ESCUELA FILOSÓFICA UNIÓN BORCELLE PATROCINIO LARANA

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El cálculo hedonístico dictum felis neque iaculis et. dictum felis neque iaculis et.
La eficiencia
La asignación de recursos
La función reguladora y
redistribuidora del Estado
Las funciones del dinero

2000 2012 2021

1995 2006 2018

LAS
INICIO GRUPO FAUGET LANZAMIENTO PRODUCTO A CREACIÓN LARANA
PRINCIPALES
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IDEAS DE LA consectetur adipiscing elit, eu consectetur adipiscing elit, eu consectetur adipiscing elit, eu
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PRECLÁSICA
 LINEA
DEL
FRANCISCO QUESNAY
SANTO TOMÁS DE
AQUINO
Aporte: Tabla Económi
Aporte: El Precio Justo

TIEMPO
Su interés era en cómo fijar un
precio justo y rechazar la
usura, ya
que el dinero
independientemente no
puede crear valor porque es
una
capacidad que solo puede ser
GRIEGO, 384 A.C. – 322 A.C. creada por el hombre
ESCUELA ESCOLÁSTICA
ca
Visión centrada en la agricultura y
en
la mejora del sistema de captación
de recursos fiscales basados en la
capacidad de la tierra para generar
riqueza
FRANCÉS, 1619 – 1683
ESCUELA FISIOCRÁTICA

ESCUELA MERCANTILISTA
ITALIANO, 1225 – 1274 FRANCÉS, 1694 – 1774
ESCUELA FILOSÓFICA JUAN BAUTISTA
ARISTOTELES COLBERT
Aporte: Aporte:
El Valor de los Vie Las Exportaciones generan
n e s: riquezas
El cálculo hedonístico Observaron que la riqueza
La eficiencia nacional
La asignación de recursos crecía mediante procesos de
La función reguladora y división del trabajo, dando lugar a
redistribuidora del Estado intercambios entre productores y
consumidores.
Las funciones del dinero