—_ =“ Ti a
Kole 0 dePachillaxes |
Plante! BO -
Pe a
Hdemabicosfll
Gihiocita
| : crmedad,
3 3-
Pemander 4eP >cORNTAe
Problemario 03. Lugar geométrico de la linea rec
va endiente y angulo de ‘4
cass i Si epoca china
por Su inclinacién y aigdin punto See
Con ayuda del faciitader eige agu
.acen, hacienda,
eateceacith do eu
desarrollar tus habilidades para gréficas,
geometncos de rectas, identificar las caracteristicas de las
Como e! angulo de inelinacién y pendiente.
Lugar geométrico de ia linea recta, pendienie y angulo de inctinacién.
1. Resuolve las siguientes situaciones planteadas, lee y comprende lo que solcita cada uno. J
: See oe eee
muestran en la siguiente tabla, registrando la edad y su respective [EDAD (ANC
conjunto de puntos, que se cbeerva en ta grifca?
Nota:
ony — 10 es una ecuacion
nifios de 6 @ 12 afos utilizando la ecuacién
‘feSultados en una tabla y udicaio en el piano cz
/, sade, marcande con otto color.
4 2. Usando los datos que se muestran a continuacién,
, -cartesiano, usa un color dstinto para cada una.
OlivierAe
wes yo TT
. |S eaereet |
TS |
t (ve)
+ > 5 )60 a= f t +
i a t 26 ie
| 1 |
| a + +
| ae et 1 | |
| | T
aba \ ae] oo a
iain Se
+ ae) es
t bepett titMAT3-B2-G002 Gula de observacién para evaluar la Situa
Meteraticas ii EERIE Linea recta z oo
k ath Olivier Gomez Wernande —
CN ee ae ee en eee
ICieie ceed Contenidos Especifico
Emplea las diferentes formas de a ecuacién de la recta
favoreciendo su pensamiento critico y el trabajo metédico
Ena resolucion de situaciones del ambiente que lo rodea. |= Lugar geométrico de lineas rectas y curvas
Emplea las diferentes formas de la ecuacion de la recta |» Formas de la ecuacion de la recta
favoreciendo su pensamiento critico y el trabajo metédico
en la resolucién de situaciones del ambiente que lo rodea,
ser
1. Entrega su producto terminado en el tiempo establecido por el faclitador
2. Colabora con sus compafieros en el andlisis: desarrollo y solucion de la | 59, |
|___situacién planteada =
3
Utliza las Tic’s para Seleccionar, procesar e interpretar informacion, | 10%
haciendo referencia a los sitios electronicos utilizados i
4. Representa gréficamente la recta que representa la relacion peso y estalura
de los estudiantes ge i 3 HOR
Reconoce estrategias para determinar la ecuacion de la recta a partir de las cE
condiciones dadas sal
8. Determina correctamente el modelo matematico lineal prueba su validez | 15%
7. Determina el IMC en Ta fabla de informacion y hace proyecciones de riesgo
de enfermedad
30%
Logros obtenidos:
Aspectos por mejorar:
Geol
(oy aa