SW Noiege Mevncindey Donal sla SOM 2 7.09 /2023 comenin ne A éDe qué trata la conciencia so El reto es que identifiques los elementos del curso que contribuiran al desarrollo de ‘tu identidad y logro de metas, asi como a mantener relaciones interpersonales cons- tructivas y a realizar acciones en favor de la sociedad. 1? caTis 50 woeneeeneceneee soonens - sa2--7-=-3 Blologia-Ecolog'a éPor qué hay grupos sociales que se agreden entre si? éDe qué dependen los lazosde |g ae amistad? éCémo podemos contribuir a que haya paz y bienestar en el mundo? éQué € 1396p 0m ¢ necesitamos desarrollar para establecer relaciones constructivas y armoniosas? En el merece.” | curso de conciencia social exploramos algunas de estas preguntas, t “Heméndez Actividad 1 a. Formen equipos y lean los siguientes fragmentos del discurso que pronuncié Martin Lu- [ES ther King J. al recibir el Premio Nobel de la Paz en 1964, como reconocimiento a su lucha fis por los derechos civiles en Estados Unidos de América Eseribe un poe- } mac.unanarra- | ta que hable } sobre lo que representa “"Tengo la audacia de creer que los pueblos de todo el mundo pueden tener tres peer: comidas al dia para sus cuerpos, educacién y cultura para sus mentes, y dignidad, | ("42 OC) igualdad y libertad para sus espiritus. Creo que lo que los hombres egacéntricos han ' ps | tirla con tu fa- derribado, los hombres centrados pueden levantarlo”, & * milia o amigos y { reflexionar sobre 5 qué significa para | ellos. b. Lean la defini brevemente: n de “conciencia social” en el concepto clave, reflexionen y respondan Valores come: + &Cémo se relaciona la conciencia social con la visién que expresa en su discurso Martin * RESpeto Luther king Jr.? Anoten su respuesta aqui o en su cuaderno. @ Honeshdad Qeederemos quetener el derecho de ibe rave Exprcalo No_yuzgoy por exteviotipos tenemos que aie los deep cle genenen dat talodes ya ne Se bdo2_somo> igua =I r +Cultura «. Compartan sus respuestas con el resto del grupo y reflexionen entre todos sobre los efectos que un discurso como el de Luther King Ir. puede tener a través del tiempo. aca la eopeerks €9 Naivocaie aim si xemienco NicleisaGeaeno: acividad 2y mas en la hormon dedave ova hene eas gmeraciones “jy eAPA SIEM te Ue enced eerste UE Cale eres ree tore oeneearTolcs de la conciencia social a ConstruyeT SSG samen Se ; 7mas? Cosa eTeS Martin Luther | King Jr. (espaftol), : para que conor. ‘cas un poco de su! historia. Puedes | encontrarlo en la | siguiente liga: | nttosi//bittv/2QnxVEs | fetes oka ‘Gablidades vara escuchar on = on Apreciar los puntos de vista de otras personas» lespeto) Agilidad fisica = Habilidad matemati xpresar sus puntos de vist Oisposicion paraayudar a otros, b. Toma como referencia la lista anterior y escribe tres palabras que puedan ayudarte a ‘mejorar tus relaciones interpersonales y a lograr sus metas. ¢. Erol brevemente at grupo por qué pueden ayudar la palabras que escribist. angus emscenal, me ayuda @ mapesarme Mier teney mas seguri dod. seileic mre Gyudo & Lener Cespeto crertu> (0303, com Fane, PlobErmes y ms engin me ania c exlew men sicelegicamenk @ Ae vi [@) Reatirmo yordeno » is imagyere, En este curso desarrollaremos la habilidad socioemacional “conciencia social”, lo cual im- psc yore Hrongs- {| Plica que a lo largo de las lecciones practicaremos la toma de perspectiva, |a empatia y la ! disposicién para ayudar a otros. A través de diversas actividades, reflexionaremos sobre la interdependencia y la importancia de la diversidad. Todo ello nos ayudara a establecer re- uto qué te Ilevas de la leccién Qe eta ne tn la parse he Wsasinerus 5S cial pot las pei "Sanus Que neces fan -empocos y tener que ayud para qe ki sccve clad EB ConstauyE T © @ _ womvsersgsdmr/constvyer