ATENCIÓN Y MEMORIA:

1-Tome uno breves minutos para observar la siguiente imagen:

2-Preste atención a todos los detalles.

3-En un minuto intente recordar todo aquello que observó

4-A continuación escriba todo lo que recuerda.

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………

5- Contestar:

-¿Cuántas pelotas hay?

-¿Cuántas ventanas hay?

-¿Qué máquinas de entrenamiento vió?

-¿Hay alguna computadora?

-¿Cuántas camillas o camastros hay?

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 MEMORIA DE TRABAJO VERBAL:

Voy a leer algunas palabras cortas y ud. deberá decir todas las vocales que contiene cada palabra, en el orden
en el que aparecen:

- ALMA -ARISTA -PICADO

-COLMO -DETALLE -MEMBRANA

-DEDOS -MÉDICO -CADENA

-PIEDRA -RULETA -ACTORES

MEMORIA:
Leer la siguiente lista de palabras:

Mercedes Benz - Río De La Plata - Arquitecto - Americano - Contador

Diseñador Gráfico - Asia - Oceanía - Mendoza - Escribano - Uruguay

Europa - Ford - Chevrolet - Fiat - Paraná

Ubicar las palabras de la lista en las siguientes categorías:

Nombre de Ríos Continentes Marca de vehículos Profesiones

Escribir las palabras que recuerde de la lista:

________________ _______________ _______________ _______________

________________ _______________ _______________ _______________

________________ _______________ _______________ _______________

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 PLANIFICACIÓN:

Leer atentamente la siguiente lista de actividades semanales:

-Lunes 16 hs: Ir al médico

-Martes 10 hs: Depositar cheque
-Miércoles 15 hs: cambiar el pantalón
-Jueves 12 hs: almuerzo con Diego
-Viernes 21hs: cena de fin de año

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

8

10

12

14

16

18

20

22

MEMORIA DE TRABAJO VERBAL:

Voy a leer una serie de palabras. Cuando finalice cada una, ud. debe decir solo las palabras en sentido
inverso, comenzando por la última vocal que forma esa palabra:

1-Globo 4-frasco 7-Saludo

2-Bonete 5-Precio 8-Mirada
3-Quesera 6-Abuela 9-Salida

Voy a leer una serie de palabras, cuando finalice, ud. las repetirá ordenadas alfabéticamente. Por ejemplo, si
escucha: “río- alma – postre”. ud. debe decir: “alma – postre – río”.

1. COSTA – SAUCE – RÍO

2.PIZZA – BUZO – REMO

3.MENTA – DIENTE – OSTRA

4.ESTROFA – PÚA – HILO – CENTRO

5. HEBILLA- BROCHE – TREN- CABLE

6. LETRA - SUEÑO - CHOZA - ESTRELLA - MOTO

7-HUESO - ÑOQUIS - MÚSICA - ÚTIL - OJOS

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 FLUENCIA VERBAL:

Escribir 10 objetos que pertenezcan a los siguientes grupos:

Grupo 1:

.MUEBLES:

.VEHÍCULOS:

.FRUTAS:

.ROPA:

.COLORES:

.VERDURAS:

Grupo 2:

.OBJETOS REDONDOS:

.OBJETOS DE MADERA:

.OBJETOS DE PAPEL:

FLUENCIA:

A continuación se presenta una lista de palabras que siguen el orden alfabético. Completar la lista
escribiendo una palabra por cada línea de puntos y respetando ese mismo orden:

almacén . ……………….. casa – dedo - ………………………- foto - ………………….- heladera- imán -

……………….- kilo - …………………- lluvia – mesa – nene – ñoquis – oso- ……………….- queso- rata

……………..- tuco - ……………….vela - ……………...xelofón – …………….. - zapato

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 ANALOGÍAS:

Leer atentamente cada frase y completarla con alguna de las opciones de semejanza que figuran abajo:

1-El javón es a las manos lo que el dentrífico es a los ……………………….

pies – uñas – ojos – dientes

2-La entrada es a la salida lo que el principio es al ………………………….

comienzo – fin – reserva – proyecto

3-El veterinario es al perro lo que el médico es a los …………………………

vacunas – edificios – humanos – autos

4- La nafta es al auto lo que el agua es a la ……………………………

planta – comida -radio - televisor

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