TIEMPO DE SER FELIZ

Semana de Oracin 2009

Diagramacin: Victor Hugo Flores Ortuo

Divisin Sudamericana

INTRODUCCIN

Una Semana de Oracin puede considerarse un perodo decisivo en la vida de los nios y adolescentes que an no han tomado la decisin de seguir a Jess, y usted querido lder, puede hacer la diferencia en su iglesia.

CMO LOGRARLO?

Asegurndose de que Jess y su gracia sean el centro de cada reunin. Conociendo a los nios y adolescentes individualmente. Ayudando a los menores a encontrar respuestas a sus inquietudes espirituales. Desafiando a los jovencitos a pensar. Aceptando posibles cuestionamientos de parte de los corderos del rebao. Tiempo de ser feliz es un material excelente para revalorar uno de los dones ms maravillosos concedido a todos los seres humanos por igual: el tiempo y su debido uso como mayordomos fieles. Sin embargo no todos han aprendido a usarlo con sabidura. Por eso uno de los objetivos de esta semana de oracin ser percibir, como dice la Biblia, que todo tiene su tiempo debajo del sol y que cada minuto de nuestra vida es valioso. (Salmo 90:12) Agradecemos a la profesora Cinthya S. de Graf por la elaboracin de este valioso material. Dios nos conduzca en la implementacin de esta programacin en cada Iglesia, Escuela, Club de Aventureros o Grupo Pequeo. Bendiciones abundantes, pues es Tiempo de ser Feliz, aceptando todo lo que nuestro Buen Jess quiere darnos cada da! Mirta Samojluk Ministerios del Nio y Adolescente Divisin Sudamericana

INDICACIONES GENERALES
BIBLIA
Ser importante que los nios traigan sus Biblias a las reuniones de cada da, y algunos marcadores (bolgrafos) para subrayar con diferentes colores, sus textos favoritos. Esto les permitir familiarizarse con las historias all narradas y poder manejar con destreza y rapidez la preciosa Palabra de Dios. Realizar diferentes dinmicas de oracin con sus compaeros y lideres. Isto ser, para los asistentes, una experiencia inolvidable, intercediendo por aquellos motivos de oracin que cada uno traer y podr compartir, pues la oracin es: la llave en la mano de la fe para abrir el almacn del cielo, en donde estn atesorados los recursos infinitos de la Omnipotencia CC, 94 Entonces, con las ideas que se mencionarn en cada reunin, podr haber momentos de conversacin con Dios, que sean reales y significativos para la vida de grandes y pequeos.

EXPERIENCIA INTERCESORA

CARTELES

Sera excelente decorar el saln con frases elocuentes que hablen acerca del valor del tiempo. Las mismas pueden ser extradas de literaturas famosas. Pueden ser ledas, alternando los momentos de alabanza. Deben ser cortas y al punto. Las que estn mejor presentadas sern colgadas en las paredes, para ser visualizadas a lo largo de toda la semana.

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ALABANZAS

Y como no poda faltar, otro ingrediente de adoracin ser la msica. Est ser parte imprescindible de nuestras reuniones. Si es posible contar con un msico que, con teclado, guitarra, o acorden acompae los cantos; sera muy bueno! Otra opcin igualmente apreciada, sera tener un buen equipo de sonido para hacer de este momento un espacio muy especial. Es uno de los medios ms eficaces para grabar en el corazn la verdad espiritual. Cun a menudo recuerda la memoria alguna palabra de Dios al alma oprimida y a punto de desesperar, mediante el tema olvidado de algn canto de la infancia. Entonces las tentaciones pierden su poder, la vida adquiere nuevo significado y nuevo propsito, y se imparte valor y alegra a otras almas. La Educacin, 168 Nunca se debera perder de vista el valor del canto como medio educativo. Cntense en el hogar cantos dulces y puros, y habr menos palabras de censura y ms de alegra, esperanza y gozo. Cntese en la escuela y los alumnos sern atrados ms a Dios, a sus maestros, y los unos a los otros. Idem. El director de canto deber dirigir las alabanzas con entusiasmo, pues la alegra es contagiosa. Debemos evitar preparar materiales u organizar otras actividades en el tiempo de alabanza, pues esto sera igual a estar irreverentes en medio de una oracin, ya que los cantos tambin expresan gratitud, pedidos, expresiones de fe igual que una oracin; la nica diferencia es que son musicalizados. La participacin e incentivo del maestro en los
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cantos, hace que los nios estn ms motivados para tambien alabar tambin. Es un mensaje implcito Esto verdaderamente es importante! Y seguro que lo es! Un ambiente a veces irreverente o tenso puede cambiar totalmente, cuando dulces melodas son elevadas al trono de la gracia. Los ngeles se sienten atrados y acuden tambin, a un lugar donde voces infantiles alaban. Pueden realizarse variaciones interesantes tales como: alternar entre nias y nios, suceder entre los de la derecha e izquierda, hasta cuando el canto lo permita hacer lindos arreglos a dos voces. Cantar de pie o sentados. Ser creativos y a la vez verdaderos adoradores.

RELATOS BBLICOS

Siempre que sea posible, deberan ser dramatizados previamente. Es muy atractivo ver una buena escenificacin con buenas decoraciones ambientales, propias de los tiempos bblicos. Si bien una segunda opcin admitira usar ilustraciones, reiteramos que ser mucho ms significativo asumir el rol de los personajes de la Biblia. Querido lider, el Espiritu Santo lo utilizar como instrumentos til, si se lo permitimos y planificamos con cuidado cada detalle. Aunque algunos de los nios quiz no estarn en edad de bautizarse, todos estn en edad de tomar decisiones por Jess; favorezcamos las mismas, realizando llamados al corazn de nuestros alumnos cada da. La distribucin del tiempo de cada una de las actividades de la programacin diaria, est pensada para terminar con los momentos de decisin y las actividades de oracin. Por esto ser de fundamental importancia
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ORGANIZACIN Y PREPARACIN PREVIA

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ajustarse al horario previsto, para no tener que apurarse en el espacio final, ya que estos son los momentos ms importantes de la programacin. Si piensa ofrecer un refrigerio, o realizar las actividades manuales ser luego de esta actividad.

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TEMA 1
TIEMPO DE CONOCER Objetivo: Reconocer la Biblia como revelacin amorosa de Dios para sus hijos a quienes quiere guiar. Versculo para recordar:
Lmpara es a mis pies tu Palabra, y lumbrera a mi camino (Salmos 119:105).

Momentos de alabanza Cantos sugeridos: La Biblia es un gran Libro u otros

que hablen de la Biblia. Ensear el canto lema: Tiempo de ser feliz. (Los que dirigen los momentos de alabanza debieran tener en sus camisetas las diferentes letras que forman la palabra TIEMPO)

Dinmicas

Mostrar algunos elementos como: pan, agua, espada, miel, semilla, leche, etc.

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Preguntar: En qu piensan cuando ven esto? (Permitir comentarios). Vamos a relacionar estos elementos con algunos versculos. Repartir las imgenes con versculos bblicos. Al pensar en todos estos smbolos que nos recuerdan la Palabra de Dios, ser bueno que cada uno se pregunte: Soy fiel en leer la Biblia todos los das? Me gusta escuchar lo que Dios me dice en su Palabra? Vamos a realizar algunas preguntas sobre la Biblia, a manera de concurso, para ver cunto recuerdan. Pueden dividirse en dos o tres equipos.

1. Preguntas sugeridas:

- Cuntos libros tiene la Biblia? (66) - Cuntos libros tiene el AT? (39) - Cuntos libros tiene el NT? (27) - Mencionar los cinco libros del Pentateuco. (Gnesis, xodo, Levtico, Nmeros, Deuteronomio) - Quin escribi el Pentateuco? (Moiss) - Quin escribi Lamentaciones? (Jeremas) - Quin escribi Romanos? (Pablo) - Mencionar un libro escrito por Salomn. (Proverbios) - Qu significa Apocalipsis? (Revelacin) - Mencionar un libro donde haya parbolas. (Mateo) - Mencionar un libro escrito por Pablo. (1 Corintios) - En qu libro se encuentran los Diez Mandamientos? (xodo) - Mencionar tres libros de los Profetas Menores. (Hageo, Sofonas, Malaquas) - Cul es el libro proftico ms importante del AT? (Daniel) - Qu libro de la Biblia era el himnario del pueblo de Israel? (Salmos)

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2. Si es posible, puede hacer que alguien est listo para que, a una seal convenida previamente, y de forma disimulada, corte la luz. (Lgicamente, esta dinmica ser apropiada si la reunin se est desarrollando en un ambiente con luz artificial) Acte con sorpresa, quiz algo de temor, pero encienda despus de unos momentos de desconcierto general, una linterna, o una vela. Preguntar: Qu sintieron cuando se cort la luz? Fue agradable que se cortara? Alguna vez les pas? Quieren compartir cmo fue? (Permita respuestas y gue el dilogo enfatizando la importancia de la luz y mostrando objetos como: fsforos, velas, linternas, lmparas, etc.) Hoy vamos a hablar de algo que Dios dijo que es una Luz especial, una Lmpara(La Biblia) Ella nos guiar en nuestras decisiones de cada da.

Desarrollo

En el principio, cuando Dios cre a Adn y Eva, se comunicaba directamente con ellos, hablando cara a cara. An, aos despus, los hombres recordaban perfectamente viviendo muchos, muchsimos aos. A veces llegaban a vivir quinientos, seiscientos, setecientos, y algunos, hasta ms de novecientos aos. Vamos a probar cmo est nuestra memoria hoy en da? Ser que recordaremos tanto como los antediluvianos? (Seleccione algn ejercicio de memoria, como puede ser el sugerido a continuacin) Haga pasar a dos nios al frente y dgales: Imaginen que su mam les pide que traigan estas cosas del mercado. (Enumerar 9 cosas rpidamente. Pero tngalas anotadas para no olvidarlas!) Ahora vayan rpido y cmprenlas Explica lo que sucedi.

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Vamos a probar de nuevo con otras cosas y/o con otros nios. a. b. Libros de la Biblia (en orden) Nombres de los doce discpulos.

Reexin:

Cmo resultara ms fcil memorizar estos nombres? (Permitir sugerencias) Alguno de ustedes mencion que sera ms fcil anotando o mostrando carteles escritos. Vamos a probar? (Mostrar carteles escritos) Con el tiempo, el hombre fue perdiendo mucho la capacidad de recordar, y se hizo necesario utilizar recordatorios para poder preservar las informaciones importantes. Entonces surgi la escritura! Se han excavado ciudades sepultadas en el desierto, y se encontraron muchas tablillas de arcilla y mrmol. Pero hubo una piedra muy famosa que se encontr en Egipto: la Piedra Rosetta. (Muestre ilustracin.) Insertar Imagen Saben cunto tiempo llev descifrar los jeroglficos dibujados en esta piedra? Nada menos que 23 aos! A travs de lo que estaba escrito en tres idiomas diferentes, se pudieron descubrir otras escrituras de la antigedad. Luego de escribir en piedras y tablillas, se comenz a escribir en un papel primitivo que se haca con hojas, se llamaba papiro. Como era muy caro y difcil de procesar e importar desde Egipto, se comenzaron a utilizar pieles de animales que tenan un tratamiento especial, llamados pergaminos.

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Actividad

Tener preparado un rollo gigante con palos de escoba o ramas de rboles alisadas para este fin. Se puede utilizar papel de tipo madera de envolver, para que tenga un color castao simulando pergamino, quemndole los bordes para que sea ms real. Se pueden escribir diferentes versculos que hablen sobre la Biblia como: Salmos 119:105; Isaas 40:8, etc. Los escribas eran quienes copiaban estos rollos; su trabajo era largo, muy delicado, pues no se podan equivocar, y adems era muy caro. Por eso, tener un rollo de la Biblia era algo imposible para las personas comunes. Ms tarde, luego de los rollos, surgieron los cdices, que eran ms parecidos a los libros de hoy, y ms fciles de manejar que los royos. (Muestre una ilustracin) Fueron pasando los aos, y an los costos elevados de los libros, incluyendo la Biblia, hacan imposible que la gente comn pudiera tenerla en sus hogares. Adems, muchas de esas personas no saban leer ni escribir. Por eso, slo la escuchaban cuando iban a la iglesia. Todo se hizo ms sencillo cuando se perfeccion la imprenta, trabajo que realiz Juan Guttenberg. Vamos a ver de manera simple y prctica, cmo fue que l invent la imprenta. Se animan? Realizar sellos con zanahoria o papa, tallando la letra inicial del nombre del nio en relieve, ponerles tinta e imprimirlos sobre algn papel a manera de imprenta.

Actividad

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Reexin

Te result fcil o difcil hacer tu sello? Te llev poco o mucho tiempo? Slo imagina hacer los sellos en madera o metal como hizo Guttenberg! Hoy en da, nosotros podemos tener acceso a la Palabra de Dios a un muy bajo costo o completamente gratis. De a poquito, la Biblia se tradujo a ms idiomas y dialectos, y la gente fue comenzando a poder leerla en sus hogares. Hoy vamos a ver qu dice la Palabra de Dios con respecto a las personas que obedecen lo que dice la Biblia y de aquellas que no lo hacen. El relato de hoy est en el Evangelio de San Mateo 7:24-27, y cuenta una historia muy interesante acerca de dos hombres que decidieron edificar. Pero antes de leerla les voy a hacer algunas preguntas. Qu ves cuando observas una casa? (Permitir respuestas) Podemos ver los cimientos? No, verdad? no se ven, pues estn por debajo de la tierra, para hacer las casas fuertes y seguras, especialmente si estn construidas en zonas ssmicas, donde suelen haber terremotos. Ahora s, como ya hemos buscado la historia en nuestras Biblias, vamos a leerla juntos, pero de a dos. Cada uno lea con su compaero de al lado. (Dar tiempo para que los nios lean juntos) y despus responderemos algunas preguntas. Por qu la Biblia mencionar a estos dos hombres? A quines representan? (Permitir respuestas) Han respondido muy bien! Representan a dos tipos de personas. Una, que edific su casa sobre la arena. Me imagino que habr querido construir una linda casa, con vista al mar... quiz le puso grandes ventanales para tener una visin panormica Quiz le puso un camino de entrada rodeado de palmeras pensando
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Historia bblica

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que fuera la mejor construccin. Y la otra persona dnde edific su casa? (Permitir respuestas) Han respondido correctamente! El hombre prudente tambin edific su casa, y la Biblia nos dice que lo hizo sobre la roca. Pero vamos a leer un dato importante que nos da Lucas. Leamos en Lucas 6:48. (Dar tiempo para que los nios busquen en versculo y lean) Qu dice que tuvo que hacer el hombre prudente? (Permitir respuestas) Exactamente! dice la Biblia que tuvo que cavar profundo, ahondar. Cul casa creen que demor ms en ser construida? Por qu? La roca, estaba a la vista de todos? No. Tuvo que cavar profundamente para encontrarla. Eran las casas muy diferentes cuando uno las miraba? Probablemente no. Ambos constructores se haban preocupado por disearla bonita y confortable. A simple vista ambas eran merecedoras de ser habitadas. Pero entonces, algo sucedi que marc la diferencia. Qu fue? Llegaron las tormentas y las inundaciones. En ese momento fue cuando se not claramente, sobre cul cimiento estaba edificada cada casa. Pensemos juntos ahora, qu quiso ensear el Seor Jess con esta parbola? Qu representan las tormentas y las inundaciones en la vida espiritual? (Permitir respuestas) Claro, representan las pruebas, las dificultades, las tentaciones que a veces parecen querer taparnos. El hombre insensato no haba pensado ms que en lo que se vea, en hacer una linda casa, rpidamente y sin mucho esfuerzo. Sin embargo, el hombre prudente pens tambin en ponerle un fundamento slido y seguro. Qu crees que representan los cimientos de las casas en nuestra historia? (Permitir respuestas) Todos estn muy cerquita de la respuesta correcta, pero vamos a investigar lo que dice la Biblia.

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Observen qu fue lo que dijo Jess. La explicacin de este relato comienza en el versculo 24. All dice: cualquiera que me oye estas palabras, y las hace, le comparar a un hombre prudente Qu quiere decir esto? Quiere decir que, lo que va a contar en ese momento est relacionado con todo lo anterior, lo que habl previamente. Y qu es lo que dijo antes? Revisen en sus Biblias. Es el Sermn del Monte. Jess est comparando al hombre prudente con alguien que oye sus palabras, las obedece, y por eso, le va bien. Y tambin habla del hombre insensato como alguien que no oye sus palabras, y por supuesto, todo le sale mal. Les pregunto, nosotros podemos realmente escuchar las palabras de Jess hoy en da? No, porque Jess no est viviendo entre nosotros. Pero s podemos leer sus consejos registrados en la Biblia. Por eso la Biblia es comparada con una amorosa carta que Jess nos dej para que sea como una luz (Mostrar lmpara) guiando nuestras vidas. Recuerdan cmo dice el Salmo 119:105? Lmpara es a mis pies tu Palabra, y Lumbrera a mi camino. As podremos profundizar y poner cimientos bien firmes para nuestra vida. Cada da debemos hacer esto, en la primera hora de la maana, antes de cualquier otra actividad. No es suficiente con cavar un poquito. La historia nos dice que debemos cavar y ahondar, buscar en la profundidad lo que Dios quiere decirnos. Solamente as vamos a poder conocer bien a Jess y los planes que l tiene para nosotros.

Actividad

Vamos a intentar guiar a estas personas a conocer, a travs de la Biblia, a Jess. Laberinto (Ver cuadernillo

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de actividades). A continuacin, vamos a recordar una historia de alguien como ustedes que recorri mucho, mucho hasta obtener lo que deseaba tener con todo su corazn.

Historia

Nota: Consiga una Biblia antigua para relatar esta historia.

