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La encuesta busca evaluar el nivel de participación cívica y democrática de los estudiantes mediante 5 preguntas. Las preguntas 1 y 2 indagan sobre la participación en elecciones escolares y si han recibido ayuda para votar. La pregunta 3 evalúa si se consideran democráticos. La pregunta 4 pide la opinión del profesor sobre las cualidades deseables en los estudiantes. Finalmente, la pregunta 5 indaga sobre el respeto a opiniones ajenas.
La encuesta busca evaluar el nivel de participación cívica y democrática de los estudiantes mediante 5 preguntas. Las preguntas 1 y 2 indagan sobre la participación en elecciones escolares y si han recibido ayuda para votar. La pregunta 3 evalúa si se consideran democráticos. La pregunta 4 pide la opinión del profesor sobre las cualidades deseables en los estudiantes. Finalmente, la pregunta 5 indaga sobre el respeto a opiniones ajenas.
La encuesta busca evaluar el nivel de participación cívica y democrática de los estudiantes mediante 5 preguntas. Las preguntas 1 y 2 indagan sobre la participación en elecciones escolares y si han recibido ayuda para votar. La pregunta 3 evalúa si se consideran democráticos. La pregunta 4 pide la opinión del profesor sobre las cualidades deseables en los estudiantes. Finalmente, la pregunta 5 indaga sobre el respeto a opiniones ajenas.
1 ¿Alguna vez has participado en las elecciones escolares? a, Si c, A veces b, No d, Nunca 2 ¿Alguna vez te han ayudado a votar o escoger a un candidato en las elecciones escolares? a, Si c, A veces b, No d, Nuca 3 ¿Eres democrático o democrática? a, Si c, A veces b, No d, Nunca 4 ¿Usted como profesor o profesora como te gusta que sean los alumnos o estudiantes? a, Responsable c, Respetuoso b, Irresponsables d, Malcriados 5 ¿Respetas las opiniones de las demás personas? a, Si c, A veces B, No d, Nunca