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Resumen
El sistema en consideración consta de nueve embalses y tres nodos interconectados. Cada nodo tiene
una demanda de agua, mientras que los embalses se ubican a distintas altitudes. Las tuberías se han
denominado de la A a la I en secuencia, con altitudes de 100, 78, 72, 68, 50, 48, 45, 10 y 0. Además,
se debe destacar que las tuberías manejan caudales variables, oscilando entre 0,0167y 0,359 m³/s
aproximadamente.
Este sistema se ha representado gráficamente en EPANET, lo que proporciona una visualización
completa y detallada de su configuración y funcionamiento. La implementación de EPANET facilita la
simulación de flujos de agua en el sistema, permitiendo un análisis exhaustivo de las condiciones
hidráulicas y la respuesta ante diferentes demandas y caudales variables. La representación gráfica
en EPANET se presenta como un recurso valioso para el diseño, evaluación y optimización de la red
de distribución de agua, garantizando la eficiencia y la confiabilidad en el suministro de agua potable
en este contexto.
Introducción
El informe se centra en un sistema de redes cálculos precisos en un anexo en formato
abiertas con nueve embalses y tres nodos, Excel.
destacando la variación de altitudes de los
La gestión eficiente de la distribución de agua
embalses, desde el embalse A a 100 metros
es esencial para satisfacer las demandas en
hasta el embalse I a nivel del mar. La red utiliza
diversas aplicaciones. La correcta selección de
tuberías identificadas de A a I, asociadas con
materiales y el diseño de la red son cruciales
sus respectivas cotas.
para garantizar un funcionamiento eficaz. Este
El objetivo es proporcionar una visión detallada informe contribuye al entendimiento y la mejora
del sistema, evaluando el impacto de sus de sistemas de redes abiertas en la ingeniería
componentes en la distribución de agua y en la hidráulica y la gestión de recursos hídricos.
satisfacción de las demandas de los usuarios.
Materiales y método.
Para respaldar estas evaluaciones, se incluyen
En el proceso inicial, se emplean herramientas precisa y guiada, con una instrucción detallada
y recursos técnicos clave, tales como el paso a paso proporcionada directamente por la
software Excel y EPANET. Además, se docente. Este enfoque se implementa de
aprovechan los valiosos recursos didácticos manera sistemática y cuidadosa, lo que incluye
proporcionados por la docente a través de la configuración minuciosa de parámetros y
videos instructivos disponibles en Google procedimientos en el software EPANET
Classroom. Luego, la metodología seguida es
Resultados y análisis Zi-Zu(h) Q(m3/s) Q(L/s)
14 0,59718899 597,18899
Supuestos Cabezas (m) Tubería Diametro (m) L(m) 8 0,04537849 45,3784887
U1 86 1 0,45 700
U2 64 2 0,15 200
14 0,05492419 54,9241936
U3 25 3 0,15 270 18 0,06813671 68,136705
1 100 4 0,15 230 22 0,30908819 309,088189
2 78 5 0,35 1100 14 0,05196616 51,966165
3 72 6 0,15 300
14 0,04588295 45,8829478
4 68 7 0,15 380
5 50 8 0,15 300 16 0,0557425 55,742499
6 48 9 0,25 900 39 0,19150883 191,508835
7 45 10 0,13 300 15 0,03695088 36,9508814
8 10 11 0,13 400 25 0,04155253 41,5525316
9 0