Mara Jones y su Biblia

Hacia finales del siglo XVIII, hace ms de 200 aos, viva entre las montaas de Gales, Gran Bretaa, en una pequea cabaa, una nia llamada Mara Jones. Los padres de Mara eran gente trabajadora. Su pap teja hermosas telas para vender en el mercado. Su mam se ocupaba de los quehaceres del hogar. En esa poca haba pocas Biblias y pocas escuelas. A Mara, que ya tena diez aos cuando se abri una escuela en su aldea, le gustaban mucho las historias bblicas que all se lean. El buen maestro, Juan Ellis, ense a los nios a leer y a escribir. Cuando Mara aprendi a leer, caminaba todos los sbados ms de tres kilmetros para llegar a la casa de la seora Evans, esposa de un campesino rico que posea una Biblia. Cunto disfrutaba de las hermosas historias all narradas! Cierto da, Mara expres a su madre el grade deseo de su corazn. Escuchemos lo que habl con su madre. (Algunas partes de este relato pueden ser dramatizadas, alternando con la narracin; pueden ser usadas ropas y mobiliario de la poca). Mam dijo un da -, quisiera tener una Biblia para m. As podra leer las historias bblicas en casa. Eso es lo que yo tambin quisiera -suspir la mam-, pero una Biblia cuesta mucho dinero.
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Trabajar y ahorrar lo que gan, y algn da tendr suficiente dinero para comprarla. Ya vers como Jess me ayudar dijo Mara. Y Mara cumpli con su palabra. Alguien le dio dos gallinas. Mara les habl: Ahora sean buenas gallinas, y pongan muchos huevos, para que yo pueda venderlos para comprar mi Biblia. Luego le regalaron una colmena, y Mara les dijo a las abejas: Ahora trabajen mucho, hagan mucha miel, para que yo la venda y pueda comprar mi Biblia. Y las abejitas, y las gallinas trabajaron y trabajaron. Mara tambin trabaj. Un da, ayudando a recoger lea a una ancianita. Otro da, cuidando los nios de su vecina. Todos quedaban tan felices con el trabajo de Mara, que le daban un poco de dinero. Y Mara guardaba en una pequea cajita de cartn cada monedita que reciba. Algn da tendr mi Biblia, pensaba. Cuando Mara tena once aos, todava no tena dinero suficiente. Tampoco cuando cumpli doce ni trece. Sigui y sigui trabajando, y al cumplir diecisis aos!, tena en su cajita de cartn el dinero necesario para comprar su Biblia. Pero slo en Bala vendan Biblias! Aunque era una ciudad prxima, Bala distaba cuarenta kilmetros! Sin embargo, aunque quedaba tan lejos para ir a pie, y descalza! pues Mara no quera gastar su nico par de zapatos. Tena que tener su Biblia! A la maana siguiente se levant muy temprano. Puso en su bolsillo su dinero, prepar una merienda sencilla, se despidi de sus padres, y comenz a caminar. El camino era largo, efectivamente, pero Mara iba feliz. A cada persona que iba en el sendero le contaba que iba a

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comprar su Biblia, su propia Biblia! - Debes tener mucha sed le dijo una seora muy amablemente -, te traer algo para beber. - Gracias, seora. Mara tom un rico vaso de leche fresca y prosigui su camino. Finalmente, cuando ya era de noche, lleg a Bala. Cansada y hambrienta, pero muy feliz. Se asegur de llegar a la casa del pastor Edwards. Le haban dicho que l la ayudara a conseguir una Biblia. Cuando golpe la puerta de la casa, pareca que el corazn se le iba a salir. La puerta se abri y apareci el pastor Edwards. - Buenas noches dijo la nia -. He caminado todo el da para llegar a Bala con el fin de comprar una Biblia. He estado ahorrando dinero durante seis aos. Mi maestro me dijo que usted puede ayudarme a conseguir una Biblia de las que venden aqu. El pastor Edwards vio el rostro expectante de Mara y no supo qu decir. En realidad, l ni siquiera saba si el pastor Charles, quien venda las Biblias, tendra alguna para vender. - Pasa, nia! Pasa! No podremos ver al pastor Charles ahora. Tendrs que cenar con mi esposa y conmigo, y maana s, iremos a ver al pastor Charles. Mara casi no pudo dormir esa noche. Pero finalmente lleg la maana. Muy temprano, Mara estuvo lista para ir a la casa del pastor Charles. Cuando el pastor Edwards la acompa, tocaron la puerta de la casa. - Buenos das, pastor Charles dijo el pastor Edwards-. Esta joven es Mara Jones. Ella ha estado ahorrando dinero durante seis aos para comprar una Biblia. Y ha recorrido a pie cuarenta kilmetros para comprarle una a usted. Mara se adelant, le dio el dinero al pastor, y qued

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esperando que l le diera su Biblia. -Lo siento, Mara, no tengo ni siquiera una Biblia para vender. Ni una sola! - Mara comenz a temblar, y luego a llorar desconsoladamente. Tengo dos Biblias que ya han sido pagadas, y sus dueos pueden venir en cualquier momento a buscarlas. Yo no puedo drtelas yo S, lo har! Te voy a dar una. Alguien puede esperar hasta que lleguen ms Biblias. Mara, esta Biblia es para ti. No llores ms. Y diciendo esto, puso en manos de Mara una Biblia. Ella oprimi la Biblia contra su corazn. - Es realmente para m? Gracias, muchas gracias! dijo feliz. Luego de agradecer otra vez a sus nuevos amigos, emprendi el camino de regreso a su casa. A todos los que encontraba, les contaba de su nueva Biblia. Al llegar a su casa, sus padres lloraron de alegra cuando les cont la maravillosa historia de su Biblia nueva. All, en el pueblo de Bala, el pastor Charles no puedo olvidar las lgrimas de Mara. - Pastor Edwards le dijo un da a su amigo -, debieran imprimirse muchas ms Biblias. Debiera haber suficientes Biblias para todos. - As debiera ser estuvo de acuerdo el pastor Edwards. El pastor Charles fue a Londres, y all cont a muchas personas la historia de Mara. Luego dijo: - Debiramos tener una casa publicadora que imprima nicamente Biblias. - Yo contribuir con dinero dijo uno.

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- Yo tambin agreg otro. Y as fue como comenz en Inglaterra la gran Sociedad Bblica Britnica y Extranjera. Hoy, cada muchacho y cada nia puede tener su propia Biblia. Todo, gracias al sueo de una jovencita llamada Mara Jones.

Reexin

Por qu crees que fue difcil para Mara conseguir una Biblia? Y si t hoy tuvieses que conseguir una Biblia, qu o cmo haras? Tienes una Biblia en tu casa? Tienes una Biblia propia? La lees cada da? Tenemos algo muy lindo para poder hacer esto, es el Ao Bblico Ilustrado (Mostrar y explicar). Este es un material que nos permite organizar nuestra lectura diaria de las Sagradas Escrituras, un poquito cada da a lo largos de los 365 das del ao. Lo bonito es saber, que en ese mismo momento en que yo tomo mi Biblia, muchos otros cientos y miles de nios y adolescentes hacen lo mismo en sus hogares, antes de comenzar sus actividades cotidianas. Por qu esto es tan importante para nuestras vidas? Porque de esta forma, nuestro amoroso Padre Celestial nos dice que lo podemos escuchar y seguir sus consejos. Este es el tiempo de ser feliz, y de conocer a Jess a travs de su Palabra. Lo hars? Hoy quiero invitarte a que decidas cada da poder estudiar la Palabra de Dios. Es una decisin que requiere perseverancia, pues es cada da que el Seor quiere comunicarte contigo. Qu te parece si firmas este pergamino como muestra de tu promesa? Este va a

Decisin

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ser nuestro compromiso, cada da conocer ms lo que Dios quiere para nosotros al leer su Palabra. (Encabece este compromiso usted primero, como lder, rmando arriba del pergamino.)

Los que aqu rmamos nos comprometemos a conocer a Dios a travs de la lectura diaria de la Biblia. Momentos de oracin

Pida que un voluntario haga una oracin agradeciendo especialmente a Dios por la Biblia y por la decisin que todos hicieron de estudiarla diariamente.

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TEMA 2
TIEMPO DE CONVERSAR Objetivo: Hacer de la oracin un medio para hablar con Dios, siempre. Versculo para recordar: Orad sin cesar (1 Tesalonicenses 5:17).

Momentos de alabanza: Debe ser muy espiritual

de tal forma que impregne de adoracin toda la programacin.

Cantos sugeridos: Ya hablaste con tu Dios de amor?, Quiero conversar con Dios, Habla a tu Dios de maana u otros que hablen acerca de la oracin. Comenzar con el canto lema. (Los que dirigen los momentos de alabanza debieran tener en sus camisetas las diferentes letras que forman la palabra TIEMPO) Dinmica
Prepare con anticipacin un cofre pequeo o una caja forrada de manera atractiva. Ponga algunos tesoros adentro, como por ejemplo piedras semipreciosas, alguna perla (simulando una verdadera), prendedores vistosos, anillo de matrimonio, etc. Coloque a cada uno de los tesoros una de las siguientes etiquetas: Ayuda en las pruebas, Perdn, Fuerza, Felicidad. Cierre el cofre o caja con un candado. Prepare tres llaves con las siguientes etiquetas: Dinero, Fama y Oracin. Esta ltima ser la que abre realmente el cofre. Muestre la caja a los nios. Qu es esto que tengo en mis manos? Muy bien, es un cofre. Qu se guarda
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dentro de los cofres? Claro, cosas valiosas, tesoros, joyas, dinero. Este es un cofre que tiene otros tesoros ms importantes an. Aqu adentro estn los tesoros que Dios quiere darnos. Cules pueden ser? (Permita y oriente las respuestas) Exacto! Hay varios de los tesoros que ustedes mencionaron. Hay ayuda en las pruebas, perdn, fuerza, y felicidad. (Intentar abrir el cofre.) Pero tenemos un problema. Qu pasa? S, est cerrado con un candado. Yo tena algunas llaves por aqu... (Muestre las tres llaves.) Aqu estn! Tengo tres llaves, vamos a ver cul es la llave correcta para abrir nuestro cofre lleno de tesoros. Voy a necesitar dos voluntarios que me ayuden a intentar abrir el cofre. (Entregar las llaves que dicen Dinero y Fama a dos nios) Ustedes van a hacer algo especial. Antes de intentar abrir el cofre con los tesoros de Dios, quiero que piensen y digan por qu creen que esas llaves podran abrir el cofre. O por qu algunas personas opinan que teniendo esas llaves dinero y fama pueden tener los tesoros de Dios. Recuerdan cules eran esos tesoros? Muy bien, ayuda en las pruebas, perdn, fuerza y felicidad. (Dar unos dos minutos para que los nios piensen. Pueden consultar con sus compaeros) Listos? Vamos a ver si la llave del Dinero es la correcta para abrir el cofre de bendiciones. Primero nuestro voluntario va a decirnos por qu cree que esa llave podra abrir el cofre, y luego probamos si esa llave es realmente la correcta. (Permitir que el nio hable) Muchas personas creen que con dinero todo se soluciona. Esto es verdad? Vamos a ver si esta llave abre nuestro cofre. (Probar la llave) No, claro que no. Es malo tener dinero? No, por supuesto. La Biblia

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nos cuenta que Abraham, por ejemplo, era un hombre muy rico. Pero, podr el dinero comprar el perdn de Dios? (Permitir respuestas) No, no podemos comprar esa bendicin. Y darnos felicidad? Qu opinan? Algunas veces el dinero puede comprar cosas que nos divierten, nos gustan, pero esas cosas no son garanta de la plena felicidad. Algunas veces las personas ms ricas son las ms infelices, teniendo todas las cosas que quieren, no logran alcanzar la felicidad. Vamos a probar con la otra llave, la llave de la Fama. Por qu algunas personas creen que esta es la llave que abre el cofre de las bendiciones? (Permitir que el nio hable) Muchas personas creen que si son famosas, o poderosas, tienen su vida solucionada. Ser esto as? (Probar la llave) No, la fama tampoco abre el cofre de bendiciones. Ser el hijo del presidente, o ser un cantante famoso, no pueden hacer que tenga ms fuerza en las dificultades. La Biblia nos cuenta de un rey que era muy famoso, tena mucho poder, pero cuando estuvo lejos de Dios, se sinti muy miserable y solitario. Recuerdan de quin estamos hablando? Muy bien, del rey David. Tengo aqu una llave ms. Qu dice aqu? Dice oracin. Vamos a ver si esta llave abre nuestro cofre. (Abrir el candado e ir sacando los tesoros a medida que se habla) Puede ser que si oramos Dios nos ayude a enfrentar nuestras pruebas y dificultades? Claro que s, l est listo para darnos fuerza en todas las situaciones de nuestra vida, por ms difcil que sea. Ser que si hemos hecho algo malo, y pedimos a Dios, a travs de la oracin que borre eso que hicimos, nos perdonar? Por supuesto que s. La Biblia utiliza una ilustracin muy elocuente. Vamos a leer en el libro de Miqueas 7: 19 la
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ltima parte, echar en lo profundo del mar todos nuestros pecados. Puedes imaginar esta ilustracin del perdn completo de Dios? Slo piensa en esto hay fosas en el mar que miden ms de 5000 metros y Jess arroja all nuestros pecados! Es por eso que conociendo su grande amor, podemos ser personas felices. Por eso la oracin es como una llave, un medio especial de abrir los tesoros de las hermosas bendiciones que Dios tiene listas para darnos. Slo tenemos que pedirlas. Vamos a ver cmo eran las primeras comunicaciones con el Creador?

Desarrollo

Ayer contamos que cuando Dios cre a Adn y Eva, ellos se hablaban cara a cara. Por eso la oracin no exista, porque Dios y el hombre se comunicaban directamente. Cada da el Seor vena y conversaba con nuestros primeros padres. Qu momento tan grato era ese! Pero cuando entr el pecado, el hombre no pudo ver ms a Dios cara a cara. Antes de seguir conversando, vamos a escuchar algo. Solamente escuchemos, no digamos nada todava. (Si es posible, utilice voces grabadas. Si no, que haya algunas personas conocidas por los nios escondidas en la habitacin. Se escucharn diferentes voces familiares para los nios. Pueden ser el director del club, la mam de alguno de ellos, etc.) Quin est hablando ah? (Permita respuestas) Cmo se dan cuenta de eso? Cmo sabemos que es (Nombre de la persona) si no lo vemos? Muy bien! Es porque conocemos el timbre de su voz. Tantas veces hablamos con esa persona, que podemos reconocer cmo

Reexin

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habla, an sin verla. Eso mismo sucedi con algunos personajes bblicos. Aunque no podan ver a Dios, saban que era su voz y reconocan cuando hablaba. Entonces las personas, sabiendo que Dios los escuchaba, aunque no lo veian, comenzaron a hablarle. Recuerdan qu personajes de la Biblia hablaban con Dios, y l les responda audiblemente? (Permita respuestas.) Abraham, Moiss, muy bien! Todas estas personas hablaban con Dios como verdaderos amigos, y l les contestaba de manera audible, lo podan escuchar. (Pedir a alguien que dramatice la siguiente parte. Si no es posible, hgalo usted mismo) Presten mucha atencin a lo que vamos a hacer ahora. Escuchen muy bien, sin decir nada. Haremos algo llamado alegora (que es algo figurativo) y procuraremos extraer una enseanza(La persona simula que llama por telfono al Cielo, e intenta conversar con Dios) 777-7777 Uy, esta llamada va a ser carsima. Ah est llamando. Hola? Hablo con el Cielo? Con quin hablo? Ah, hola ngel Gabriel. Mucho gusto. Habla .. (diga su nombre), desde la tierra. Podra hablar con Jess? Ah, est ocupado. En cunto tiempo puedo llamar otra vez? Dos semanas de lista de espera! Tanto hay que esperar! No, nosotros simplemente queramos aqu con unos amigos contarle algunas cosas que hicimos hoy Ah, no atiende esas cosas sin importancia Ahh! No, claro, me imagino que Jess deba tener asuntos ms importantes que atender. Gracias, de todos modos. Imagnense qu feo sera si intentar hablar con Nuestro Padre Celestial fuera as. Qu lindo es poder comunicarnos y conversar con l! Vamos a pensar qu diferencias hay
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entre la representacin que vimos y la oracin. (Permitir y orientar las respuestas) Escribamos algunas caractersticas de la oracin. (Utilizar papel grande, o una pizarra) NO DEPENDEMOS DE UN TELFONO. Hoy en da, con los telfonos celulares, es ms fcil encontrar a la gente, porque muchas veces lo llevan consigo adonde van. An as, hay veces en las que el celular no tiene batera, o est apagado, o la persona no puede contestar, o est con otra llamada. Adems, cuntos de ustedes tienen celular? No todos tenemos, verdad? La buena noticia es que para hablar con Dios, no lo necesitamos. ES GRATIS. Orar no cuesta nada. Imaginen slo, si tuviramos que pagar una comunicacin intergalctica! No nos alcanzara el sueldo de todos los padres juntos! Pero hablar con nuestro Amoroso Salvador, es gratis. DIOS SIEMPRE EST DISPUESTO A ESCUCHARNOS. Qu feo sera tener que esperar mucho tiempo para hablar con Dios! En cambio, nosotros sabemos que l siempre est listo para escucharnos. DIOS SE INTERESA POR NUESTRAS COSAS, GRANDES Y PEQUEAS. Por ms que Dios gobierna todo el Universo, est interesado en escuchar cmo te fue en esa prueba de matemticas, o si tu perrito est enfermo, si tuviste un lindo paseo con tus amigos, cualquier cosa que a ti te interese, a l, tambin le interesa.
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HABLAMOS DIRECTAMENTE CON DIOS. Supongamos que uno quisiera hablar con el presidente del pas. Tienen idea lo difcil que sera? Primero nos atendera una recepcionista, que nos comunicara con una secretaria, esa secretaria con otra y otra, y seguramente al final nos diran que el presidente no nos puede atender. Cuando oramos, apenas empezamos, Dios mismo, el Rey del Universo, Nuestro Padre Eterno, nos est escuchando. Hoy no vemos a Dios cara a cara, pero la oracin es una manera maravillosa de poder hablar con Nuestro Amigo.

