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Clase 9. Práctica 6: Estación total

Andrea Calderón 00325384

Angelo Reyes, 00328587

Emily Delgado, 00326379

Julián López, 00328343

Nicolás Góngora, 00325738

Santiago Lara, 00326040

Selena Cóndor, 00328316

Mateo Ramos, 00325445

Departamento Politécnico, Universidad San Francisco de Quito

NRC 2454: ICV 2002 Topografía +Lab

Alejandra Cervantes Puma

24 de abril de 2023
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Contenido

Introducción:................................................................................................................... 4

Objetivos: ........................................................................................................................ 5

Marco Teórico: ............................................................................................................... 5

Materiales:....................................................................................................................... 6

Procedimiento: ................................................................................................................ 9

Diagrama de Gantt: ...................................................................................................... 12

Cálculos y resultados .................................................................................................... 13

Análisis de resultados: .................................................................................................. 14

Anexos: .......................................................................................................................... 15

Referencias bibliográficas:........................................................................................... 21

Índice de Figuras

Ilustración 1– Estación total, Práctica 6 Topografía USFQ ............................................. 6

Ilustración 2- Trípode, Práctica 6 Topografía USFQ ....................................................... 7

Ilustración 3-Jalones, Práctica 6 Topografía USFQ ......................................................... 7

Ilustración 4- Prisma topográfico, Práctica 6 Topografía USFQ ..................................... 8

Ilustración 5- Piquetas, Práctica 6 Topografía USFQ ...................................................... 8

Ilustración 6- Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ .................................................... 9

Ilustración 7- Flexómetro, Práctica 6 Topografía USFQ ................................................. 9

Ilustración 8 Estación total – Medición 1, Práctica 6 Topografía USFQ ....................... 15

Ilustración 9 Estación – medición 2, Práctica 6 Topografía USFQ................................ 16


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Ilustración 10 – Medición Estación Total, Práctica 6 Topografía USFQ ....................... 16

Ilustración 11 – Medición 4 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ ........................... 17

Ilustración 12 - Medición 4 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ ............................ 17

Ilustración 13-Medición 5 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ .............................. 18

Ilustración 14-Medición 6 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ .............................. 18

Ilustración 15-Medición 7 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ .............................. 19

Ilustración 16-Medición 8 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ .............................. 19

Ilustración 17-Medición 9 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ .............................. 20

Índice de Tablas

Tabla 1 - Diagrama de Gantt .......................................................................................... 12

Tabla 2 – Cálculos y resultados Práctica 6 Topografía. ................................................. 13


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Introducción:

La nivelación con la estación total es una técnica utilizada en topografía para

determinar la altitud o elevación de puntos en un terreno o superficie. Esta técnica se

basa en la medición de ángulos y distancias mediante el uso de una estación total, que es

un instrumento de alta precisión que combina un teodolito y un distanciómetro

electrónico.

La nivelación con estación total es esencial en la planificación y construcción de

infraestructuras como carreteras, puentes y edificios, ya que permite determinar la altura

de diferentes puntos del terreno y así asegurar que la construcción esté correctamente

nivelada.

En este informe se describe el proceso de nivelación con estación total, desde la

preparación del equipo y el terreno hasta la realización de las mediciones y el cálculo de

las elevaciones. También se discutirán las ventajas y desventajas de esta técnica en

comparación con otras técnicas de nivelación, así como su importancia en diferentes

áreas de la ingeniería y la construcción.

Además de la nivelación con la estación total, en este informe también se

incluirá información sobre una nivelación realizada con el teodolito. El teodolito es un

instrumento similar a la estación total, pero que se enfoca principalmente en la medición

de ángulos verticales y horizontales, y se utiliza principalmente para determinar las

coordenadas de puntos en un terreno.

En el informe se detalla el proceso de nivelación con el teodolito, desde la

configuración del equipo hasta la realización de las mediciones y el cálculo de las

elevaciones. También se comparará la precisión y eficiencia de la nivelación con


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teodolito en comparación con la nivelación con la estación total, para identificar cuál de

las dos técnicas es la más adecuada para diferentes aplicaciones y terrenos.

