Ejercicios

 Algunos estudiantes del curso pensamiento lógico matemático hacen parte de la escuela

Todos los programas de la UNAD están asociados a una escuela

 Simbología con respectiva lectura

* Existen algunos estudiantes del curso pensamiento lógico x, + al que x, hacen parte de la
escuela
( ℶ x ϵ u) (x hacen parte de la escuela)

*Todos los programas de la UNAD x tal que x están asociados a una escuela

((v x ϵ u) ( x están asociados a una escuela)

 Tipo de cuantificador

* cuantificador existencial afirmativo

* cuantificador universal afirmativo

Ejercicio ( 2 )

Algunos estudiantes del curso pensamiento lógico matemático hacen parte de la escuela

 cuantificador = algunos
 copula = hacen

 Proposiciones categóricas
Particular afirmativo
 Construir las otras tres

*Universal afirmativo.

Todos los estudiantes del curso pensamiento lógico matemático hacen parte de la escuela

*Universal negativo.

Todos los estudiantes del curso pensamiento lógico no hacen parte de la escuela

*Particular negativo.
 Algunos estudiantes del curso pensamiento lógico matemático no hacen parte de la
escuela

Ejercicio (3)

Estructuras

Proposición Cuantificador Termino sujeto Cualidad – Termino

copula predicado
P Todos Estudiantes Organizan Actividades por
fecha de
vencimiento
Q Algunos Estudiantes Organizan Actividades por
fechas de
vencimiento

#3

 Tipo de reposición categórica.

La proposición P es tipo A (universal afirmativo)

La proposición q es tipo I (particular afirmativo)

P A E

Q I O

Subalternas tipo A – 1

Ejercicio (4)

 Prensa 1 : Carlos sueña con ser estudiante de la UNAD , ya que desde niño realizaba sus
compromisos escolares sin la ayuda de sus padres
 Prensa 2 : luisa también quiere estudiar en la UNAD por que siempre le ha gustado
aprender de forma autónoma

Conclusión: todos los estudiantes que sean comprometido, cumpliendo con sus
obligaciones académicas podrán ser estudiantes de la UNAD.

 Tipo de razonamiento inductivo

 Es inductivo porque además de decir lo que quiere cada persona, habla del por qué o lo
que hace cada uno de ellos toman esas decisiones.