Historia bblica

Hay muchas personas de la Biblia que hablaron con Dios como hablamos con un amigo. Ya mencionamos algunas de ellas. Podramos agregar algunos otros ejemplos. Verdad? y en qu circunstancias sucedieron. (Por ejemplo la respuesta que recibi Elas en el Monte Carmelo, algunos de los milagros de Eliseo, etc.) Ahora vamos a reunirnos en grupos de tres personas. Cada grupo escribir todas las oraciones mencionadas en la Biblia que pueda recordar en dos minutos. (Entregue lpiz y papel, y permita un tiempo de unos dos o tres minutos para esta actividad) Estn listos? Veamos qu oraciones pudimos recordar. (Permita respuestas) Pregunto, todas estas oraciones fueron respondidas afirmativamente? No, a veces Dios dijo No, o Espera. Y hoy en da? Cmo nos responde Dios? Muy bien, de igual forma, a veces dice S, pero no siempre Hoy vamos a hablar acerca de otro aspecto de la

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oracin, vamos a hablar acerca de cmo podemos acercarnos a Dios confiadamente, y tener la seguridad de que nunca lo cansamos con nuestros pedidos. Podemos hablar con l como hablamos con un amigo. Hay una historia en la Biblia que destaca la amistad entre Dios y una persona. Esta historia la podemos encontrar en Gnesis 18, desde el versculo 17 en adelante. (Dar tiempo para que los nios busquen la referencia) La maldad de Sodoma y Gomorra haba aumentado tanto que Dios decidi destruir esas ciudades. El pecado era demasiado, y Dios saba que esas personas no se arrepentiran. Vamos a ver qu sucedi. Quin es el personaje principal de la historia? Perfecto, es Abraham. Leamos juntos la historia. (Pida tres voluntarios, uno que lea la parte de Abraham, otro la parte de Dios, y un tercero que sea el narrador) Listos? (Leer los versculos 17-22) Ahora vamos a analizar lo ledo. Dios tena un amigo, Abraham. Cuando tenemos amigos, nos gusta contarles nuestros planes, y Dios decidi contarle a Abraham cules eran sus planes. Dios tena necesidad de contarle a Abraham lo que iba a hacer? No! Claro que no! Pero quiso hacerlo, tena confianza en l. Abraham tambien haba demostrado tanta confianza en Dios, al salir de Ur de los caldeos, su ciudad sin saber para dnde ira Abraham saba que poda contar con Dios. l y Abraham conversaban diariamente, como hacen los amigos. Por lo tanto, Dios le cont lo que estaba planeando hacer. (Leer los versculos 23-25) Abraham escuch lo que Dios tena para decirle y le hizo un pedido muy particular, en realidad fueron varios pedidos como habrs podido notar. Pero como confiaba en Dios, no dud de seguir intercediendo por la ciudad donde viva su sobrino Lot.

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Ser que no haba en Sodoma y Gomorra siquiera 50 justos? Por amor a ellos, no las destruyas, Seor. Y qu contest Dios? (Leer el versculo 26) Dios escuch lo que deca su amigo. Pero Abraham no qued all. (Leer los versculos 27 y 28.) Otra vez insisti. Dios era su amigo; con respeto, porque era Dios, pero tambin con seguridad, decidi intervenir otra vez. Dios contest que, an si slo haba 45 justos, no destruira las ciudades. Y Abraham volvi a insistir! (Leer el versculo 29) Y pacientemente Dios contest que perdonara las ciudades an por 40 justos. Y aunque no lo creas Abraham se anim a insistir una vez ms. (Leer el versculo 30) Y Dios le dijo que no destruira las ciudades si al menos haba cuntas personas justas? Al menos treinta. Pero por increble que parezca leamos lo que dice en versculo 31. Dios le asegur que aunque hubiese slo veinte justos, las ciudades seguiran el pie. Y lleg otro pedido de Abraham una vez ms. (Leer el versculo 32) Y, otra vez, Dios le dijo que aunque slo fuesen diez las personas justas, por amor a ellos, no destruira las ciudades. Cuntas veces insisti Abraham con Dios? Cuenten! (Permitir respuestas) Exactamente, seis veces! Abraham tena confianza en Dios, saba que Dios contestara su peticin de la mejor manera. Hay una cita muy bonita de la seora Elena de White que peda a. que comparta con nosotros. (Seleccione a alguien previamente): En su splica no haba confianza en s mismo, ni jactancia de su propia justicia. No pidi un favor basado en su obediencia, o en los
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sacrificios que haba hecho en cumplimiento de la voluntad de Dios. Siendo l mismo pecador, intercedi a favor de los pecadores. Semejante espritu deben tener todos los que se acercan a Dios. Abraham manifest la confianza de un nio que suplica a un padre a quien ama. Se aproxim al mensajero celestial, y fervientemente le hizo su peticin Atrevindose a ms a medida que se le conceda lo pedido, persisti hasta que obtuvo la seguridad de que aunque hubiese all slo diez personas justas, la ciudad sera perdonada (PP 134, 135). Si nos acercamos confiando en Dios, tambin podemos saber tambin con seguridad que l contestar nuestras oraciones de acuerdo con su voluntad, que siempre es y ser lo mejor para nosotros. Vamos a buscar un texto ms. Jess dijo las palabras que vamos a leer. Se encuentran en Mateo 7:7-11. Les pedimos a las nias que lean los versculos 7 y 8. (Leer) Qu nos dicen estos versculos? Qu sucede si pedimos? Recibimos respuesta? S, claro que s. Ahora pedimos a los varones que lean los versculos 9 al 11. (Leer) Recuerden que la cita que lemos deca que Abraham hablaba como un nio que suplica a un padre a quien ama? Estos versculos tambin nos dicen que ningn padre que ama a su hijo le dara algo que le podra hacer mal. Dios siempre quiere lo mejor para nosotros. No siempre contestar que s a todos nuestros pedidos, y a veces ni siquiera entendemos por qu. Pero algo s sabemos: Dios nos ama, y todo lo que hace por nosotros es el resultado de su gran amor.

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Todos nosotros tenemos cosas que pedir a Dios. Quiz por la salud de algn familiar o amigo, quiz sabidura para realizar cierto trabajo en la escuela, o rendir algn examen. Sea lo que sea, Dios est atento para or nuestras oraciones. Aqu tengo una hoja grande donde podremos escribir nuestros pedidos de oracin. Pedid y se os dar. Slo si pedimos Dios nos puede dar. Vamos a escribir qu cosas queremos pedirle a nuestro amigo, con la confianza de saber que somos sus hijos. (Tener lista una hoja grande que diga Orad sin cesar, y varios marcadores o plumones con los cuales los nios puedan escribir sus pedidos de oracin) La Biblia nos dice que siempre podemos orar, ante cualquier pedido que tengamos para hacerle a Dios. Vamos a contarle ahora cules son esas cosas que nos preocupan.

Actividad

La oracin es una llave que abre puertas! Por eso debemos orar en cualquier momento y lugar. Realiza la actividad del cuadernillo: Llave con texto bblico Orad sin cesar Nota: Tenga a mano varias bolsas de papel (o de plstico) para reventarlas en los momentos apropiados de la historia. A Kwaku no le gust lo que su padre le deca a su madre. Sus padres estaban conversando dentro de la choza y no saban que Kwaku los escuchaba. - Tengo que ir a ver a mi to continu el padre de
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Historia

El tigre y la bolsa de papel

Kwaku. Yo s que vive muy lejos, pero hace ms de un ao que no lo he visto. - Pero todas las historias que se oyen del tigre! protest la madre de Kwaku -. Dicen que es un tigre cebado y que mata a la gente. - Yo s Kwaku oy que su padre suspiraba -. Pero hace varias semanas que nadie lo ha visto. Puede ser que haya desaparecido. Kwaku se escabull de la choza sin esperar ms. Hubiera querido seguir escuchando, pero comprendi que si lo haca, llegara tarde a la Escuela Sabtica. Haca varios meses que, aun cuando su familia le haba dado rdenes estrictas de que no se acercara a la misin, Kwaku haba ido lo ms posible para escuchar al misionero que enseaba acerca de Jess. All ensean muchas falsedades, le haban advertido sus padres. Hablan de un falso Dios llamado Jess. Si escuchamos historias acerca de dioses falsos, los espritus nos castigarn. Pero Kwaku no pudo dejar de volver a la misin. Prest mucha atencin cuando el pastor Devlin explic que Jess ama tanto a todos lo habitantes del mundo, que muri por ellos. Kwaku no haba conocido nunca a nadie que lo amara tanto. Sus padres eran buenos con l, lo vestan y lo alimentaba, pero l saba que no estaran dispuestos a dar su vida por l. Mientras Kwaku recorra el sendero polvoriento que conduca a la misin, no pudo menos que aigirse por su padre. La aldea donde viva su to quedaba al otro lado de la montaa. Su padre se vera obligado a cruzar por una regin muy densa de la selva. Y qu ocurrira

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si el tigre andaba rondando todava por all? De pronto Kwaku record lo que el pastor Devlin le haba dicho. Lleva tus problemas a Jess, en oracin. l siempre te escuchar. Y si es su voluntad, enviar a sus ngeles para que te ayuden. Le pedir a Jess que mande a sus ngeles decidi Kwaku - Los ngeles sabrn la forma de evitar que mi padre vaya donde est el tigre. Cuando termin la Escuela Sabtica, Kwaku oy que lo llamaba su amigo Rubn. - Espera. Tengo un regalo para ti! Kwaku se volvi en seguida para ver lo que Rubn tena. Pero cuando vio que su amigo tena en la mano un pedazo cuadrado de papel doblado, arrug el entrecejo. - Qu es eso? Rubn se ri. - Se llama bolsa de papel explic -. Ayer le ayud al pastor Devlin, y l me dio comida en esa bolsa. Me ha dado varias. Escucha! Esto es lo que a m me gusta hacer. Mientras Kwaku lo observaba, Rubn sac otra bolsa de papel que tena guardada entre su camisa. Apret con su mano la parte superior de ella y luego la levant hasta la boca. Entonces sopl fuerte y la llen de aire y Bam! Hizo que la bolsa explotara cuando Rubn le dio un puetazo. - Ves? Hace un ruido tremendo! - De veras! estuvo de acuerdo Kwaku, que se haba tapado los odos. l quiso hacer lo mismo con su bolsa, pero por alguna razn no lo hizo. En lugar de eso se la meti entre la camisa y corri a su casa.
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Su padre lo estaba esperando frente a la choza. Tena una cestita en la mano. Al verla, a Kwaku se le fue el alma a los pies. Su padre haba preparado comida para el viaje! - Hijo, voy a cruzar la montaa para visitar a nuestro to declar-. Puede ser que est ausente varios das. Kwaku abri la boca para decir algo. Pero las palabras que pronunci no eran las que se haba propuesto decir. l mismo se sorprendi al escucharlas. - Djame acompaarte. Por un momento su padre vacil. Finalmente hizo un gesto de aprobacin. - Ser un largo camino; pero, de cualquier forma, ven. Mientras Kwaku caminaba junto a su padre, no alcanzaba a entender por qu haba pedido ir. Era casi como si otra persona hubiera dicho lo que l dijo. Fueron los ngeles de Jess?, se pregunt. Por qu lo mandaban ellos con su padre? l no poda hacer nada con un tigre! El sol declinaba, caliente y enceguecedor, y Kwaku poda sentir las bocanadas de polvo que le azotaban el rostro. Si no hubiera sido por el tigre, el muchacho hasta se habra sentido contento cuando comenzaron a ascender la montaa. La vegetacin se hizo ms densa, y la brisa era ms fresca. De pronto el padre de Kwaku se volvi, horrorizado. Qu pasaba? Haba visto algo? - Ojal no hubiramos venido! - dijo en un susurro. - Por qu? pregunt Kwaku. Luego escuch. l y su padre quedaron inmviles. A su alrededor todo era quietud. Una quietud asustadora. Las aves no cantaban ms. Kwaku no tard en escuchar

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el ruido un sonido como de gotas de lluvia sobre las hojas. Temblando, el muchacho se aferr al brazo de su padre. - Ese ruido qu es? - Temo que sea el de un animal salvaje que nos est siguiendo repuso el padre. El temor atez la garganta de Kwaku, y enronqueci su voz. - Es el tigre? - Temo que s. El sonido como de gotas de lluvia se oa ahora ms cerca y ms rpido. Kwaku y su padre se escondieron detrs de un arbusto. - Si tan slo tuviera un arma de fuego como tienen los cazadores- Kwaku oy que se padre murmuraba. Pero Kwaku inclin la cabeza. Te ruego, Jess, enva tus ngeles para ayudarnos, or. Cuando Kwaku junt sus manos para orar, sinti el crujido de la bolsa de papel que llevaba entre la camisa. Inmediatamente la sac. El ruido que Rubn haba hecho! Era como el ruido de un arma de fuego! Sin perder tiempo Kwaku apret la bolsa y la acerc a la boca llenndola de aire. Cuando termin de hacerlo, las rayas amarillas del tigre fulguraron por entre el matorral. Con todas sus fuerzas Kwaku apret la bolsa de papel. Bang! El tigre huy a toda velocidad internndose en el bosque al par que el padre de Kwaku se puso de pie de un salto. - Qu es eso? grit, tomando la bolsa de papel. Kwaku le explic dnde haba obtenido esa bolsa de
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papel y le dijo que haba estado asistiendo a la Escuela Sabtica para aprender acerca de Jess. - Yo le ped a Jess que enviara a sus ngeles para ayudarnos. Ellos me hicieron pensar en reventar la bolsa de papel como lo haba hecho Rubn. El padre de Kwaku sacudi la cabeza asombrado por lo ocurrido. - Al fin y al cabo ese Jess no es falso dijo - . Si l puede ayudarte a salvarnos de ser comidos por un tigre con slo una bolsa de papel, debe ser un Dios muy real. Ahora toda la familia de Kwaku va a la Escuela Sabtica y tambin han aprendido cun real y maravilloso es Jess.

Decisin

Qu llave tan especial que tenemos, para abrir tantos tesoros que Dios quiere darnos! Cuntos de ustedes conversan cada da con Dios? Le contamos todo lo que nos sucede, sea grande o pequeo? Podemos cada da conversar con Dios, con nuestro amigo. Orad sin cesar no significa que voy a estar arrodillado todo el da. Significa que en cualquier momento puedo hablar con Dios, y l est listo para responderme. Hoy es el momento, no maana, no pasado. Este es el tiempo de ser feliz, y de conversar con Jess a travs de la oracin. Pedir a los nios que busquen al compaero a quien menos conocen, para juntos conversar con Jess. Indqueles que antes expresen sus pedidos y agradecimientos el uno al otro.

Momentos de oracin

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TEMA 3
TIEMPO DE DISFRUTAR
felicidad.

Objetivo: Sentir la iglesia como un ambiente de

Versculo para recordar: Cantad alegres a Dios, habitantes de toda la tierra. Servid a Jehov con alegra; venid ante su presencia con regocijo (Salmos 100:1, 2). Momentos de alabanza Cantos sugeridos: Qu feliz la familia de Dios,
Somos un pequeo pueblo muy feliz u otros que hablen de la iglesia y la felicidad de la familia de Dios. Comenzar con el canto lema.

Dinmica

Tener varios palitos pequeos. Pueden ser escarbadientes (mondadientes), o pequeas ramitas de rboles. (Muestre un palillo a los nios) Qu tengo aqu? Bien, es un palillo, o escarbadientes. Miren lo que hago ahora. (Quebrarlo) Creen que fue difcil? No, no era muy duro realmente. Ahora observen. Voy a juntar dos palillos. Creen que ser muy difcil romperlos? No, verdad? Alguien quiere intentar? (Permitir que un nio los rompa) Voy a hacer otra cosa, no voy a poner uno o dos, sino muchos. (Juntar unos treinta palillos o ms y atarlos con un hilo, dando varias vueltas) Quin va a intentar? (Permitir que varios nios intenten) Es fcil romperlos todos juntos? No, juntos son muy duros como para poder hacerlo. Y si saco uno de ese montn? (Quitar uno y romperlo)
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Separado del montn no es muy duro, verdad? Podra romperlos a todos, pero uno por uno. Cuando estn todos juntos son fuertes. Esto que acabamos de hacer me hace pensar en algo. Pero me gustara saber qu les hizo pensar a ustedes. (Permitir respuestas) Qu buenas ideas que tienen! A m, esta dinmica me hizo pensar en amigos, tambin en familia, porque lo que estoy pensando es todo eso y mucho ms. Estoy pensando en un grupo de personas que se renen para adorar a Dios y para realizar la misin de predicar el evangelio cuyo nombre comienza con I (Permitir respuestas) Muy bien! Me hizo pensar en la iglesia. Porque cuando estamos juntos, y unidos a Jess, l nos une tambin unos con otros y tenemos mucha fuerza, somos invencibles. Hoy vamos a hablar de la iglesia, de cmo se inici, de cmo podemos disfrutar esa familia tan especial que Dios coloc aqu en la tierra. Pero antes de todo eso, quisiera que piensen en esta pregunta que voy a hacerles

Desarrollo

Qu es un pacto? Conocen a alguien que haya hecho un pacto? En qu consisti ese pacto? Hay diferentes formas de establecer un pacto? Cules? Qu otras palabras podras utilizar para decir lo mismo que pacto? (Permitir respuestas) Muy buenas las respuestas que dieron! Tengo aqu copiada la definicin del diccionario. Dice as: Concierto o tratado entre dos o ms partes que se comprometen a cumplir lo estipulado. (Diccionario de la Real Academia Espaola, 22. Edicin.) Esto quiere decir que al menos debe haber dos partes en un pacto y esas dos partes del pacto, o acuerdo tienen que hacer algo.

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Han hecho alguna vez, un pacto con alguien? Con quin? De qu trataba ese pacto? (Permitir respuestas y despus puede usted puede contar alguna experiencia suya) Por ejemplo: cuando era pequea mam me deca que despus de practicar piano una hora, poda salir a jugar y as ambas cumplamos nuestra parte del pacto. La Biblia nos habla de un pacto Saben algo de este pacto? Entre qu dos partes ser? Vamos a ver. Lo llama el Nuevo pacto. Cul es ese Nuevo pacto? Es un pacto entre Dios y nosotros, un pacto en el que Dios nos dice que si le obedecemos, seremos sus hijos, su pueblo especial y que l derramar bendiciones sobre nuestras vidas. Pero si hay un Nuevo pacto, quiere decir que hubo otro Pacto antes, verdad? Podramos decir un Viejo o Antiguo pacto Qu ser lo que pas que Dios tuvo que renovar ese convenio? Ser que fue Dios quien no cumpli? Qu creen? (Permitir respuestas) Esto es lo que sucedi. Dios haba elegido un pueblo especial, qu pueblo era ese? (Permitir respuestas) Era el pueblo de Israel. Muchas veces Dios le haba dado promesas maravillosas de felicidad, de riqueza, de paz. Slo haba una condicin. Cul era esa condicin, la condicin del pacto? Qu tena que hacer el pueblo? Exacto! Tenan que obedecer. Solamente tenan que cumplir sus mandamientos. Pero este pueblo, an cuando tuvo la oportunidad, no quiso obedecer a Dios. An cuando tenan todas las pistas que anunciaban la llegada de Jess, y contaban cmo sera su vida y su muerte, cuando Jess vino, no lo recibieron, lo despreciaron. Por eso, ese pacto que Dios haba hecho con Israel, se convirti en un Nuevo Pacto, un pacto que Dios hizo con
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todos los hombres, mujeres, nios y nias que decidan aceptar a Jess como su Salvador. Este pacto, este Nuevo pacto, nos dice que los que aceptan a Jess, se convierten en miembros de una nueva familia, una familia feliz, que obedece a Dios. Pueden decirme cmo se llama esta familia? Excelente, esa familia hoy se llama iglesia.