Objetivos:

1. Objetivo general:

1.1. Obtener los datos necesarios con la estación total y con el teodolito para

poder calcular el área, ángulos y perímetro del polígono puesto en práctica.

2. Objetivos Específicos:

2.1 Aplicar los conceptos aprendidos para utilizar los equipos de medición de

manera exacta.

2.2. Obtener los datos más exactos posibles para un mejor resultado al final de la

práctica.

2.3. Comprender el software de la estación total y del teodolito durante el

proceso de toma de datos para futuras prácticas.

2.4. Aplicar los conocimientos aprendidos en clase para realizar los cálculos de

manera correcta.

2.5. Comprender la diferencia entre los datos obtenidos con el teodolito con los

obtenidos con la estación total.

Marco Teórico:

El trazo poligonal es un proceso necesario en topografía y cartografía, permite

determinar la posición y forma de un terreno o área determinada. El trazo poligonal

puede realizarse mediante instrumentos como el Teodolito o la Estación total que

benefician en la medición de ángulos y distancias con gran precisión.

“Una ventaja definitiva del trazo de poligonales con los instrumentos de

Estación total es que tanto ángulos como distancias pueden medirse con un solo
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emplazamiento en cada estación” (Ghilani & Wolf, 2015). Efectivamente el uso de la

Estación total brinda una toma de mediciones más efectiva rápida y precisa, para la

realización de su proceso se ubica el punto de partida posteriormente tomar las medidas

de ángulos y distancias, se marcan los vértices y se verifica la precisión esto mediante el

método de dirección directa y reversa.

Para un trazo poligonal se marcará las líneas mediante estacas en cada uno de

sus vértices en donde se visará para tomar las medidas correspondientes y obtener la

forma poligonal de dicha área generalmente las poligonales cerradas se emplean en

levantamientos de control para construcción de propiedades y topográficos.

Materiales:

1. Estación total

Ilustración 1– Estación total, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Estación Total. (2019, marzo 2). Geobax. https://geobax.com/estacion-total/

2. Trípode
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Ilustración 2- Trípode, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Trípode topográfico de aluminio Leica GST05L. (s/f). Grupo Acre Panamá.

Recuperado el 24 de abril de 2023, de https://grupoacre.pa/catalogo-productos/tripode-

de-aluminio-gst05l

3. Jalones

Ilustración 3-Jalones, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Topógrafo, E. (2022, mayo 9). ¿Qué es un Jalón topográfico? Villner - Equipos

e Instrumentos Topográficos en Chile. https://www.villner.cl/que-es-un-jalon-

topografico/

4. Prisma topográfico
8

Ilustración 4- Prisma topográfico, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Prisma topográfico. (2019, septiembre 20). Geobax.

https://geobax.com/topografia/prisma-topografico/

5. Piquetas

Ilustración 5- Piquetas, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Piqueta de metal. (2019, septiembre 20). Comercial Kywi.

https://kywitiendaenlinea.com/product/punta-40cm1-truper/

6. Teodolito
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Ilustración 6- Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Teodolito. (2022, enero 07). Instrumentos topográficos

https://topografia2.com/teodolito/ .

7. Flexómetro

Ilustración 7- Flexómetro, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Flexómetro. (2022, enero 07). Flexómetro: qué es y para qué sirve esta
herramienta https://www.rubi.com/es/blog/flexometro-rubi/

Procedimiento:

Para las mediciones con la estación total se siguieron los siguientes pasos:

1. Antes de salir al campo, se tuvo que reconocer el área que iba a ser medida, en

este caso fue un polígono ubicado en la cancha de tenis de la Universidad San

Francisco de Quito.
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2. A cada grupo se les proporcionó los instrumentos necesarios para la práctica:

estación total, piquetas, prisma, jalón, flexómetro y trípode.

3. Una vez que se llega al sitio donde se va a realizar la práctica se reconocen los

vértices del polígono, ya que van a ser en estos puntos donde se plantará el

trípode con la estación total para calcular los ángulos horizontales y verticales.

4. Nombraremos a los puntos 101, 102, 103 y 104. nos ubicamos en el punto 101,

plantamos la estación total y configuraremos la estación total de la siguiente

manera:

4.1 Prendemos la estación y presionamos la tecla que tiene una estrella.

4.2 Luego seleccionamos la opción compensadora y escogemos el láser para que

por la parte de abajo de la estación total aparezca el láser, de esa manera nos da

una guía para poder nivelar de forma correcta la estación total.

