Desarrollo de la actividad:

I.

II. Un inspector de control de calidad selecciona una pieza para probarla. Enseguida, la
pieza se declara aceptable, reparable o chatarra. Entonces se prueba otra pieza. Elabore
una lista de los posibles resultados de este experimento relacionado con dos piezas.

III. Una encuesta de 34 estudiantes en la Wall College of Business mostró que éstos tienen
las siguientes especialidades:

Suponga que elige a un estudiante y observa su especialidad.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que el estudiante tenga una especialidad en

administración?
 b) ¿Qué concepto de probabilidad utilizó para hacer este cálculo?

IV. Un estudio de 200 empresas de publicidad reveló los siguientes ingresos después de
impuestos:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que una empresa de publicidad seleccionada al azar

tenga un ingreso después de impuestos menores que $1 millón?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que una empresa de publicidad seleccionada al azar
tenga un ingreso después de impuestos entre $1 millón y $20 millones?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que tenga un ingreso de $20 millones o más?

V. Un estudiante toma dos cursos, historia y matemáticas. La probabilidad de que el

estudiante pase el curso de historia es de 0.60 y la probabilidad de que pase el curso de
matemáticas es de 0.70. La probabilidad de pasar ambos es de 0.50.

¿Cuál es la probabilidad de pasar por lo menos uno?

VI. Un banco local informa que 80% de sus clientes tienen cuenta de cheques; 60% tiene
cuenta de ahorros y 50% cuentan con ambas. Si se elige un cliente al azar:

¿Cuál es la probabilidad de que el cliente tenga ya sea una cuenta de cheques o una cuenta
de ahorros?