Historia bblica

En la Biblia tenemos registrados algunos de los primeros momentos de la iglesia cristiana. Cuando Jess se fue al Cielo, las personas que lo haban aceptado comenzaron a reunirse y a compartir las enseanzas de Jess con otros. La historia de estos primeros tiempos de la iglesia se encuentra en el libro de Hechos. Vamos a leer el captulo 2, los versculos 42 al 47. Voy a leer los versculos. Quiero que ustedes sigan con la vista el texto e intenten descubrir qu caractersticas son mencionadas, con respecto a cmo era la iglesia en aquellos das. (Leer los versculos con claridad y lentitud) Qu caractersticas de la iglesia pudieron descubrir? (Permitir respuestas) Muy bien! La Biblia nos dice que perseveraban; Qu significa eso? Que eran constantes y fieles en varias cosas, cules son? Exactamente, la doctrina de los apstoles, o sea, lo que ellos les haban enseado; en la comunin unos con otros, porque adoraban y compartan juntos; en el partimiento del pan, coman juntos; y en las oraciones. Y qu sucedi como resultado de esto? La Biblia nos dice que haba muchas maravillas y seales. Qu hermoso lo que nos cuenta la Biblia! Las personas compartan, adoraban, eran fieles a lo que haban aprendido acerca de Dios. Y el versculo 46 agrega otros datos ms. Lanlo individualmente. Cul

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era el sentimiento que tenan en sus corazones? Alegra y sencillez. Ese el sentimiento que nosotros debemos tener tambin en nuestro corazn. Hoy, nosotros tambin podemos ser felices en nuestra iglesia, disfrutar de la amistad de esta familia tan especial y de adorar todos juntos a nuestro Dios. El Salmo 100 nos da algunos consejos acerca de qu actitudes tenemos que tener al venir a la iglesia. Vamos a buscarlo. Es muy bonito y mientras voy leyendo a viva voz este lindo salmo, vamos a ir descubriendo juntos, cules son las actitudes correctas que tenemos que tener al ir a la iglesia. Y vamos a subrayarlas en nuestras Biblias. (Repartir lpices y dar tiempo para que los nios encuentren el texto) Cantad alegres a Dios. Cmo debemos cantar? Alegres, con ganas, con entusiasmo. No desganados, sin motivacin. Cuando cantamos, estamos alabando a Dios, y l quiere que lo hagamos con alegra. Vamos a cantar juntos, con alegra, como Dios quiere. (Escoger un canto de alabanza y cantarlo todos juntos) Qu hermosa alabanza! Seguramente Dios est feliz con el precioso canto que entonamos juntos. La actitud que podemos escribir al lado de este versculo es ALEGRA. Habitantes de toda la tierra. Toda la tierra quiere decir que Dios se alegra cuando todos lo adoramos. No importa si somos ricos o pobres, blancos o negros, gordos o acos, adultos o nios, si vivimos en Siberia o en frica, o en .. (Complete con el nombre de su ciudad o pueblo). Eso no importa. Dios se alegra cuando todos sus hijos lo adoran. Por eso, cuando estamos adorando a Dios como hermanos, somos todos iguales, no hay diferencias, porque nos une el amor de Dios. La actitud que se describe aqu es IGUALDAD.
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palabra podra ser la adecuada para resumir lo que la Biblia nos dice en este versculo? (Permitir respuestas) Cuando reconocemos que nuestro Seor es Dios de todo, que nos cre, y que adems nos cuida como un pastor a sus ovejas, slo podemos sentirnos agradecidos y humildes delante de su presencia. Y as es como Dios quiere que vengamos a su casa, con HUMILDAD. Cuando entramos al templo, hay tantas cosas que podemos agradecer a Dios! Qu cosas se les ocurren por
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Reconoced que Jehov es Dios; l nos hizo, y no nosotros a nosotros mismos; pueblo suyo somos, y ovejas de su prado. Cul es la actitud aqu? Qu

Servid a Jehov con alegra. Todo este salmo est hablando acerca de cmo adorar a Dios en su templo, as que podemos pensar que Dios quiere que lo sirvamos tambin cuando venimos a la iglesia. Y de qu maneras lo podemos servir? (Permitir respuestas) Muy bien, tal vez trayendo algn amigo con nosotros, ayudando a alguna ancianita a subir los escalones, o simplemente, saludando a todos con una sonrisa. De esas maneras tan sencillas podemos servir a Dios. Entonces Cul es la actitud? Muy bien! el SERVICIO. Venid ante su presencia con regocijo. Qu es regocijo? Es alegra, gozo. Significa que debemos estar preparados con tiempo, no venir apurados, cansados, nerviosos; sino felices, tranquilos. Preparar con anticipacin nuestra ropa, lustrar nuestros zapatos, dejar lista nuestra ofrenda, nuestra Biblia, la Leccin de la Escuela Sabtica y el Himnario. As nuestra mente puede concentrarse en la alegra, en el regocijo que nos da venir a la casa de Dios. Escribamos REGOCIJO en nuestra Biblia

Entrad por sus puertas con accin de gracias.

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las cules podemos estar agradecidos? (Permitir respuestas) Bien, nuestra familia, tener alimento, ropa. No debemos concentrarnos en pensar en cosas tristes, sino en las bendiciones que en su amor Dios nos da. Qu hermosa actitud la GRATITUD!

Por sus atrios con alabanza; alabadle, bendecid su nombre. Cuando sentimos gratitud por lo que Dios

Porque Jehov es bueno; para siempre es su misericordia, y su verdad por todas las generaciones.

hace por nosotros, y por todo lo que nos da, naturalmente lo vamos a expresar con alabanza, bendiciendo el nombre de Dios. Podemos escribir entonces, ALABANZA. Qu hermosa conclusin del Salmo! Agradecer porque Dios es bueno, misericordioso, y su verdad no tiene fin. Cuando an teniendo dificultades podemos reconocer que Dios nos ama y tiene misericordia de nosotros, y saber que su verdad ser para siempre, eso se resume en una palabra: FE. Y es una de las actitudes ms importantes que tenemos que tener al venir a adorar a Dios. Saber que, pase lo que pase, Dios siempre est con nosotros. Recuerden estas palabras que mencionamos porque ahora vamos a realizar una actividad donde las vamos a necesitar. Ahora todas las palabras que escribimos nos van a servir para nuestra actividad. Con esas lindas actitudes, nuestra iglesia ser un lugar ms feliz! Crucigrama Iglesia feliz (ver cuadernillo de actividades) Con las actitudes arriba mencionadas. Completar el versculo de memoria en los espacios en blanco.

Actividad

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Historia

La programacin de la iglesia es preciosa. Cada sbado es una fiesta! All nos encontramos con nuestros amigos, adoramos en un lugar bonito, con lindos arreglos orales, con preciosa msica y con mensajes inspiradores, para grande y pequeos. Qu lindo es cuando llega el momento de Adoracin Infantil verdad? Qu sientes en tu corazn cuando tocan la msica familiar que invita a cada niito y niita a ir al frente? La pregunta que est en tu corazn, sin duda es: Qu historia bonita, la ta o el to o el mismo pastor, hoy nos traer? Y si bien muchas de esas amadas historias ya son conocidas, siempre parecen nuevas y tal vez sea porque quien las narra es una persona diferente y aporta su creatividad y estilo. En una de las iglesias de Brasil, cierto sbado de maana lleg a la iglesia una familia. Nunca haban ido a la iglesia. Mejor dicho, nunca haban ido a la Iglesia Adventista, pues ya haban recorrido muchas otras iglesias de otras denominaciones buscando la iglesia verdadera, que obedeca fielmente lo expresado por Dios en la Biblia, incluyendo el sbado. As que esa maana bonita, esa familia: pap, mam e hijitos, entraron por primera vez en la iglesia, en una de nuestras queridas iglesias adventistas. Como ellos tenan nios pequeos, estaban buscando un lugar donde tambin se diera alimento espiritual para los menores. Hasta ahora no lo haban encontrado. Pero algo sucedi Dios permiti que esta linda familia encontrase lo que buscaba Esa maana un grupo feliz y animado de nios estaba en el frente y un lder de menores estaba contando una historia de la Biblia, con tal creatividad y elocuencia, que todo el auditorio, grandes y pequeos estaba atento siguiendo al narrador. l utilizaba recursos didcticos
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muy oportunos que captaban la atencin del oyente La familia de nuestra historia estaba feliz, pues observaron a sus pequeos Con cunta atencin seguan el relato! Est de ms decir, que ya no tuvieron que seguir buscando dnde asistiran de ahora en adelante Se miraron y los paps se dijeron: En esta iglesia nos quedamos pues aqu todos sus miembros son importantes los grandes y los pequeos y hoy son miembros de nuestra preciosa familia de la fe.

Decisin

Hoy podemos decidir disfrutar y ser felices en la familia de Dios. Una de las ms lindas preguntas que podemos hacernos es: Qu puedo hacer yo para que mi iglesia sea un lugar ms feliz? Hoy es el momento de poder ser felices en esta familia tan especial. Este es el tiempo de ser feliz, y de disfrutar de nuestra querida iglesia pero adems, de atraer a otros para que formen parte de ella. Lo hars? Realicen una cadena de oracin. Cada uno escribir en un papelito un pedido de oracin por algn hermano de la iglesia. Puede ser el pastor, tu maestra de la Escuela Sabtica, el dicono, el anciano o la recepcionista. Con esos papeles, se irn armando los eslabones de la cadena. (Mientras armas la cadena, comenta lo siguiente) Cuando una cadena est bien construida y sus eslabones son fuertes, puede soportar enormes pesos. Si en nuestra iglesia nos preocupamos y oramos los unos por los otros, tambin podremos soportar problemas y dificultades. Si no la cadena de corta por el eslabn ms dbil. Vamos a orar para que nuestra iglesia para cada vez sea una familia

Momentos de oracin

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ms feliz y con miembros bien fuertes en la fe. (Ore)

TIEMPO DE ELEGIR Objetivo:

tentaciones. Decidir por Jess an cuando haya

TEMA 4

Versculo para recordar: El que es fiel en lo muy poco,

tambin en lo ms es fiel... (Lucas 16:10).

Momentos de alabanza

Cantos sugeridos: En mi vivir, Dos caminos, y otros que hablen de decidir por Jess y vivir por l. Comenzar con el canto lema.

Dinmica

Traer un bolso o maleta con los siguientes objetos: Biblia, leccin de Escuela Sabtica, frutas frescas, botella de agua pura; paquete con alguna golosina con mucho chocolate o comida chatarra, revista de espectculos, figuras de algn dibujo animado de esos que los nios no debieran mirar por la TV o el computador o (si son ms grandes) figuras de cantantes de msica rock conocido. Tener a mano tambin una bolsa para tirar basura. Con la inscripcin: BASURA Cuntos de ustedes hicieron viajes largos, digamos de varios das de duracin? Adnde fueron? (Permitir respuestas) Qu cosas llevaron? (Permitir respuestas) Cuando viajamos, especialmente si es un viaje largo, tenemos que seleccionar muy bien nuestro equipaje. No podemos llevar todo lo que quisiramos, pero tampoco olvidar nada importante. Nosotros estamos en un viaje, un viaje que podra
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durar toda nuestra vida. Estamos de paso, somos viajeros que vamos a nuestro hogar, Cul es nuestro hogar? Justamente, es el Cielo. Nuestro equipaje tiene que estar muy bien seleccionado, no les parece? Vamos a revisar qu cosas debe haber en nuestro bolso (maleta) y cules tenemos que descartar. (Mostrar bolso. Usted podra hasta agregar ms cosas de las enumeradas. Sacar primero los objetos negativos y luego los positivos) Figura de algn cantante de msica rock: Creen que la msica de este cantante nos ayudar en nuestro viaje? No. Por qu? (Permitir respuestas) Muy bien, pues su msica nos motiva, impulsa a hacer cosas que sabemos que no estn bien. Revista de espectculos: Qu opinan de esto? Podemos invertir tiempo de nuestro viaje leyendo estas cosas? No, debemos avanzar y leer cosas que edifiquen nuestra mente, y esta lectura superficial no nos ayudar. Golosina y/o comida chatarra: Uy, qu difcil este! La Biblia en ningn lado nos dice No comas comida chatarra, pero s nos habla de cuidar nuestro cuerpo, porque Dios lo cre. Creen que esta comida ayudar para que nuestro cuerpo funcione mejor? Nos ayudar a crecer saludables? Sin duda que no! (Explique. Usted hasta puede pedir a algn especialista en salud que ample este tema) Biblia: Creen que este Libro nos puede servir en nuestro viaje? Claro que s, son las indicaciones que Dios mismo nos dej. Nuestra mente ser ms fuerte y clara al leerlo cada da, como ya estudiamos. Leccin de Escuela Sabtica: Y este libro? No es la Biblia, pero es un libro que nos ayuda a estudiar la Biblia y sus historias cada da. Es bueno tenerlo en nuestro equipaje? Sin duda alguna!
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Fruta fresca y botella de agua pura: Creen que estas cosas ayudarn a nuestro cuerpo a funcionar mejor en este viaje? S, cuando nuestro cuerpo est sano, podemos tomar las mejores decisiones. Entonces, estas ltimas cosas nos sirven para nuestro viaje, son elementos importantes para nuestro equipaje. Y qu hacemos con lo otro? Vamos a tirarlo a la basura. Estas cosas no son buenas, as que debemos sacarlas de nuestro equipaje. (Tomar la bolsa y arrojar todas las cosas) Este es el lugar para estas cosas. En nuestro viaje tendremos que hacer muchas elecciones. Por qu sufrieron cuando tir la comida chatarra (golosina)? Porque es rica, verdad? Hay decisiones que son difciles, pero Dios puede ayudarnos siempre a decidir lo mejor.

Desarrollo

(Tener una canasta o cajita con los siguientes nombres escritos en papelitos: Daniel, Ruth, Sansn, Jons, Pedro, David, Can, Moiss, Mara, Abigail). En la Biblia tenemos registradas las historias de muchas personas que tomaron decisiones. Algunas de ellas fueron buenas y otras fueron malas elecciones. Aqu, en esta canasta, tengo papeles con los nombres de algunas de esas personas. Ya vamos a ir descubriendo quines son. Algunos de ustedes, debern sacar un papelito, leer para s mismo el nombre, y pensar qu eleccin buena o mala puede recordar que esa persona hizo. Luego nos dir cul fue la decisin, a ver si podemos pensar el nombre de la persona que tom esa eleccin. Se animan?

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Sugerencias:

Daniel: El personaje que me toc hizo muchas buenas decisiones. Pero voy a mencionar slo una de ellas que fue: no comer la comida del Rey. Ruth: Aceptar a Dios como su Dios y continuar con su suegra. Sansn: Casarse con una mujer que no crea en Dios. Jons: Desobedecer la orden de Dios de ir a predicar. Pedro: Negar a Jess. David: Pelear con Goliat; codiciar a una mujer que no era su esposa. Can: Ofrecer un sacrificio que no era el que Dios quera. Moiss: Ir a hablar con el Faran; golpear la roca. Mara: Aceptar ser la madre de Jess. Abigail: Alimentar al Rey David an cuando su esposo le neg la ayuda. Muy bien! Cuntas decisiones! Algunas fueron buenas, y otras fueron malas. Todo lo que hacemos involucra tomar decisiones. Hoy vamos a hablar acerca de la importancia de decidir lo mejor para nuestra vida.

