TAREA ACADEMICA

Sesión 6
Preguntas:
1. Grupo Pana Autos vende partes de automóviles y camiones a empresas que cuentan
con flotas de vehículos. Cuando una empresa compra, le dan 3 meses para pagar, si
las cuentas no se saldan en ese período, Pana Autos cancela la cuenta, la remite a
una agencia de cobranzas y da por terminada las transacciones. Por lo tanto, Pana
Autos clasifica sus cuentas en Nuevas, 1 mes de atraso, 2 meses de atraso, 3 meses
de atraso, Pagadas e Incobrables.
Pana Autos estudió sus antiguos registros y descubrió que:
70% de las cuentas nuevas se pagan en un mes
60% de las cuentas con 1 mes de retraso se liquidan al final del mes.
50% de las cuentas con 2 meses de atraso se pagan al final de ese último mes.
60% de las cuentas con 3 meses de retraso se remiten a una agencia de cobranza.
¿Cuál es la probabilidad de que una empresa con cuenta nueva pague su deuda?

2. Una empresa tiene tres categorías para sus empleados: auxiliar, asistente, asociado.
Durante cierto año el 10% de los auxiliares ascienden a asistentes y un 10% son
despedidos.
Durante un año cualquiera el 5% de los asistentes asciende a asociados y un 13% se
les pide su renuncia. Los auxiliares deben ascender a asistentes antes de ser
asociados. Aquellos que no se desempeñen adecuadamente jamás descienden de
categoría, permanecen en su nivel o se les invita a que renuncien.
a) ¿Cuál es la probabilidad de un auxiliar llegue a asociado?
b) ¿Cuál es la probabilidad de un asistente llegue a renunciar?
c) ¿Cuál es la probabilidad de un asistente se convierta en asociado?
d) ¿Cuál es la probabilidad de un auxiliar renuncie?

3. Central State University administra exámenes de competencias en computación cada

año. Los exámenes permiten a los estudiantes “exentar” de la clase introducción a la
computación que imparte la universidad. Los resultados de los exámenes se pueden
clasificar en uno de los siguientes cuatro estados: Estado 1: aprobar todos los
exámenes de computación y exentar el curso Estado 2: no aprobar todos los
exámenes de computación en el tercer intento y tener que tomar el curso Estado 3:
reprobar los exámenes de computación en el primer intento Estado 4: reprobar los
exámenes de computación en el segundo intento El coordinador de los exámenes del
curso observó la siguiente matriz de probabilidades de transición:

Actualmente, hay 200 estudiantes que no aprobaron todos los exámenes en el primer
intento. Además, hay 50 estudiantes que no aprobaron en el segundo intento. A largo
plazo, ¿cuántos estudiantes estarán exentos del curso por aprobar los exámenes?
¿Cuántos de los 250 estudiantes requerirán tomar el curso de computación?