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U3 Matemáticas 8° en Formato
U3 Matemáticas 8° en Formato
MA08 OA 12 Explicar, de manera concreta, pictórica y simbólica, la validez del teorema de Pitágoras y aplicar a la resolución de problemas geométricos y
de la vida cotidiana, de manera manual y/o con software educativo.
MA08 OA 11 Desarrollar las fórmulas para encontrar el área de superficies y el volumen de prismas rectos con diferentes bases y cilindros: - Estimando de
manera intuitiva área de superficie y volumen. - Desplegando la red de prismas rectos para encontrar la fórmula del área de superficie. - Transfiriendo la
fórmula del volumen de un cubo (base por altura) en prismas diversos y cilindros. - Aplicando las fórmulas a la resolución de problemas geométricos y de la
vida diaria
MA08 OA 13 Describir la posición y el movimiento (traslaciones, rotaciones y reflexiones) de figuras 2D, de manera manual y/o con software educativo,
utilizando: - Los vectores para la traslación. - Los ejes del plano cartesiano como ejes de reflexión. - Los puntos del plano para las rotaciones.
MA08 OA 14 Componer rotaciones, traslaciones y reflexiones en el plano cartesiano y en el espacio, de manera manual y/o con software educativo, y
aplicar a las simetrías de polígonos y poliedros, y a la resolución de problemas geométricos relacionados con el arte.
Evaluación diferenciada
1.- Lectura oral individual, no frente al curso
2.- Evaluación preferentemente oral
3.- Reforzar instrucciones en forma oral
4.- Permitir el uso de letra imprenta o mixta
5.- Dar tiempo adicional en evaluaciones
6.- Evaluaciones mediadas
7.- No disminuir puntaje por ortografía
8.- Permitir preguntas durante la evaluación
9.- Permitir el uso de material concreto
10.- Dar tareas y/o trabajos con puntajes
11.- Realización en aula de recursos
12.- Disminución de textos, preguntas y actividades para reducir el
tiempo en la realización de la prueba, con el objetivo de optimizar el
tiempo de atención y concentración
Calificación
Nota
Colegio “Parque las Américas”
Av. Lo Ovalle 3915
Pedro Aguirre Cerda
R.B.D: 9738-1
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
2) Se aplica una traslación de vector (3, -2) y luego una de (4, 1). ¿Con qué vector se trasladó la figura original?
A) (7, 3)
B) (7, -1)
C) (-1, -1)
D) (8, 3)
A) 252 cm3
B) 756 cm3
C) 4.032 cm3
D) 504 cm3
A) 350 πcm3
B) 25 πcm3
C) 70 πcm3
D) 980 πcm3
5) El radio de la base de un cilindro mide 8 cm y la altura es el doble del diámetro. Halla el área lateral en cm2.
(π = 3,14)
A) 200,96 cm2
B) 803,84 cm2
C) 1607,68 cm2
D) 401,92 cm2
A) 3
B) 2
C) 0
D) 1
7) Un triángulo tiene los vértices representados en las siguientes coordenadas: A (-3,2), B (1,6), C (4,1). Si se le
realiza una traslación de (2, -3), ¿cuál es la nueva coordenada del vértice B?
A) (2, 2)
B) (3, 2)
C) (3, 3)
D) (-3, 2)
Colegio “Parque las Américas”
Av. Lo Ovalle 3915
Pedro Aguirre Cerda
R.B.D: 9738-1
8) ¿Cuál es la medida del ángulo (positivo) de rotación respecto al origen, dados el punto B y su imagen B': B (1,
50) B´(1, 50)?
A) 45°
B) 360°
C) 90°
D) 180°
A) La imagen de una circunferencia por una reflexión respecto a uno de sus diámetros es la misma
circunferencia.
B) Si el punto B(a, b) se refleja respecto al eje Y, se obtiene el punto B' (-a,b).
C) Si el punto A (a,b) se refleja respecto al eje X, se obtiene el punto A' (-a,b).
D) Si se refleja un ángulo de 45°, su imagen también medirá 45°.
A) 8 cm
B) 10 cm
C) 100 cm
D) 36 cm
13) Un grupo de amigos organiza una carrera en una plaza. Ellos marcan el recorrido, formando un triángulo
rectángulo, como se muestra en el dibujo:
A) 42 m
B) 48 m
C) 56 m
D) 84 m
A) 25 m
B) 6 m
C) 5 m
D) 36 m
15) En un triángulo rectángulo, se conoce el valor de la hipotenusa y uno de sus catetos. ¿Cómo se puede
determinar el valor del otro cateto?
A) Calculando la raíz cuadrada de la diferencia entre los cuadrados de la hipotenusa y el cateto conocido.
B) Calculando la raíz cuadrada de la suma entre los cuadrados de la hipotenusa y el cateto conocido.
C) Restando al cuadrado de la hipotenusa el cuadrado del cateto conocido.
D) Sumando el cuadrado de la hipotenusa con el cuadrado del cateto conocido
Colegio “Parque las Américas”
Av. Lo Ovalle 3915
Pedro Aguirre Cerda
R.B.D: 9738-1
A) 124 cm2
B) 142 cm2
C) 201 cm2
D) 105 cm2
23) Determina el volumen de los siguientes cuerpos geométricos según sus medidas:
Colegio “Parque las Américas”
Av. Lo Ovalle 3915
Pedro Aguirre Cerda
R.B.D: 9738-1
Preguntas Extras:
26) ¿Cuál de las siguientes alternativas representa una rotación de la figura en 45º con centro P?