Historia bblica

Alguna vez se pusieron a pensar que hasta las cosas que hacemos en forma mecnica son producto de simples decisiones Saben? Algunas veces ni pensamos en cuntas decisiones tomamos. Pero todo lo que hacemos requiere elecciones, aunque algunas de ellas ni las pensamos. Por ejemplo, hoy antes de venir a nuestra reunin tomamos muchas decisiones. Tuvimos que decidir si lavarnos los dientes o no. Tuvimos que decidir qu falda, o qu pantaln usar. Qu ms tuvimos que decidir? (Permitir respuestas) Claro, y despus decidimos si venir en auto, en bus, o caminando. Decidimos al lado de quin nos sentaramos, cantar con ganas las canciones, o no.
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Cuntas decisiones, verdad? Algunos investigadores dicen que por da, tomamos cerca de 2.500 decisiones! Algunas, son ms importantes, otras no tanto... pero todas tienen consecuencias para bien o para mal. Hace tiempo, un grupo de amigos decidieron lo mejor. Decidieron tomar las mejores decisiones. Hoy hablaremos acerca de ellos. En la Biblia, est narrada la historia de estos amigos que se enfrentaron con algunas decisiones importantes, y que eligieron lo mejor. Pueden pensar quines eran esos amigos? (Permitir respuestas.) Bien! Es la historia de Daniel y sus amigos. Vamos a buscar el libro de Daniel captulo 1. Daniel, Ananas, Misael y Azaras haban sido llevados cautivos. El rey Nabucodonosor haba sitiado Jerusaln, llevando muchas personas como prisioneras. Entre ellos, los hroes de nuestro relato de hoy. Vamos a ir leyendo silenciosamente desde el versculo 3, mientras les voy haciendo preguntas. Cmo se llamaba el jefe de los eunucos? (Permitir respuestas a todas las preguntas) Aspenaz. Los eunucos eran los sirvientes del rey, quienes cumplan sus rdenes directas. Y Aspenaz era el jefe. El rey los mand a llamar. Slo imaginen qu nervios! Qu sera lo que al rey se le ofrecera ese da? Sera algo difcil de cumplir? Los reyes a veces tenan las ocurrencias ms exticas! Esta vez el rey pidi que le enviasen muchachos con algunas caractersticas especficas. Deban ser de linaje real, o sea, de buenas familias; sin tacha alguna, quiere decir de buena conducta; de buen parecer, que tuvieran buena apariencia y estado fsico; enseados en toda sabidura, sabios en ciencia, que ya hubieran

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estudiado; y la ltima caracterstica, que tuvieran buen entendimiento, que fueran inteligentes e idneos para estar en el palacio del rey. Estos jvenes eran lo mejor de Jerusaln. El rey saba elegir, y estaba eligiendo lo mejor de todo. De las familias reales, los muchachos de mejor conducta, y mejor aspecto, esos eran los que l quera. Para qu los quera el rey? Exacto! Quera que se les enseara las letras y la lengua de los caldeos, para que estuvieran en el palacio. El rey tena un plan. Los mejores jvenes iban a ser muy bien preparados, y educados. El rey quera buenos consejeros, personas sabias que lo ayudasen en su gobierno. Qu dice la Biblia que les seal el rey? Muy bien, les seal una racin para cada da, de qu comida? De su propia comida! El rey estaba dispuesto a gastar en estos jvenes. No iba a ahorrar en comida. Segn su criterio, les estaba dando la mejor comida. Para tomar, no poda ser otra cosa que su propia bebida vino! Y toda esa comida, por supuesto era ofrecida primero a sus dolos paganos. l pensaba que con esa alimentacin, los jvenes iban a aprender ms rpido e iban a estar muy contentos. Por cuntos aos iban a comer estos alimentos? Durante tres aos. Al final de ese tiempo, los jvenes seran llevados ante la presencia del rey. Qu nos dice el versculo 8? Qu propuso Daniel en su corazn? Si, exactamente! Propuso no contaminarse con esa comida, la comida del rey. Pero el jefe de ellos, Melsar, no estaba seguro, tena miedo de que los vieran dbiles, y no saba si hacerle caso a Daniel o no. Veamos qu le dijo Daniel a Melsar. (Pedir a un varn que lea los versculos 12 y 13) Daniel pidi que hicieran la prueba por diez das. Y cuando terminaron los diez das, qu
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pas? Miren lo que dice el versculo 15. Ellos, los jvenes valientes, estaban mejor que los otros jvenes que coman la comida del rey! As que cuando les llegaba la comida que mandaba el rey, Melsar se la llevaba y les traa, en su lugar, alimentos sanos. As pas el tiempo, los tres aos, y el rey decidi que era hora de evaluar a todos los jvenes. Me imagino que se habr hecho una lista de preguntas difciles para evaluarlos. Comenz el examen. El rey qued sorprendido, porque los jvenes alimentados con legumbres eran muy inteligentes. Miren el versculo 20, cuntas veces mejores? 10 veces mejores que los otros! Para otros jvenes, pareca que esta no era una decisin importante. Quizs hasta pueden haber pensado: No podemos ofender al rey, despreciando su comida. Al fin y al cabo, es slo comida, no es algo muy importante. Esos jvenes, no slo fueron hallados menos inteligentes que Daniel y sus amigos, sino que ms tarde, no fueron fieles y no supieron elegir correctamente en otras reas de la vida, incluso ms importantes. Recuerdan qu sucedi despues con Daniel y sus amigos? Qu otras decisiones tuvieron que tomar? Por ejemplo: cuando tuvieron que elegir a quin adorar, (esta historia est en el captulo 3) si a Dios o a la estatua de Nabucodonosor, eligieron ser fieles a Dios. Y Dios los protegi en el horno de fuego. O la historia narrada en el captulo 6, pueden abrir sus Biblias y ver qu ttulo tiene ese captulo. Cuando Daniel tuvo que decidir seguir orando a Dios a pesar del edicto del rey Daro. Daniel nuevamente, decidi ser fiel a Dios. Y Dios lo libr de la boca de los leones. Creen ustedes que tuvo mucho o poco que ver

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la decisin con respecto a qu iban a comer, con las decisiones que siguieron despus? (Permitir respuestas) Por qu creen eso? Claro que s, cuando somos fieles en algo que puede no ser o no parecer tan grande, despus seremos fieles en las cosas mayores. Algunos podran haber pensado que no era tan importante comer o no esa comida, pero, sino hubiesen sido fieles en esa decisin aparentemente pequea, no podran haber sido firmes para decirle al rey No! No adoraremos tu estatua. Saben? El enemigo siempre est listo para hacernos creer que las decisiones son pequeas y sin importancia. Que, da lo mismo optar por lo bueno o lo mediocre. Pero sabemos que no es as, verdad? Podramos pensar como algunas personas No es para tanto, slo escuchar una cancin de msica inadecuada, no te va a hacer mal. Qu importa si el programa de televisin es en sbado? Nadie se va a enterar si lo miras esta vez, Tanto lo por un collar o anillo? No es para tanto, es slo un collarcito, hasta lo puedes llevar dentro de tu ropa. El enemigo mayor est preparado para hacernos creer que ser fieles a Dios en las cosas pequeas no es importante, que slo las grandes importan. Pero cuando no somos fieles en las cosas pequeas, tampoco tendremos fuerzas para ser fieles en las grandes. Siempre que vamos avanzando por el mal camino, lo hacemos un paso a la vez. Cuando empezamos a tomar malas decisiones, lo hacemos una a una, una por vez. En la Biblia hay un versculo que dice esto de una manera muy linda. Se encuentra en Lucas 16:10. (Leer el texto) Ser fieles en las cosas pequeas no es fcil. Decidir lo mejor no es siempre sencillo. Pero hoy, con la ayuda de Dios, podemos elegir lo mejor, en las cosas pequeas
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y grandes. Vamos a ver qu decisiones de nuestra vida todava pueden mejorar.

Actividad

Qu decisiones en tu vida pueden, ser mejores en cualquiera de las reas de tu vida? Piensa por ejemplo en el rea de los estudios, la amistad, los juegos, la familia, la vida espiritual (Ver cuadernillo de actividades con dibujitos incluidos). Por ejemplo nio pensando, o echitas, o palabras para elegir. Nota: Tener una canasta con manzanas rojas bien grandes para ilustrar esta historia. Pedro observ las grandes y hermosas manzanas rojas que estaban arregladas prolijamente en los canastos frente al mercado del Sr. Pasarella. Estara muy mal si l sacara slo una manzana sin pagar por ella? Tena tanta hambre! La madre no haba tenido dinero para comprar comida esa semana. Pedro haba ido a la escuela sin desayunar, y ahora, l lo saba, no tendra mucho que comer en su casa. En realidad no habra una buena comida hasta la semana siguiente, cuando la madre cobrara el sueldo. Le dola el estmago de hambre, cuando se dio cuenta de las manzanas. Se le humedecieron los labios al pobre Pedro. Mm! Cmo quera comerse una manzana, o cualquier otra cosa! Si l fuera lo suficientemente rpido, podra conseguir una. Entonces no le dolera tanto el estmago.

Historia

Pedro y las manzanas

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En ese momento se dio vuelta y vio un grupo de muchachos, mayores que l, que se decan cosas en voz baja y se rean junto al local de al lado. Tenan las cabezas juntas, pero de tanto en tanto miraban hacia las frutas y verduras del Sr. Pasarella. Pedro observ que uno de los muchachos, alejndose del grupo, camin hacia donde l estaba y, mientras pasaba, estir la mano y se llev una manzana. Despus otro muchacho hizo lo mismo. Y otro. Uno por uno todos los muchachos pasaron a su lado y sacaron una manzana de los canastos y se la pusieron en el bolsillo. Luego se reunieron en el cine, que quedaba enfrente. Por qu, por qu estn ellos comiendo manzanas? se preguntaba Pedro -. Y ni siquiera les importa si alguien los ve. Los muchachos se alejaron, y Pedro volvi a observar las manzanas que estaban en la parte de ms afuera del mercado. Haban actuado tan natural y rpidamente que nadie los haba visto. Nadie los haba castigado. Tal vez l podra hacer lo mismo. Ahora senta que su estmago le dola ms que nunca. Qu hambre tena! Pedro mir a su alrededor. Nadie lo estaba observando; al menos l no pudo ver a nadie. El peatn que pas a su lado no le prest ninguna atencin. Ahora haba llegado el momento de actuar, si es que iba a hacer algo, como lo haban hecho los otros muchachos. Las manzanas parecan tan rojas, tan brillantes, y tan deliciosas! Oh, llevara una, slo una. Y cuando fuera grande y tuviera trabajo, ciertamente le pagara al Sr. Pasarella por lo que haba tomado sin pagar. De esa manera, no estara en realidad robando, argumento para s.
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Y se acerc un poquito ms a las manzanas. Entonces, conteniendo el aliento, comenz a estirar el brazo. Pero algo lo detuvo. Y justo a tiempo, porque vio a un hombre de delantal blanco que sala del local. Era el empleado, que tena una bolsa en la mano. Comenz a llenarla con papas para un cliente. Pedro esper hasta que el empleado hubiera entrado. Ahora decidi -, voy a pasar como quien no quiere la cosa frente al comercio, y tomar una manzana. Luego seguir caminando por la cuadra, me meter en el pasillo ms cercano y me comer la manzana. Pero de algn modo experimentaba un sentimiento extrao. Es que nadie lo estaba observando? Pedro mir haca arriba y hacia debajo de la calle. Pareca que nadie le prestaba atencin. Sin embargo, el sentimiento persisti. Mir otra vez. En ese momento no haba absolutamente nadie. Entonces le vino a la mente la idea de que tal vez Dios lo estaba observando. Record que su madre, que era cristiana, le deca que el Seor estaba siempre con uno, ya fuera rico o pobre. Y si la mam deca eso, deba ser as. O tal vez haba algn polica observndolo. Este pensamiento atemoriz a Pedro. Podra ser que el polica lo llevara preso por robar una manzana? O quiz lo estara observando su mam. No sera terrible que ella lo encontrar robando? Bien saba que ella no quera que l robara. La Biblia dice que no debemos robar, le haba enseado ella muchas veces. Era mejor no tener muchas cosas, que tenerlas robadas. Pedro era todo lo que ella tena, se lo haba dicho muchas veces, y l deba ser siempre un muchacho honrado. Pero Pedro tena hambre. Adems, los otros muchachos

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se haban llevado varias manzanas y pareca que nadie los haba visto. Tampoco nadie los haba apresado. Adems, l sera cuidadoso, y nadie lo vera. Trat otra vez. Pero esa sensacin de que alguien lo estaba observando persisti. No quera que nadie lo descubriera robando. Tal vez no deba llevar a cabo lo que haba estado planeando. Ech una mirada otra vez a la fruta que brillaba en los canastos, enfrente del mercado. Estaba tan tentadora! Las punzadas de dolor por el hambre volvieron. Senta ms que nunca que necesitaba comer algo, tener siquiera un pedazo de esa fruta brillante. Luch consigo mismo. Entonces pens en Dios, en la Biblia, en su madre, y elev una oracin. De repente de dio vuelta. Mam recibir su pago la semana que viene se dijo a s mismo -. Tal vez ella pueda comprar algunas manzanas entonces. Pedro dio un largo suspiro y se encamin hacia el comercio de al lado. Luego, se dio vuelta y se dirigi a su casa. Tena que pasar otra vez frente al mercado del Sr. Pasarella. Al hacerlo, observ que a la entrada del comercio se hallaba un hombre corpulento, gordo, de grande bigotes negros, con un delantal blanco, de pie, mirndolo. Era el Sr. Pasarella! Habra estado all todo el tiempo? El muchacho trag saliva. Cunto se alegraba de haber resistido a la tentacin! Saba que alguien haba estado observndolo y ahora se alegraba que no haba deshonrado a nadie; a s mismo, al Seor, o a su madre. Pero luego se puso plido. El Sr. Pasarella lo estaba llamando! Pedro se dirigi hacia l, con el corazn en la boca, esperando que el comerciante no hubiera ledo sus
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pensamientos. El Sr. Pasarella tom la manzana ms grande y ms brillante que puedo encontrar en los canastos que estaba enfrente del comercio. La puli contra su delantal y la levant como para que Pedro pudiera apreciar toda su belleza. El gran hombre sonri, le dio unas palmaditas en la espalda al muchacho, y coloc la gran manzana en su mano. - Nunca, nunca robes, muchacho dijo mientras se le asomaban lgrimas en los ojos -. Te aseguro que vale la pena ser honesto.

Reexin

Fue fcil para Pedro elegir no tomar las manzanas que no eran suyas? Alguna vez vivieron una situacin parecida? (Permitir respuestas) Con la ayuda de Dios, podemos decidir lo mejor, podemos ser fieles en cosas pequeas y grandes. Hoy es el momento en el que puedes elegir ser fiel siempre y hasta en los mnimos detalles. Ser fiel cuando te ven y tambin cuando nadie te ve. Ser fiel en lo grande y en el pequeo. Ser fiel sin importar las consecuencias. Este es el tiempo de ser feliz, y de elegir el camino de Jess. Pedir a los nios que oren de a dos, compartiendo con el compaero puntos especficos en los cuales necesitan ms fortaleza espiritual, para pedir a Dios que los ayude a ser fieles y a elegir siempre lo mejor.
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Decisin

Momentos de oracin

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TEMA 5
TIEMPO DE OLVIDAR Objetivo: Aprender a practicar el perdn y olvidar ofensas recibidas. Versculo para recordar: Y perdnanos nuestras
deudas, como tambin nosotros perdonamos a nuestros deudores (Mateo 6:12).

Momentos de alabanza Cantos sugeridos: Tengo un Amigo, el himno: Qu

me puede dar perdn? (Ilustrado, formando una cruz) y otros conocidos por los nios, que mencionen el tema del perdn y amor de Jess. Comenzar con el canto lema. Lleve una jarra de vidrio llena con agua, un frasco de tinta roja o azul etiquetado con la palabra OFENSAS y un frasco de cloro etiquetado con la palabra PERDN. Disponga una mesita con un mantel de plstico para realizar la siguiente demostracin. (Es importante probar esto con la tinta y la cloro que se utilizarn, para evitar cualquier contratiempo.) Vamos a imaginarnos que esta jarra de agua es nuestro corazn. Cuando empezamos el da, nuestro corazn est puro y limpio como esta agua. Estamos contentos y nos sentimos bien con las personas. Pero en la escuela, en el momento de recreo, un compaero nos hace caer a propsito (Tirar un poco de tinta en la jarra con agua y esperar a que se diluya) Nuestro corazn ya no est tan feliz, porque nos molest lo que l hizo. Ms tarde,

Dinmica

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alguien nos reprende por algo que no hicimos. Eso nos va llenando el corazn de sentimientos feos. (Tirar otro poco de tinta en el agua) Cuando llegamos a casa, nuestro hermanito nos abraza con sus manitas llenas de tierra y nos ensucia la ropa. Queremos a nuestro hermanito, pero eso no nos gusta mucho. (Tirar otro poco de tinta en el agua) Cmo est nuestro corazn ahora? (Permitir respuestas) Lleno de feos pensamientos, y malos sentimientos. No estamos felices, sino que tenemos rencor hacia los dems. En ese momento, cuando nos sentimos as de mal, podemos pedir a Jess que limpie nuestro corazn de esos pensamientos feos. Podemos orar y decirle a Jess cmo nos sentimos, y que queremos perdonar a las personas que nos hicieron cosas que no nos gustaron. Entonces Jess, si se lo permitimos, puede entrar en nuestro corazn, y limpiarlo de todo lo feo, de todo lo sucio que tenga. (Ir vertiendo cloro en la jarra de agua coloreada. El agua se ir aclarando) Jess est dispuesto a dejar nuestro corazn, otra vez, puro y claro. (Echar tanta leja como sea necesaria para que el agua quede transparente otra vez) Cuando le pedimos a l que nos ayude a perdonar a los dems, l lo har. Hoy vamos a hablar de un tema muy difcil, hablaremos acerca del perdn.

Desarrollo

Qu diferente sera la historia de nuestro mundo si las personas aprendiramos a perdonar las ofensas! Hace muchsimos aos, cerca del ao 1350, el rey Eduardo de Francia haba sitiado la ciudad de Calais. Despus de un largo tiempo, el gobernador de la ciudad

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iz la bandera blanca en seal de entrega y envi un mensaje al rey Eduardo para que tomara el pueblo, suplicndole que dejara ir libre a la gente. - No!- rugi el rey airado. Cada hombre, mujer y nio debe morir. - Cmo puede hacer algo tan cruel?- replic Sir Walter Manny, uno de los caballeros ms valientes. - Entonces, que me enven a seis de los hombres ms importantes del pueblo: descalzos, con la cabeza descubierta y una soga alrededor del cuello, trayendo las llaves de Calais. Matar a esos seis y los dems quedarn en libertad. En Calais, rpidamente algunos hombres se ofrecieron para ir. Era mejor que murieran algunos, y que el resto se salvase. - Ahrquenlos! orden el rey Eduardo cuando los seis hombres temblorosos se inclinaron ante l-. Quiero que este pueblo rebelde sea testigo del castigo que merecen los que se oponen a Eduardo! - Esperen! dijo la reina Filipa-. Si me amas, concdeme esta peticin. Ten misericordia de estos seis hombres de Calais! - Habra deseado, mi buena dama, que estuvieras en cualquier otra parte! le respondi el rey-. Pero por el amor que te tengo, no te puedo negar esta peticin. Toma a los hombres, y haz de ellos lo que te plazca. La reina Filipa gui a los hombres a las carpas; all los aliment, les dio ropas nuevas y los envi de regreso a Calais con las manos llenas de alimento para el pueblo hambriento. Ese da hubo gran regocijo y alegra, tanto en la ciudad de Calais como en el campamento del rey Eduardo, por causa de la misericordia y espritu
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perdonador que demostr la reina Filipa. Ese da, el perdn gan la batalla.