4.3 Se procede a nivelar la estación con las patas y con los tornillos, se debe

girar 90° grados para que la estación esté nivelada de manera correcta y se

obtenga el más mínimo error, se permite (-0.5 hasta 0.5) en la calibración.

4.4 Después se regresa al menú principal y la estación total debe tener vista al

Norte.

4.5 Ponemos la opción levantar y elegimos la opción “estación” aquí se pone el

código y se digita la altura del instrumento (será medida con el flexómetro)

4.4 Digitamos las coordenadas en este caso N: 1000 y E:1000.

4.5 Se selecciona el punto hacia atrás y se selecciona el ángulo 0 y Hz=0.


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4.6 Se procede a medir el Punto 1, se lo codifica y la altura del objeto será la

altura del prisma, en este caso, será 1.80 metros.

4.7 Se apunta con la mirá hacia el prisma que se encuentra en el punto 104,

cuando se encuentre bloqueada la movilidad de equipo se presiona la opción

medir y después la opción coordenadas y ángulo. Todo este procedimiento se

realizará con todos los puntos.

Nota: para realizar las mediciones con el teodolito digital se realiza la misma nivelación,

pero solo con el ojo de pollo ya que este instrumento no tiene láser como la estación

total. De igual manera se debe configurar el ángulo Hz=0 y se obtienen los datos.
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Diagrama de Gantt:

Tabla 1 - Diagrama de Gantt

3
3
3
3
3
3
3
3
11.04.202
12.04.202
13.04.202
14.04.202
18.04.202
20.04.202
21.04.202
24.04.202
Nombre de la Fecha de Fecha de
tarea inicio finalización Asignado Estado
Informe
Práctica 6 11.04.2023 24.04.2023 Terminado
Formato y
Presentación 11.04.2023 24.04.2023 Emily D Terminado
Angelo
Introducción 11.04.2023 24.04.2023 R Terminado
Objetivos 11.04.2023 24.04.2023 Nico G Terminado
Marco Teórico 11.04.2023 24.04.2023 Santy L Terminado
Andrea
Materiales 11.04.2023 24.04.2023 C Terminado
Andrea
Procedimiento 11.04.2023 24.04.2023 C Terminado
Diagrama de
Gantt 11.04.2023 24.04.2023 Emily D Terminado
Cálculos y
resultados 11.04.2023 24.04.2023 Sele C Terminado
Análisis de
Resultados 11.04.2023 24.04.2023 Santy L Terminado
Conclusiones 11.04.2023 24.04.2023 Sele C Terminado
-Angelo
R
Anexos 11.04.2023 24.04.2023 -Emily D Terminado
Referencias
Bibliográficas 11.04.2023 24.04.2023 Nico G Terminado
Toma de -Mateo R
medidas 11.04.2023 24.04.2023 -Julián L Terminado
Anotación de -Mateo R
medidas 11.04.2023 24.04.2023 -Julián L Terminado
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Cálculos y resultados

Cálculos Estación Total:


Tabla 2 – Cálculos y resultados Práctica 6 Topografía.

Vértice Ángulos
Corregidos

101 131

102 84

103 67

104 78

Sumatoria 360
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Análisis de resultados:

Para realizar una correcta práctica se debe elegir una correcta posición es decir

un lugar en el que no dificulte la visibilidad con árboles u objetos, en la práctica se

estableció un espacio abierto en donde se pudo emplazar la estación para tomar las

medidas correspondientes se lo realizó al lado de la cancha de voleibol. Así lo establece

Ghiliani y Wolf “los lineamientos para seleccionar los puntos incluyen exactitud,

utilidad y eficiencia, la intervisibilidad entre estaciones adyacentes hacia adelante y

hacia atrás debe mantenerse para mediciones de ángulos y distancias” (2015). Una vez

plantado el objeto obtenemos que la primera coordenada es decir punto 101 se

encuentra 88,396 al Este y 106,84 al Norte. De ahí tomamos las coordenadas de los

siguientes puntos donde se puede apreciar en la tabla de cálculos y resultados. De ahí

tomamos los ángulos del punto 101= 131° del punto 102 = 84° del 103 =67° y del 104=

78°.

