de las afirmaciones siguientes son verdaderas 5 ptos.
(V) y cuáles son falsas (F). c) F

d) V

e) F

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Matemáticas - Tercero Básico - Unidad 3

Pregunta Respuesta Puntaje


1 pto. por el recuento de cada moneda escrito
en la tabla

Cara= 9

8. Roberta lanzó una moneda al aire varias veces. Sello= 7


4 ptos.
Observa sus resultados. 1 pto. por cada respuesta correcta a
las preguntas

a) Cara

b) 16

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