Historia bblica

Vamos a escuchar y analizar esta historia que Jess cont hace mucho tiempo. Se encuentra en Mateo 18:2334. (Designar los siguientes personajes para que representen la historia con mmicas: rey, siervo, guardias, consiervo. Tener ropas y elementos para caracterizar los personajes: corona, mantos, espadas, y un trono para el rey) Leeremos la historia de la Biblia, y nuestros compaeros irn representando los gestos y acciones de lo que vayan escuchando. (Designar las voces para cada uno de los actores entre los otros nios. Si no fueran sucientes, algunos nios pueden leer ms de una parte. Lea usted las partes narradas) Qu historia, verdad! A ver, ustedes que piensan tan lindo, que aqu, escrib tres carteles (Mostrar carteles o escritura en el pizarrn) y les voy a hacer algunas preguntitas: - Quin es el rey en esta parbola? (Dios) - Quines son los siervos? (Nosotros) - Cul es la deuda? (El pecado) Qu respuestas excelentes! Ustedes tienen razn. Saben? Si Jess nos perdona a nosotros una deuda tan grande de cosas feas que pensamos y decimos, es una deuda de pe... (cado), cmo nosotros no vamos a perdonar a otros? Nosotros queremos seguir el ejemplo de Jess, queremos perdonar como Jess perdona! Como ustedes tienen sus Biblias, vamos a buscar un versculo que est en Mateo 6:12. Vamos a leerlo todos juntos, en voz alta. (Leer) Qu dice? Perdnanos como nosotros perdonamos. Y qu pasar si yo no perdono?
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Ser que Dios puede perdonarme a m? (Permitir respuestas) No, porque mi corazn est as, miren (Mostrar un corazn hecho en cartulina con manchas oscuras, de papel, pegadas con cinta de papel), lleno de rencor, de odio y de pensamientos feos hacia otros. En cambio Dios, que quiere lo mejor para mi vida, quiere que mi corazn est limpio, para tambin poder perdonarme. Y como Jess es tan bueno que me perdona, yo tambin quiero perdonar a los dems. (Ir sacando las manchas de papel y mostrar el corazn ya sin las manchas).

Actividad

Vamos a pensar juntos, cmo podemos seguir el ejemplo de Jess, y perdonar a los dems en estas situaciones? Escrbanlo cada uno en su cartilla (Ver cuadernillo de actividades). - Un compaero me golpea a propsito, qu hago? - Mi mam se equivoca y me reta por comer unas galletitas, que en realidad, comi mi hermano. Qu situaciones! Siempre es fcil perdonar? (Permitir respuestas) No siempre. Quiero contarles una historia de una mujer a quien le fue difcil perdonar.

Historia Todava estoy aprendiendo a perdonar

Fue en una iglesia en Munich, donde estaba predicando en 1947 que lo vi era un hombre calvo y regordete en un abrigo gris, con un sombrero de fieltro marrn apretado entre sus manos. Un momento vi el abrigo y el sombrero marrn, el siguiente, un uniforme azul y un gorro con su calavera y huesos cruzados. Recuerdos del campo de concentracin vinieron a m

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apresurados: el enorme cuarto con luces penetrantes, la pattica pila de vestidos y zapatos en el medio del piso, la vergenza de tener que pasar caminando desnuda frente a ese hombre. Pude ver la dbil figura de mi hermana delante de m, con las costillas saliendo debajo del pergamino de su piel. Betsie y yo habamos sido arrestadas por ocultar judos en nuestro hogar durante la ocupacin Nazi de Holanda. Este hombre haba sido un guardia en el campo de concentracin de Ravensbruck adonde fuimos enviadas. Ahora l estaba delante de m, con su mano extendida: Un hermoso mensaje, Fraulein! Qu bueno es saber que, como usted dice, todos nuestros pecados estn en el fondo del mar!. Era la primera vez desde mi liberacin que me encontraba cara a cara con uno de mis captores y mi sangre pareca congelarse. Usted mencion Ravensbruck en su predicacin, dijo. Yo fui guardia all. Pero desde aquel tiempo, continu, me convert en cristiano. S que Dios me ha perdonado por las cosas crueles que hice all, pero me gustara orlo de sus labios tambin. Fraulein otra vez se extendi la mano me perdona? Y yo parada ah no poda. Betsie haba muerto en ese lugar poda l borrar su lenta y terrible muerte solamente con pedirlo? No pudieron haber sido muchos segundos que l estuvo parado all, con su mano extendida, pero para m parecieron horas mientras luchaba con la cosa ms difcil que hubiera tenido que hacer alguna vez. Porque tena que hacerlo yo saba eso. El mensaje de que Dios perdona tiene una condicin previa: que

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perdonemos a aquellos que nos han ofendido. Si no perdonis a los hombres sus ofensas, dice Jess, tampoco vuestro Padre os perdonar vuestras ofensas. Todava estaba parada all con el fro aferrndose a mi corazn. Pero el perdn es un acto de la voluntad, y la voluntad puede funcionar sin importar la temperatura del corazn. Jess, aydame! or silenciosamente. Puedo levantar mi mano. Puedo hacer eso. T provee el sentimiento, por favor Y entonces tiesa, mecnicamente, estir mi mano hacia la extendida hacia m. Mientras lo haca, sucedi algo increble. Una corriente comenz en mi hombro, corri por mi brazo, brotando en nuestras manos unidas. Y luego esta tibieza sanadora pareci inundar todo mi ser, trayendo lgrimas a mis ojos. "Te perdono, hermano!" exclam. "Con todo mi corazn!" Por un largo momento nos tomamos las manos, el antiguo guardia y la antigua prisionera. Nunca haba experimentado el amor de Dios tan intensamente como lo hice entonces. Con la disposicin de Corrie vino el poder de Dios para perdonar a su antiguo captor. Cuando t y yo estamos dispuestos a ver nuestra necesidad del perdn de Dios, l est dispuesto y listo a perdonar nuestros pecados. La Biblia dice que todos pecaron y estn destituidos de la gloria de Dios y que la paga del pecado es muerte (Romanos 3:23; 6:23). Pero contina al explicar que Dios muestra su amor para con nosotros, en que siendo an pecadores, Cristo muri por nosotros (Romanos 5:8). T puedes tambin, experimentar el mismo perdn y salvacin que transformaron a Corrie y al antiguo guardia Nazi: Si confesares con tu boca que Jess es el
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Seor, y creyeres en tu corazn que Dios te levant de los muertos, sers salvo (Romanos 10:9). (Corrie ten Boom, Im still learning to forgive [tomado de Guideposts, Carmel, New York], traduccin libre).

Reexin

Fue fcil perdonar para Corrie? No. Pero ella saba que Dios arroja nuestros pecados al fondo del mar. Y decidi perdonar como Dios tambin la haba perdonado a ella. Saben cul es el lugar ms profundo del mar? Se llama el abismo de Challenger, y est al suroeste de la isla de Guam. El fondo de este abismo se encuentra a 11.033 metros de profundidad, o sea, un poco ms de 11 kilmetros. Es tan profundo que slo las ondas sonoras pueden llegar all, ningn ser humano puede hacerlo. Dios nos dice que all, donde nadie puede alcanzar, all en lo profundo del mar, estn nuestros pecados! Si Dios nos perdona de esa manera, nosotros tambin debemos perdonar a quienes nos ofenden.

Decisin

Algunas veces las personas hacen cosas que nos hieren, que no nos gustan, y sentimos rencor y odio en nuestro corazn. Slo perdonando como Jess perdon podremos tener un corazn puro, claro, y ser realmente felices. Si Jess nos perdona tantas equivocaciones!, l nos puede ayudar tambin a perdonar y olvidar aquellas ofensas de los dems. Este es el tiempo de ser feliz, perdonando y olvidando con la ayuda de Jess. Cada uno sabe lo que hay en su corazn. Nadie ms, slo Jess. Por eso cada uno le va a pedir personalmente
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Momentos de oracin

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a Dios que limpie su corazn de rencor y que lo llene de perdn y amor. Cada nio hablar con Dios en forma personal primero, y luego una maestra/o cerrar pidiendo a Dios que llene sus corazones de amor y les permita perdonar a quienes los han ofendido.

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TEMA 6
TIEMPO DE ENTREGAR Objetivo: Entregar los talentos al servicio de Dios. Versculo para recordar: Sirviendo al Seor con toda
humildad (Hechos 20:19).

pequeita luz, y otros que hablen acerca del servicio. Comenzar con el canto lema. Colocar en una mesa, antes de la llegada de los alumnos, los siguientes objetos, cubiertos con un mantel o manta: Cayado o vara de pastor (Moiss). Pequeo retazo de tela con aguja (Dorcas). Alhajas varias de color dorado (Bezaleel, artfice del tabernculo). Cinco piedrecitas (David). Cinco panecillos y dos pescaditos (pueden ser de plstico) (nio que entreg su merienda a Jess). Madera y martillo o serrucho (No). Dos moneditas pequeas (la viuda pobre que entreg su ofrenda de corazn). Entregarles un trozo de papel y lpiz. Cronometrando el tiempo, descubrir los objetos por 30 segundos, indicando que nadie debe hablar. Volver a cubrir los objetos. Escriban en el papel el personaje bblico que creen que est representado en cada caso por el objeto que vieron. (Darles tiempo para realizarlo) Listos? Muy bien, ahora vamos a ver cunto nos acordamos de lo
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Momentos de alabanza Cantos sugeridos: Manos, Somos su voz, Mi

Dinmica

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que vimos. Haba un cayado, a quin creen que puede representar? (Permitir respuestas) Muy bien, hay muchas buenas respuestas, yo haba pensado en Moiss. (Continuar con los dems personajes, dejando por ltimo a Bezaleel) Nos queda el ltimo, haba algunas joyas ah, este es ms difcil en quin pensaron? (Permitir respuestas) Bien, todas las respuestas podran ser, pero los voy a invitar a descubrir el nombre de la persona en la que pens. Les doy esta pista, escuchen: Esas joyas tuvieron que ser fundidas para construir algo para Dios, quin hizo ese trabajo? (Dejarlos pensar) Es un nombre difcil, vamos a buscarlo en xodo 31:2. Aqu se nos cuenta la historia de este hombre, que era un artesano. Lo encontraron? Bien, el nombre de este artesano que us las joyas del pueblo era Bezaleel. Recurdenlo bien, porque hoy lo vamos a mencionar en nuestra historia bblica.

Reexin:

Qu tienen en comn todas estas personas que mencionamos? (Permitir respuestas). Todas fueron utilizadas por diferentes personas para Dios y su servicio. Eran cosas valiosas un cayado, un retazo de tela, o las piedras? No, pero cuando estuvieron puestas al servicio de Dios, sucedieron cosas milagrosas. Las joyas no eran de Bezaleel, sino del pueblo de Israel, pero moldeadas por su talento de artesano, dejaron de ser adornos sin importancia para convertirse en utensilios preciosos en el tabernculo de Dios. Cada uno de nosotros tambin tiene talentos, y hoy vamos a hablar acerca de qu importante que es entregar esos dones al servicio de Dios.

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Desarrollo

Vamos a hacer un ejercicio. Esto nos va a ayudar a pensar cunto conocemos a las personas de nuestra iglesia. Dijimos que todos tenemos talentos, dones que Dios nos dio para ser utilizados en su servicio. Hay tambin talentos en nuestra iglesia? Claro que s, y muchos! Aqu tengo un papelito que tendremos que completar en tres minutos. (Repartir y entregar lpices) Empezamos?

Los talentos de nuestra iglesia: identikit

Escribir el nombre de: 1 cantante 1 diaconisa 1 maestra de Cuna Infantes 1 consejero de Club de Conquistadores 1 anciano de iglesia 1 maestro de Escuela Sabtica de Adultos

Muy bien! El tiempo se termin. Quines pudieron escribir algn nombre en las seis categoras? (Permitir respuestas) Revisamos? Qu categora les cost ms? Por qu? Porque hay trabajos que no se ven tanto. Cul creen que es la palabra que mejor resume el talento en cada caso? (Permitir respuestas. Por ejemplo: afinado, servicial, creativa, simptico, lder) Hoy vamos a hablar de personas que tenan un talento especial y de cmo pusieron esos dones al servicio de Dios.

Historia bblica

Hagamos algo diferente. Como estudiaremos la historia de tres personas, y como utilizaron sus dones para Dios, dividmonos en tres equipos parejos. Nos vamos a sentar en grupos, para estudiar cada uno la historia que
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le corresponde. (Permitir que los nios se reubiquen. Lo ideal sera contar con un maestro para cada grupo).

Grupo 1

1. Lean juntos la historia de Bezaleel. Se encuentra en xodo 31:1-5. Luego contesten las siguientes preguntas: - Quin llam por nombre a Bezaleel? (Dios). - De qu fue llenado? (Del Espritu de Dios). - Para qu le fue dado ese don? (Para inventar diseos, para trabajar en oro, plata y bronce, etc). - Qu deba hacer Bezaleel? (Deba disear y fabricar los utensilios del tabernculo). - Por qu creen que se le dio ese don slo a Bezaleel y a Aholiab? (Permitir respuestas, orientando la conversacin al hecho de que Dios nos da capacidades especiales y quiere que las utilicemos para l). 2. Con los elementos que se les dieron, hagan una dramatizacin de la historia de Bezaleel. Asegrense que tenga las siguientes partes: - Dios llama por nombre a Bezaleel y lo llena con su Espritu. - Se le entregan los materiales para trabajar (piedras, joyas, etc.). - Bezaleel comienza a trabajar. - Bezaleel termina el trabajo. Materiales: ropa de tiempos bblicos, piedras, joyas (pueden ser chocolates envueltos en papel dorado), maderas, herramientas como cincel, martillo, objeto del santuario terminado (por ejemplo: candelabro).

Grupo 2
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1. Lean juntos la historia de Moiss. Se encuentra en xodo 3:7, 10-14; 4:1-4, 10-14. Luego contesten las siguientes preguntas: - Cul fue el pedido de Dios a Moiss? (Que sacara al pueblo de Egipto). - Quera ir Moiss? (No) Cmo lo saben? (Comenz a poner escusas). - Mencionen cules fueron las objeciones que Moiss present para no ir a Egipto, y qu respuestas le dio Dios. - Quin soy yo? VE, PORQUE YO ESTAR CONTIGO. - Qu respondo si me preguntan el nombre de quien me envi? YO SOY ME ENVI A VOSOTROS. - No me creern. (MILAGRO CON LA VARA Y CON LA MANO) POR ESTO CREERN. - Soy torpe de lengua. YO HICE LA LENGUA, YO TE ENSEAR. - Enva a otro! IRS CON TU HERMANO AARN) - Por qu creen que Dios insisti tanto con Moiss siendo que l no quera ir a Egipto? (Permitir respuestas, guiando la conversacin a la idea de que no siempre lo que Dios nos llame a hacer nos gustar, pero si l nos lo pide, nos capacitar para hacerlo bien) 2. Con los elementos que se les dieron, hagan una dramatizacin de la historia de Moiss. Dramaticen cada una de las objeciones que Moiss puso al llamado de Dios, y las respuestas de Dios (solamente con una voz en off). Materiales: ropa de tiempos bblicos, vara, vbora de plstico o tela.
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Grupo 3

1. Lean juntos la historia de la viuda. Se encuentra en Marcos 12:41-44. Luego contesten las siguientes preguntas: Dnde se desarrolla la escena? (En el templo) Averigen cunto dinero son dos blancas, o un cuadrante. (Un cuarto del salario diario de un jornalero. Calcular la suma de acuerdo a los valores locales.) Por qu Jess dijo que ella haba echado ms que todos los dems? (Porque ech todo lo que tena). Cul creen es la relacin de esta historia con el tema del servicio, nuestro tema de hoy? (Permitir respuestas, conduciendo la conversacin al pensamiento de que lo que hagamos por Dios ser grande en la medida de que hagamos lo mejor que podemos, que demos todo de nosotros. No importa si nuestro talento es grande o chico, lo que importa es darlo de corazn para Dios). 2. Con los elementos que se les dieron, hagan una dramatizacin de la historia de la viuda. La escena debe incluir estos personajes: Jess, personas ricas (al menos dos), viuda pobre, discpulos (al menos dos). Materiales: ropa de tiempos bblicos, monedas, platillo de ofrendas, o caja con ranura a manera de cofre antiguo.

Actividad

Nuestros dones son regalos para Dios. Dibuja o escribe el talento con el que puedes honrar a Dios y servir a tu iglesia.
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Manos con regalito y papelito para escribir (Ver cuadernillo de actividades).

Historia Jenny Lind: la ruiseor sueca

Jenny, de siete aos de edad, contemplaba arrobada al pajarillo que reposaba en la rama de un rbol junto a su ventana. - Te pareces mucho a m, pajarito marrn le deca tristemente -. No eres muy bonito; yo tampoco. Soy la simple y pequea Jenny. Esa soy yo. Acaso no desearas ser hermoso como las golondrinas? Pareca que el pajarillo entenda lo que Jenny le deca, puesto que en ese momento levant la cabeza hacia el cielo y comenz a cantar. - Oh, pajarillo, cantas muy bonito! Voltea hacia ac y canta para m. Pero el pajarillo sigui mirando hacia el cielo mientras cantaba la meloda ms hermosa que Jenny jams haba odo. - Ya s por qu no me quieres mirar mientras cantas. En realidad no ests cantando para m. Ests cantando para Jess, verdad? Despus de observar al pajarito por un tiempo, susurr: - Quiero ser como t, pajarito. No soy bonita, pero tal vez pueda cantar melodas bonitas algn da. Quisiera cantar para Jess tambin. Le voy a pedir que me ayude a cantar para l igual que t, pequeo amiguito. Yo s que Jess me ayudar. Jenny Lind, que le habl al pajarillo hace ms de 150 aos en Estocolmo, Suecia, lleg a ser una cantante

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famosa. Viaj por toda Europa y Amrica cantando ante grandes pblicos. La gente deca que su voz se pareca a la de un pajarillo. Se la conoca como la Ruiseor Sueca. La realeza la colmaba de regalos. Los estudiantes le tiraban ores a su carruaje por las calles, en alegre procesin. Joyas, ropa y calles reciberon su nombre en su honor. Flix Mendelssohn escribi el oratorio Elas especialmente para ella con muchos fa sostenidos en la parte del solista, porque consideraba que esa era la nota que mejor cantaba. Cuando sus admiradores elogiaban su voz, ella simplemente les deca: - Cuando era nia, le ped a Dios que me permitiera cantar como un pajarito de color marrn que posaba junto a mi ventana. l contest mi oracin. Le quiero dar toda la gloria a l.

