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Dunia Fatah Beaesa

ventajas que nos proporciona tic en:


- Enseñanza
- comunicadores
- multimedia
- bioingeniería
- domótica
Las TIC en educación permiten el desarrollo de
competencias en el procesamiento y que manejemos
de la información, el manejo de software entre otras,
desde muchas áreas del conocimiento, esto se da
porque ahora estamos en la generación en lacual los
niños que les gusta todo en la virtualidad por diversos
motivos y ellos mismos lo demandan.
La comunicación en tic nos permite acceder a
información en cualquier momento y lugar de
manera fácil y rápida., almacenar grandes
cantidades de información y entre otras cosas.,
también el tener comunicación instantánea
con amigos, conocidos o grupos.
La multimedia en TIC nos pueden ayudar a
movernos con facilidad dentro de este mundo y
con gran comodidad, admite la utilización de
elementos lúdicos y recreativos, a la vez que
individualiza la transmisión del contenido,
permitiendo una mayor o menor profundización
en éste.
En esta nueva rama de la ingeniería era necesaria ya que los
avances tecnológicos en biología y medicina requerían de
profesionales capaces de comprender y aplicar los mismos
conocimientos de biología, para los que se aplican los
dispositivos ideados y fabricados por los ingenieros. El diseño y
la fabricación de nuevas tecnologías que son cada vez más
complejas y la necesidad de normativas al respecto hacen que
la demanda de bioingenieros sea cada vez más importante.
Hablar de Domótica sin sacar el tema de TIC es casi
imposible; necesitan estar juntas, estas permiten la
innovación y el constante desarrollo de nuevos equipos
y programas. Las tecnologías de la información y la
comunicación aportan el software y la inter-
conectividad que mantienen todos los circuitos
integrados para el funcionamiento eficaz de la casa
junto con otras que posean el mismo sistema.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS QUE NOS
PROPORCIONA TIC: PUNTO DE VISTA
SOCIOLÓGICO

-mejora la concentración
-distracción y falta de atención
-impulsa el razonamiento crítico -reduce el desarollo de otras habilidades
-aumenta la productividad en las
-robo de datos personales
aulas y el trabajo colaborativo
- Este tipo de herramientas implican al alumnado en un
aprendizaje más práctico, con el objetivo de reforzar lo aprendido.

-Las diversas fuentes de información aportan nuevos puntos de vista a


los alumnos. De este modo, las tecnologías de la información y la
comunicación incitan a debatir y aceptar opiniones ajenas.

- Las nuevas tecnologías en las aulas, mejoran la productividad del


aprendizaje, ya que optimizan el tiempo de instrucción, y gracias a la
conectividad alimenta el trabajo colaborativo

-
La digitalización supone abrir el acceso sin limitaciones a múltiples
recursos y fuentes de información, como páginas web, redes sociales o
chats y, por tanto, eliminan la atención de la materia tratada.

Algunas practicas se pueden ver anuladas ya que las habilidades


sociales de las nuevas generaciones se basan en el entorno digital, por
lo tanto, la comunicación directa se puede ver afectada.

Una falta de conocimiento sobre los peligros suponen que se


puede exponer de forma involuntaria datos de los alumnos,
especialmente si son menores, por ejemplo, al compartir fotos
con desconocidos.

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