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Evaluacion de Abril Terceros Ciencias 2023
Evaluacion de Abril Terceros Ciencias 2023
CURICÓ
Objetivos de Aprendizaje:
OA1: Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de
características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
OA2: Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin
columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.
OA7 Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para
vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.
Instrucciones:
1. Antes de contestar, lee y escucha comprensivamente cada pregunta.
2. Si tiene alguna duda, pregunte a la profesora.
3. Responda con letra clara, con orden y limpieza en el desarrollo de su prueba.
ITEM I COMPLETAR
1. Escribe el nombre de cada órgano en el recuadro según corresponda. (1 pto. c/u)
2. Completa los nombres de los huesos y músculos según corresponda. (1 punto c/u)
3.- Los animales que poseen esqueleto interno y columna vertebral son llamados:
5.- Es un animal, cuyo cuerpo está cubierto de pelos, se reproduce por crías vivas.
3
a) El gato. b) El pollito. c) El cocodrilo.
6.- Animal vertebrado que vive en un ambiente acuático y está cubierto de escamas.
a) Pez globo. b) Rana. c) Pato.
ITEM III
1. Une los 4 animales que correspondan al grupo de los vertebrados. (4 puntos)
ITEM IV
Lee la pregunta, luego responde con letra clara y legible: (2 ptos. c/u)
1. ¿Qué sucederia si no tuvieramos esqueleto?
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PAUTA DE CORRECCION
ITEM I
1
ITEM II
1 b
2 a
3 c
4 b
5 a
6 a
7 a
8 b
9 c
10 a
ITEM III
1 Oso, peces, gorila, vaca
ITEM IV
1 POSIBLES RESPUESTAS:
NUESTRO CUERPO NO SE SOSTENDRA, SERIA COMO UNA
“Una escuela en movimiento”
ESCUELA REPÚBLICA DE LOS ESTADOS UNIDOS
CURICÓ