“El topógrafo deberá tener una extrema precaución y emplear lecturas múltiples

directas e inversas en cada estación para verificar su trabajo” En efecto se realizaron en

cada uno de los puntos establecidos tomas directas e inversas de los ángulos para

corroborar el trabajo y realizar los ajustes de ser necesario y así se obtuvo las distancias

de los puntos los deltas y las coordenadas corregidas finalmente la forma poligonal de

la figura por lo que se puede aseverar una práctica correcta con todos los datos

proporcionados.

Conclusión:

Se midió exitosamente los ángulos del un polígono trazado en la USFQ usando

tanto la estación total como el teodolito. Se puso en práctica los conocimientos de


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estacionar y nivelar equipos topográficos. Además, se logró, entender como iniciar y

poner las distintas funciones para iniciar con la medición de los ángulos. Se puso en

práctica los conocimientos de sacar coordenadas con base en la medición de ángulos

directos y reversos para con estos datos sacar un gráfico preciso del polígono medido

Civil 3D. Con todos estos conocimientos se logró entender poligonación ya no solo de

manera teórica, sino también de manera práctica ya en campo.

Anexos:

Ilustración 8 Estación total – Medición 1, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Elaboración propia, imagen tomada en la práctica 6 de Lab. Topografía USFQ


16

Ilustración 9 Estación – medición 2, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Elaboración propia, imagen tomada en la práctica 6 de Lab. Topografía USFQ

Ilustración 10 – Medición Estación Total, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Elaboración propia, imagen tomada en la práctica 6 de Lab. Topografía USFQ


17

Ilustración 11 – Medición 4 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Elaboración propia, imagen tomada en la práctica 6 de Lab. Topografía USFQ.

Ilustración 12 - Medición 4 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Elaboración propia, imagen tomada en la práctica 6 de Lab. Topografía USFQ.


18

Ilustración 13-Medición 5 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Elaboración propia, imagen tomada en la práctica 6 de Lab. Topografía USFQ.

Ilustración 14-Medición 6 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Elaboración propia, imagen tomada en la práctica 6 de Lab. Topografía USFQ.


19

Ilustración 15-Medición 7 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Elaboración propia, imagen tomada en la práctica 6 de Lab. Topografía USFQ.

Ilustración 16-Medición 8 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Elaboración propia, imagen tomada en la práctica 6 de Lab. Topografía USFQ.


20

Ilustración 17-Medición 9 Teodolito, Práctica 6 Topografía USFQ

Nota. Elaboración propia, imagen tomada en la práctica 6 de Lab. Topografía USFQ.


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Referencias bibliográficas:

E.NARVAEZ D. – L. LLONTOPO B., Manual De Topografía Gneral. Estación Total.

(2019, marzo 2). Geobax. https://geobax.com/estacion-total/

Ghilani, Charles D., Elementary surveying:, Upper Saddle River, N.J. : Pearson Prentice

Hall, c2012

Oier. (2022, octubre 4). Flexómetro: qué es y para qué sirve esta herramienta. RUBI

Blog ES. https://www.rubi.com/es/blog/flexometro-rubi/

Prisma topográfico. (2019, julio 22). Geobax. https://geobax.com/topografia/prisma-

topografico/

PUNTA 40CM*1" TRUPER. (s/f). Comercial Kywi. Recuperado el 25 de abril de 2023,

de https://kywitiendaenlinea.com/product/punta-40cm1-truper/

Teodolito; todo lo que necesitas saber. (2022, enero 7). Topografia2.

https://topografia2.com/teodolito/

Topógrafo, E. (2022, mayo 9). ¿Qué es un Jalón topográfico? Villner - Equipos e

Instrumentos Topográficos en Chile. https://www.villner.cl/que-es-un-jalon-

topografico/

Trípode topográfico de aluminio Leica GST05L. (s/f). Grupo Acre Panamá. Recuperado

el 2 de abril de 2023, de https://grupoacre.pa/catalogo-productos/tripode-

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