Decisin

Cules son tus talentos? Quin se anima a compartir qu talento ven en alguno de sus compaeros? (Permitir respuestas) Cuntos talentos tenemos en nuestro grupo! Verdad? Les gustara ponerlos al servicio de Dios, de su iglesia, y de las personas? Hoy es el momento en el que podemos entregar todas esas cosas lindas que Dios nos dio para servirlo a l. Oracin sacerdotal, por un lder de la iglesia (si es posible anciano de iglesia), consagrando los dones especficos de los nios al servicio de Dios.

Momentos de oracin

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TEMA 7
TIEMPO DE COMPARTIR Objetivo: Entender, que estar ocupados en la testificacin es la forma como Dios quiere que sus hijos aguarden el regreso de Jess. Versculo para recordar: Vulvete a tu casa, y cuenta cun grandes cosas ha hecho Dios contigo (Lucas 8:39). Momentos de alabanza Cantos sugeridos: Alto! Voy a contarte, Cuntaselo

a otros, y otros que hablen acerca de la testificacin. Comenzar con el canto lema.

Dinmica

Tenga, con anticipacin, en varios papeles, las siguientes situaciones escritas: - Vas a tener un hermanito! - Robaron tu casa. - Vamos a tener un examen maana. Pedir a los nios que tomen un papel, lean para s mismos y dramaticen cmo le contaran a un amigo la situacin propuesta. Contaran ustedes algo as al menos a las personas que conocen? Por qu? (Permitir respuestas) Son noticias importantes? Claro que s! Cmo se sentiran si se enteran que un amigo saba que iban a tener un examen al da siguiente, por ejemplo, y no les dijo nada? (Permitir

Reexin:

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respuestas) Seguramente nos molestara bastante, no creen? Creen que puede haber noticias ms importantes an? Cules? (Permitir respuestas y dialogar con ellos) Cul creen que es la noticia ms importante que podemos compartir con otros? Muy bien, lo ms importante que podemos contarles es que Jess nos ama y va a volver a buscarnos. Hoy vamos a hablar acerca de compartir las buenas noticias acerca de la venida de Jess con otros.

Desarrollo

Hay cosas que no podemos callar. Y hubo gente, tambin, que no pudo callarse. Saben hace cunto tiempo se habla de la segunda venida de Cristo? (Permitir respuestas) Les voy a contar qu sucedi. Cuando Jess se fue al cielo, les prometi a sus discpulos que volvera. Ellos pensaron que Jess iba a volver mientras todava vivan. Pero Jess no volvi y algunas personas comenzaron a olvidarse de esta promesa. Casi nadie hablaba ya del regreso de Jess. Pasaron aos, ms aos, siglos, y esa preciosa verdad se fue olvidando cada vez ms. Despus de muchos, muchsimos! aos, se comenz a hablar de esto nuevamente. Algunas personas muy estudiosas de la Biblia redescubrieron en sus pginas la bendita esperanza del retorno de Jess. Una de ellas fue: Guillermo Miller (Mostrar fotografa). Guillermo Miller era un capitn del ejrcito norteamericano. Combati con sus hombres en la lucha de Estados Unidos con Inglaterra, y esa guerra cambi su vida para siempre. All vio muchas veces la mano de Dios dirigiendo los acontecimientos. l no crea que Dios se interesaba en guiar los hechos de la historia, pero luego
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de esa guerra decidi investigar ms profundamente su Biblia. De modo que Guillermo comenz a estudiar la Palabra de Dios por s mismo. Un da ley un texto que cambiara su vida para siempre. Era Daniel 8:14. Vamos a buscarlo! (Leer) Qued muy impresionado y decidi estudiar ms esta profeca. Cul era el santuario que se menciona en este texto? Por qu deba ser purificado? Finalmente, despus de mucho estudiar lleg a la conclusin de que el mundo era el santuario, y que Cristo vendra a purificarlo. Cristo iba a volver! Sus clculos matemticos de la profeca indicaban que regresara alrededor del ao 1843. Cmo poda callarse esa maravillosa noticia? La impresin fue tan grande que sinti la necesidad de contrselo a los dems. Senta una voz que le deca Anda y cuntaselo a los dems! Sin embargo, tena miedo. Finalmente, hizo un pacto con Dios. Si reciba una invitacin para hablar, ira a compartir lo que haba encontrado en la Biblia. Luego de esto se qued ms tranquilo, porque nunca antes lo haban invitado a predicar. Podra ser que justo ahora lo invitaran? Slo media hora ms tarde, lleg una invitacin, y Guillermo comprendi que deba aceptar la voluntad de Dios e ir a predicar. De all en adelante recibi muchsimas invitaciones para compartir lo que haba descubierto, y el mensaje del pronto regreso de Jess se convirti en la verdad que inspir a millones de personas. El movimiento millerita fue, por sobre todo, un movimiento evanglico que tena el propsito de preparar un pueblo para encontrarse con su Seor. Este gran reavivamiento inclua metodistas, bautistas, evanglicos.

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Cuando pas, primero el ao 1843, y luego el ao 1844 y Jess no vino, muchas personas se desanimaron enormemente. Sin embargo, luego de estudiar ms profundamente el texto bblico, comprendieron que haban estado equivocados en poner una fecha. Pues la Biblia dice que el da y la hora nadie lo sabeslo el Padre (Mateo 24: 36) As que, el mensaje del pronto regreso de Jess segua siendo real! Y as surgi una iglesia, nuestra iglesia, la Iglesia Adventista del Sptimo Da.

Reexin

Qu hubiera sucedido si Guillermo Miller no comparta lo que haba descubierto? En parte, gracias a l, t y yo estamos hoy aqu. Gracias a alguien que no se pudo callar. Hoy vamos a estudiar juntos acerca de personas que tampoco pudieron callar las buenas noticias que tenan. Esta historia es poco conocida. La encontramos en 2 Reyes 7:3-9. Vamos a buscar juntos y leer. El pueblo de Samaria estaba pasando gran hambre. Bandas armadas de Siria haban sitiado la ciudad, y nadie poda entrar ni salir. De esta forma, los alimentos rpidamente empezaron a faltar. La gente tena hambre. Vamos a leer el texto para encontrarnos con los personajes de nuestra historia de hoy. (Pedir a un voluntario que lea el versculo 3) Quines son los personajes de la historia? (Permitir respuestas) Bien, cuatro hombres leprosos. (Pedir que el nio lea el versculo 4) Cul fue el razonamiento que hicieron? Si tratamos de entrar, vamos a morir de hambre, si nos quedamos en la puerta,

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tambin vamos a morir. Adnde decidieron ir entonces? Bien, decidieron ir al campamento del ejrcito sirio; sus enemigos! Ya que de cualquier manera, si por milagro los perdonaban, saldran ganando. Y si los mataban, habran hecho un ltimo intento. Era su nica oportunidad de sobrevivir. (Leer el versculo 5) Qu hicieron? Se levantaron al anochecer, y cuando llegaron al campamento, qu pas? No haba nadie! Me imagino que habrn ido asustados, pensando si los mataran o no, pero en el campamento no haba nadie. Qu haba pasado? (Leer los versculos 6 y 7) Dios haba hecho que sonase un gran estruendo, y los sirios pensaron que todos los reyes vecinos los atacaban. As que se fueron asustadsimos! No tuvieron tiempo, ni de juntar sus cosas. Todo qued all. Segn el versculo 7, el campamento como estaba. Los leprosos no perdieron el tiempo. Qu hicieron? (Leer el versculo 8) Acurdense que tenan mucha hambre. Rpidamente entraron a una tienda, comenzaron a comer, a beber hasta saciarse. Despus juntaron vestidos, oro, y plata, y fueron a esconder los tesoros. Imagnense! Creen que van a una muerte segura y se encuentran con la mejor sorpresa posible. Comida, bebida y riquezas! Vamos a hacer algo especial para recordar este momento que vivieron los leprosos. Imaginmonos por un momento que en la primera tienda haba una cmara oculta. Imagnense que los leprosos entraron y cuando vieron la comida, bebida y riquezas, y pusieron una tremenda cara de asombro, la cmara hizo clic! y sac la foto. (Pedir cuatro voluntarios para realizar la escena. Contar con la mayor cantidad posible de materiales. Comida, bebida, vestidos de tiempos bblicos, joyas simulando oro, cofres, etc.

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Si es necesario, sacar ms de una foto, hasta que los nios tengan la expresin de asombro deseada. La foto puede ser real, con una cmara digital, o simulada. Si la foto fue real, mostrarla) Los leprosos estaban en medio de la comida, la bebida, y escondiendo riquezas, cuando dijeron lo siguiente (Leer el versculo 9) No nos podemos callar! Tenemos que compartir estas buenas noticias con los dems. Cmo podemos nosotros estar tan felices mientras que nuestros conciudadanos en Samaria se mueren de hambre? No podemos ser tan egostas! Saquemos otra foto de este momento. Necesitamos caras de pensamiento profundo, y un poquito de sentimiento de culpa y preocupacin. Listos? (Sacar la foto) Los leprosos corrieron, les contaron a todos lo que haban descubierto y no pudieron callarse la buena noticia! El pueblo hizo fiesta, aprovechando lo que los sirios haban dejado. Cmo creen que se habrn sentido los leprosos compartiendo tan buenas noticias? (Permitir respuestas) De ser los despreciados, por su enfermedad, pasaron a ser los hroes de la ciudad. Si hubiera sido en la actualidad, la gente hasta les hubiera pedido autgrafos en la calle! Todos estaban muy agradecidos, porque ahora no slo tenan alimento, sino que tambin tenan libertad otra vez. Cmo creen que se hubieran sentido los leprosos, si sabiendo esa noticia, no hubieran dicho nada? Muy egostas. No haba manera de que pudieran comer tanta comida, y las riquezas eran demasiadas slo para cuatro personas. Al compartir, se sintieron muy felices.
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Hoy nuestro mundo tiene hambre. Y no slo hambre de pan, de comida, sino de hambre de la Palabra de Dios, que es el Pan de Vida. La gente est desesperada, insegura, no saben qu futuro hay, muchos creen que despus de la muerte todo se acaba. Tristeza, angustia y temor son las cosas que vemos en nuestro mundo, as como se vean en una Samaria sitiada. Y nosotros somos como los leprosos! Nosotros tenemos la noticia del lugar donde hay alimentos para esa hambre. Tenemos la noticia de que Jess viene, que esta vida no lo es todo, y que la esperanza, la fe y la tranquilidad pueden ser reales en la experiencia de cada persona. Vamos a quedarnos callados mientras las personas de nuestra casa, de nuestra escuela, de nuestra vecindad mueren de hambre espiritual? No podramos hacerlo! Porque tenemos la buena noticia, y, como los leprosos, tenemos que correr para compartirla con otros.

Actividad

Todos conocemos algunas personas que no conocen estas buenas noticias todava. Vamos a pensar en dos personas a quienes se las podemos contar. Luego les haremos unas tarjetas (Ver cuadernillo de actividades). Tarjetas semi hechas con dibujo de la Segunda Venida de Jess. Nota: Tener un cuadro de Jess como El Buen Pastor y de su nacimiento en un pesebre para ilustrar esta historia.

Historia

Por qu no me lo dijeron antes?

El abuelo Goorang estaba sentado frente a su choza

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de barro, mascando nuez de areca. De pronto, not una gran conmocin en la aldea; pero a l, no eran muchas las cosas que podan emocionarlo. Era viejo y haba visto muchas cosas. Haba presenciado grandes tormentas y prolongadas sequas. Haba cazado canguros y ornitorrincos. Para l no quedaban muchas cosas que no hubiera visto o hecho a excepcin de una. Nunca haba visto a un hombre blanco! El abuelo Goorang haba odo hablar de un pueblo extrao que viva en grandes aldeas hechas de piedra. Haba odo tambin de unas cajas metlicas que sonaban como el trueno y viajaban rpido como el relmpago. Pero nunca haba visto esas cosas. Ahora era demasiado viejo para viajar, y esa gente extraa nunca haba cruzado el desierto arenoso para llegar a su aldea, de manera que supona que nunca vera a uno de esos hombres antes de morir. De todas maneras ya no le quedaba mucha vida, y pensando en eso, muy triste, sigui mascando su nuez de areca. Pero de pronto vio a un muchachito parado frente a l. - Abuelo, ha odo usted? y los ojos del muchacho brillaban de excitacin. - Qu pasa, Dotn? pregunt el anciano. - Vendr un hombre blanco, abuelo. Traer consigo una caja que canta, y cuadros, y oh, tantas otras cosas maravillosas! Esta noche estar en la plaza de la aldea Y lleno de entusiasmo, Dotn sali corriendo para dar la noticia a algn otro. - Podr ser cierto? se pregunt el abuelo -. Ser realmente posible que yo pueda ver a una de esas extraas personas antes de morir? Y en su alegra, se encamin cojeando a la plaza para
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asegurarse de no llegar tarde. Result exactamente como Dotn haba dicho. Esa tarde lleg un camin a la aldea, y en l vena el extrao hombre. Los nios huyeron asustados del hombre y de la ruidosa mquina que lo traa. Pero no ocurri as con el abuelo! l, en cambio, se acerc al hombre. - He odo decir que usted tiene lminas y una caja que canta. Quiero verlas. El misionero sonri. - Muy bien. Tan pronto como toda la gente se haya reunido, se las mostrar. Pronto la plaza se llen de gente, y el misionero sac del camin una gran caja de color castao. Despus de dar vueltas a una manija, cerr la tapa. Inmediatamente sali de la caja la msica ms hermosa que el abuelo jams hubiera escuchado. Cristo me ama, esto s. - Quin es Cristo? se pregunt el abuelo -. Por qu querra amar a un pobre viejo como yo? Cuando termin la msica, el misionero mostr a la gente una lmina de un hombre con un corderito entre sus brazos. El hombre tena un rostro muy bondadoso. El abuelo se preguntaba quin sera ese hombre. El misionero mostr otras lminas de un beb en un pesebre. Explic cmo el Hijo de Dios haba venido a la tierra para vivir con los hombres y mostrarles una vida mejor. El misionero les habl de la bondad de ese hombre y de cunto amaba a las personas, como Dotn y el abuelo. Les dijo tambin que hasta haba muerto para que ellos pudieran vivir para siempre. Mientras el abuelo escuchaba, las lgrimas comenzaron

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a correr por sus mejillas. Era realmente verdad que esa persona maravillosa de la cual hablaba el misionero pudiera amarlo a l? Pero si ahora nadie lo amaba a l! Era slo un anciano intil. Cuando el misionero termin de hablar y la gente comenz a irse, el abuelo se acerc cojeando al extrao. - Dgame dijo -, ha conocido usted a ese Jess siempre? - Oh, s, abuelo replic el misionero -. En mi pas todos conocen acerca de Jess. - Y su padre lo conoca? - Efectivamente! Toda mi familia tena conocimiento de l. - Tambin su abuelo? - As es, siempre hemos conocido a Jess. - Entonces, por qu solloz el abuelo -, por qu no vino alguien a decrmelo cuando yo todava poda hacer algo por l? Queridos nios, comprenden por qu es tan importante que contemos acerca de Jess a otros? Cuando l venga, no quisiramos que alguien nos preguntara: Por qu t, que conocas a Jess, no me hablaste de l antes?.

Decisin

No tenemos que ir a lugares lejanos. Dios puede usarnos en nuestro vecindario, en nuestra escuela, en nuestra misma casa. Cmo dice nuestro versculo de memoria? Vulvete a tu casa, y cuenta cun grandes cosas ha hecho Dios contigo (Lucas 8:39). Cul es el principal lugar donde tenemos que contar lo que Dios hizo con nosotros? Muy bien, nuestra casa. Cuntos de

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ustedes quisieran compartir con otros que Jess viene pronto? No es maana, ni pasado maana el tiempo para hacer esto. Hoy podemos empezar, en nuestro transporte, con nuestros amigos, nuestra familia. Este es el tiempo de ser feliz, y de compartir de Jess con los dems.

Momentos de oracin

Nios con sus invitados especiales, pidiendo a Dios que les ayude a compartir las buenas noticias de Jess.

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TEMA 8
TIEMPO DE SER FELIZ Objetivo: Comprender que la amistad con Jess es algo que se continuar en el Cielo. Versculo para recordar: Camin, pues, Enoc con Dios, y desapareci, porque le llev Dios (Gnesis 5:24). Momentos de alabanza Cantos sugeridos: El mejor lugar del mundo, Si el

cristiano tiene certeza, Soy feliz y te dir por qu, Yo te canto, Jess. Comenzar con el canto lema.

Dinmica

Tener dos sobres iguales, uno con un caramelo y otro con un papel con la definicin de la palabra caramelo escrita. Vamos a hacer un experimento. Voy a elegir dos voluntarios. Pasen aqu conmigo. Qu sobre eliges? Muy bien, uno va a leer en voz alta lo que dice en este papel, mientras que el otro va a comer este caramelo. Qu dice la definicin? Caramelo: Golosina compuesta de azcar y un cuerpo graso, como la crema o la leche, aromatizado. Muy bien, t leste lo que estaba escrito. Y t? Te lo comiste! Estaba rico el caramelo! A quin le habr quedado ms claro, qu es un caramelo, a quien lo comi (decir el nombre), o a (decir el nombre), que solamente ley la definicin? (Permitir respuestas) Claro! El que lo comi. Pues lo experiment. As nosotros, cuando escuchamos muchas cosas lindas de la Biblia, lo que Jess quiere para nosotros, si solamente escuchamos,
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o leemos, no nos sirve demasiado, tenemos que hacer lo que Jess quiere. Podemos escuchar acerca de cmo los personajes bblicos confiaron en Dios y fueron amigos de l, pero ms vamos a conocer a Dios si somos amigos de Jess, si lo experimentamos cada da en nuestras vidas. A lo largo de estos das conocimos muchas cosas importantes, pero si no practicamos, si no vivimos diariamente lo aprendido, no sabremos realmente qu gustito tiene el ser amigos de Dios. Ser amigos de Dios nos hace personas felices! (Divida al grupo general en varios subgrupos, tantos como considere apropiados segn la cantidad de alumnos para la siguiente actividad). Todos ustedes tienen amigos? Es lindo tener amigos! Los amigos, segn una frase, son la familia que se elige. Y la Biblia llama a los amigos cercanos ms unidos que hermanos segn dice la Biblia Tienen ustedes esa clase de amigos inseparables, a los que les pueden contar cualquier cosa? Esos amigos con quienes podemos ser autnticos hasta el alma, sin preocuparnos, porque sabemos que nos quieren de verdad? Alguien quiere compartir quin es ese amigo especial, y cmo es? (Permitir respuestas) Me gustara que piensen bien en las cosas que estuvieron diciendo acerca de ese amigo, porque ahora vamos a necesitar recordar algunas de esas caractersticas. (Reparta las letras de la palabra AMISTAD, recortadas en forma separada y dentro de un sobre. Tenga tantos sobres como la cantidad de grupos que haya dispuesto) Dentro de ese sobre estn las letras de una palabra. A

Desarrollo

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la cuenta de tres, sacarn las letras e intentarn formarla. Uno, dos, tres! (Destinar tiempo para que formen la palabra) Muy bien. Cul es la palabra formada? Excelente, es AMISTAD. Ahora en cada una de las letras de la palabra AMISTAD van a escribir palabras que describan o se relacionen con lo que es la amistad, que empiecen con esa letra. Por ejemplo, en la A podemos poner alegra, agradecimiento, amor, etc. Vamos a tener dos minutos para realizar esto. A escribir! (Destinar tiempo para que los nios escriban) A ver, qu escribieron en la letra A? (Repasar las caractersticas rpidamente con todas las letras de la palabra AMISTAD) Todas las palabras que escribieron, de alguna forma, nos dan una mejor idea acerca de qu es ser amigos. En la Biblia tambin hay historias de amigos. Voy a darles algunas pistas para que descubran amigos cuyas historias estn contadas en la Biblia. Con mi arco y echas del peligro te avis. No tuve ningn temor, aunque mi padre era el rey. (David y Jonatn) Contigo me quedar, y a tu tierra viajar. An lejos de mi pas, contigo voy a vivir. (Ruth y Noem.) Las buenas nuevas voy a contar, al que debajo de la higuera est. (Natanael y Felipe.) Pero hay una historia de amistad que es la ms hermosa que se relata en la Biblia. Vamos a ver de quines se trata.

Historia bblica

Esta es la historia de dos amigos inseparables. De esos que siempre tienen tema para conversar, de esos amigos

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que caminan juntos todo el tiempo. Vamos a conocer a uno de los mejores amigos de Dios. Busquemos en Gnesis 5:21-24. Es una mencin muy cortita en nuestra Biblia, pero que tiene importantes lecciones para nosotros. Lo encontraron? Leamos como un coro, todos juntos. (Leer los versculos) Muy bien. Vamos a repasar lo que nos dicen los versculos que lemos. Hay dos partes en la vida de Enoc, a ver si las pueden encontrar, hay un antes y un despus. Cul es el hecho que marca esa diferencia? (Permitir respuestas) Bien, antes de que naciera su hijo Matusaln, simplemente se nos dice que Enoc haba vivido. Nada importante se cuenta de esta parte, simplemente viva. Podemos suponer que se levantaba, trabajaba su tierra, coma, dorma. Exista. Y qu sucedi entonces? (Permitir respuestas) Exactamente, naci su hijo Matusaln. En la vida de Enoc, esto fue lo que marc la diferencia. Cuando naci su hijo, Enoc no viva simplemente, sino que caminaba, andaba con quin? Con Dios. Imagino que se levantaba cada maana y comenzaba el da hablando con su amigo. Pona sus ideas, sus preocupaciones, sus planes, todo delante de Dios. Confiaba totalmente su vida al Seor. Vamos a leer lo que dice Elena de White con respecto a Enoc. Tengo aqu dos papeles con unas citas que hablan sobre la vida de este amigo de Dios. (Pedir a dos voluntarios que lean las citas) Ser que Enoc vea a Dios a su lado? Escuchen lo que dice esta cita.(Leer) Vea [Enoc] a Dios a su lado? Solamente por fe. Saba que el Seor estaba all, y se adhera rmemente a los principios de la verdad. Tambin nosotros debemos

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caminar con Dios. Cuando lo hagamos, nuestro rostro brillar con el resplandor de la presencia divina, y cuando nos reunamos, hablaremos del poder de Dios.... (MS 17, 1903) No, Enoc no vea a Dios cara a cara, como nosotros tampoco lo vemos, sin embargo, eso no haca que su amistad con Jess fuera menos real. l saba que Dios estaba all, y conversaba con l diariamente. Escuchen lo que dice esta otra cita acerca de la amistad de Dios y Enoc. Quiero que cuando escuchen traten de pensar en una similitud y una diferencia comparando la experiencia de Enoc con la nuestra. (Leer) Podemos tener lo que tuvo Enoc. Podemos tener a Cristo como nuestro constante compaero. Enoc caminaba con Dios, y cuando era asaltado por el tentador, poda conversar con Dios acerca de eso. No tena un escrito est como lo tenemos nosotros, pero tena un conocimiento de su Compaero celestial. Haca de Dios su Consejero y estaba ntimamente vinculado con Jess. (MS 38, 1897) Cul es la diferencia entre la experiencia de Enoc y la nuestra? (Permitir respuestas) Tena Enoc un Escrito est, o sea, la Biblia? No, y eso es algo que nosotros s tenemos. Ya hablamos acerca de lo importante que es la Biblia para conocer mejor a Dios y su voluntad. Y cul es la similitud que puede haber entre la experiencia de Enoc y la nuestra? (Permitir respuestas) Podemos nosotros caminar con Dios? Claro que s, nosotros tambin podemos tener la experiencia de Enoc. Podemos confiar en l cada da como amigo, an
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cuando no le veamos. Lean el versculo 22 otra vez. No dice que camin un da, o dos, sino cuntos aos? Trescientos aos. A ver quin es rpido para las matemticas, cuntos das son esos? (Permitir tiempo para realizar la multiplicacin) Muy bien! Son 109.500 das. Fue da tras da, tras da... que Enoc fue haciendo de Dios su amigo, su consejero. Y qu sucedi entonces? Leamos lo que dice el versculo 24 (Leer) Qu sucedi? (Permitir respuestas.) A l Dios lo llev al cielo con Dios y Enoc Eran tan amigos que un da salieron a caminar y se quedaron en la casa de Dios, el cielo. Nosotros podemos tener esa experiencia. Ser tan amigos de Dios, que podamos caminar con l cada da. Y un da, cuando menos nos demos cuenta, Jess, nuestro amigo, nos vendr a buscar para seguir pasando lindos momentos, pero esta vez en su casa, el cielo.

Actividad

Tenemos en esta sopa de letras los nombres de varios amigos de Dios que deberemos descubrir. Presten atencin a cada una de las pistas (Ver cuadernillo de actividades). Discpulo que recost su cabeza sobre el hombro de Jess. (Juan) Discpulo que dijo amar a Jess tantas veces como antes lo haba negado. (Pedro) Mujer de lav los pies de Jess con perfume. (Mara) Hombre a quien Jess resucit, hermano de Mara. (Lzaro) Profeta que sigui orando a Dios an cuando se lo prohibieron. (Daniel)

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Primo de Jess, profeta que predic en el desierto. (Juan el Bautista) Joven que aunque fue vendido como esclavo decidi ser fiel a Dios. (Jos) Reina valiente, que decidi confiar en Dios e interceder por su pueblo. (Ester)

Historia

Nota: Tenga una hoja pequea escrita, y un palo largo para utilizar al contar esta historia. Era una maana calurosa en la aldea de la India donde Rama viva. Tomando su saco de arpillera, el muchacho se prepar para realizar su trabajo diario. No le gustaba el trabajo que haca, pero no le quedaba otro remedio que realizarlo. Rama era un barrendero y cada da tena que recorrer las calles polvorientas para recoger la basura que haba en las cunetas. Rama no era un barrendero porque quera serlo. Era un barrendero porque su padre lo haba sido y tambin su abuelo y todos sus antepasados, hasta donde se saba. En la India los muchachos generalmente heredan el oficio o trabajo de sus padres. De manera que Rama comenz a recorrer la calle de la aldea. Fue echando a la bolsa las guayabas podridas, las semillas de mangos y las cscaras de otras frutas que haban sido arrojadas aqu y all. Al pasar frente a la escuela de detuvo lo suficiente como para echar una mirada por la puerta abierta, y all vio a muchos de los otros muchachos de la aldea, sentados en el suelo, con las

Rama busc a Can

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piernas cruzadas, cantando sus lecciones. Vio tambin al maestro que estaba sentado sobre una pequea tarima al frente de la clase, con un libro en una mano, y en la otra una vara. Rama no haba ido nunca a la escuela ni esperaba poder hacerlo jams. Los sucios barrenderos de la calle no iban a la escuela. Una vez le haba pedido a su padre que lo enviara a la escuela, y ste se ri. -Aprender a leer no te ayudar a recoger la basura le dijo. Rama no discuti. Saba que eso era cierto. Poco a poco el saco que Rama llevaba a la espalda se iba llenando de desperdicios y se volva cada vez ms pesado. Pas junto a una vaca que estaba acostada, dando un rodeo. Un poco ms all de la escuela lleg a un charco que se haba formado por la lluvia de la noche anterior. En ese charco otaba un pedazo de papel, evidentemente la hoja de un libro. Preguntndose cmo seran las palabras, Rama tom un palo y con l atrajo el papel a la orilla. Luego lo tom y lo extendi sobre una piedra para que se secara. Cuando tuvo la bolsa casi llena, Rama la llev al basurero que haba en las afueras de la aldea y la vaci. Regres luego al lugar donde haba dejado el papel, sobre la piedra. Ahora el papel estaba seco. Recorri la calle buscando por todos lados a alguien que pudiera lerselo. No lejos del templo, vio a un sacerdote brahamn que estaba profundamente dormido a la sombra de un banano. Se qued mirndolo por unos instantes con la esperanza de que despertara. Cuando vio que el sacerdote levantaba la mano para espantarse las moscas que le caminaban por la nariz, dio por sentado que ya se

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haba despertado. Se encamin entonces hacia el gran hombre pero no se acerc demasiado. Levant el papel en alto, hizo una reverencia y se dirigi a l muy cortsmente. - Honorable padre, qu dice este papel? El brahamn abri sus ojos lentamente y mir alrededor. Al ver al muchacho sucio y mal tratado, sus ojos fulguraron de ira. - Sal de ah perro, y no dejes que tu sombra me toque! Cmo te atreves a hablarme? Rama estaba acostumbrado a esa clase de trato, de manera que no se sinti ofendido. Habitualmente se hubiera retirado humildemente sin decir palabra. Pero en esa oportunidad estaba tan ansioso de saber lo que deca el papel que se inclin nuevamente y le habl por segunda vez. - Te ruego padre, honra a tu siervo leyndole este papel. El sacerdote cedi. Pero no estuvo dispuesto a tomar el papel de la mano de Rama. - Tralo le orden. Rama dej caer el papel al suelo. El sacerdote ech mano de la vara que tena al lado y atrajo el papel haca s. Lo tom, se ajust los lentes, y ley rpidamente como cantando. Cuando termin, tir el papel al suelo, y cerr los ojos para continuar su siesta. Pero Rama quera preguntarle algo. - Padre, dnde est Can? - Yo no s. Nunca antes o hablar de ese lugar. Ahora, vete! Dando un gran suspiro Rama levant el papel y, al retirarse, lo llev consigo. Esa noche cuando el padre
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regres del trabajo, Rama le hizo la misma pregunta. - Pap, dnde est Can? - Yo no s, hijo mo. Por qu lo preguntas? Conoces a alguien que vive all? - S padre. El sacerdote me ley hoy una historia acerca de una boda que se celebr en Can y de un hombre muy bondadoso que vive all. Yo quiero ir y verlo. - Me parece que debes olvidarte de eso. Can puede estar en algn pas lejano. Pero Rama no poda olvidarse de Can. Ese hombre bondadoso, Jess, viva en Can. Sin tan slo pudiera encontrar a Can y a Jess, saba que tendra un amigo. Jess no lo llamara perro ni le dira que se fuera. Jess lo ayudara. Durante varios das Rama pregunt a toda persona con quien se encontraba dnde estaba Can. Pero he aqu que nadie haba odo hablar de ese lugar. Finalmente encontr a un hombre que slo por broma le dijo que Can era una aldea que quedaba a unos kilmetros al norte de Lucknow. Esa noche Rama le pregunt a su padre dnde quedaba Lucknow. - Lucknow. Esa es una gran ciudad que queda a unos 150 kilmetros. - Cmo puedo llegar all? Su padre le dijo que haba slo una forma buena de hacerlo, y eso era por tren. A pocos kilmetros de la aldea haba una estacin de ferrocarril, y all se poda tomar un tren que iba al norte, a Lucknow. Rama se sinti dominado por un gran deseo en su corazn. Ira a Lucknow y encontrara a Can. Comenz a ahorrar dinero. Eso no era fcil, porque en la aldehuela haba muy poco dinero. Vendi a otros

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muchachos algunas de sus ms preciosas posesiones. Busc trabajos que le proporcionaban algunas monedas. Hasta tom un tazn de madera y se par frente al templo para pedir limosna. Necesit muchas semanas para ahorrar suficiente dinero con que comprar un boleto de ida y vuelta de tercera clase a Lucknow, pero finalmente lo consigui. Su madre le at en un pao un poco de fruta y pan. Y Rama cruz las colinas en direccin al pueblo donde estaba la estacin de ferrocarril, con el fin de tomar el tren a Lucknow. Era la primera vez que vea un tren, y ste lo asust. Pero cuando vio que otras personas suban al tren, l las sigui. Despus de cuatro horas de viaje lleg a Lucknow. Se sorprendi al ver una ciudad tan grande. El ruido y el trnsito lo amedrentaron, pero la esperanza de encontrar a Jess le imparti valor. Comenz a hacer la misma pregunta vez tras vez: Dnde est Can? Dnde est Can? Indudablemente que si Can estaba cerca de Lucknow, todos la conoceran. Pero se sinti muy chasqueado porque todos sacudan la cabeza. Rama vag por las calles de Lucknow durante tres das. Cuando se le termin el alimento, se dio cuenta de que deba regresar a la casa. En alguna parte de la tierra haba un pas con un pueblo que se llamaba Can, y Jess viva all, pero Rama simplemente lleg a la conclusin de que nunca podra encontrarlo. Con su boleto de retorno apretado firmemente en la mano, estaba en la plataforma, esperando el tren que lo llevara de regreso a su hogar. Entre los apretujones y empujones de la multitud, lleg finalmente al viejo coche de tercera clase, de largos asientos. Se sent junto a la ventanilla abierta con sus manos cruzadas, esperando la
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partida del tren. El guarda agit una bandera verde, y el maquinista respondi con un toque de silbato. Lentamente el tren comenz a marchar. En ese instante Rama vio a un anciano que empujaba a lo largo de la plataforma un carrito lleno de libros y revistas, y que anunciaba en voz alta y clara: Quin comprar el agua de la vida que Jess da? Jess! Rama se puso de pie de un salto. Ah haba alguien que conoca a Jess! Procur salir del tren por la ventanilla abierta, pero uno de los pasajeros lo sent de nuevo en el banco, dndole un tirn brusco. - Vuelve aqu, lechuza! Quieres matarte? - Djame! Debo ir! exclam Rama librndose de las manos que lo sostenan por los hombros. Corri entonces hasta el extremo del coche, abri la puerta que daba a la plataforma, y antes de que nadie pudiera detenerlo, salt del tren en movimiento. El tren ya haba adquirido cierta velocidad y al tocar el suelo dio varias vueltas por el borde del terrapln donde ste terminaba. Durante algunos instantes qued all medio atolondrado, pues el golpe le haba sacado el aire de los pulmones. Pero luego se puso de pie. Tena los pantalones rotos y una de sus rodillas sangraba. No obstante no se detendra por eso. Saltando y corriendo, se dirigi sin perder tiempo a la plataforma para encontrar al hombre haba hablado de Jess. Por fin lo vio all lejos, ya alejndose de la estacin. Cmo lo recibira ese hombre? A l eso no le importaba. Tena que hallar a ese hombre bueno, a Jess. Con esa esperanza, la esperanza de poder ser feliz, corri tras el hombre del carrito de los libros, y el habl cortsmente:

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- Honorable maestro, qu hace usted? Qu es lo que usted dice? El hombre se volvi hacia l. - Vendo libros que tratan de la religin cristiana. Naturalmente, Rama nunca haba odo hablar de eso. - Seor, conoce usted a Jess? Rama le hizo la pregunta mirando al anciano a los ojos, temblando mientras esperaba la respuesta. El hombre extendi la mano y tom la del barrendero. Mir en los ojos del muchacho, y le habl con una voz llena de amor. - S, hijo. Yo conozco a Jess. Por qu? - Oh, seor, entonces dgame dnde puedo encontrarlo. Yo pens que viva en Can, pero si se ha mudado a Lucknow, entonces quiero verlo. El hombre estaba profundamente conmovido. - Ven conmigo le dijo amablemente. Tomando con firmeza en su mano la mano de Rama, abandon la plataforma empujando su carrito con la otra. - Te llevar a un lugar donde podrs conocerlo. Rama camin junto al anciano recorriendo una buena distancia hasta que por fin llegaron a los terrenos de la misin que queda en las afueras de Lucknow. Entraron por el portn, y el hombre le condujo a una habitacin grande donde haba muchos jvenes sentados junto a largas mesas, comiendo. El anciano se dirigi a uno de ellos y le dijo algo. El muchacho se levant rpidamente, fue a la cocina y regres a los pocos instantes con un gran tazn de arroz y salsa, y lo coloc en la mesa frente a Rama. Rama comi sin perder tiempo porque tena mucha hambre. El muchacho le llen el tazn por segunda vez. Eso era algo que nunca antes le haba ocurrido a Rama.
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Despus de la comida, el hombre tom a Rama y le dio un bao. Era el primer bao con agua caliente que el muchacho se haba dado en toda su vida. El hombre hasta tuvo que ensearle cmo usar el jabn. Cuando termin de baarse y secarse, Rama encontr una pila de ropa limpia, y descubri que ya se haban llevado toda su ropa andrajosa. Claro, durante todo ese tiempo Rama se mantuvo atento a la expectativa de que, de un momento a otro, lo llevaran a conocer a Jess. Vestido con ropas limpias, el anciano lo llev luego a su propio cuarto y los dos se sentaron. Entonces le relat a Rama la maravillosa historia de Jess y de cmo l vino a este mundo para vivir entre los hombres, amarlos, sanarlos y realizar milagros como el de cambiar el agua en vino para ellos. Le habl tambin de cmo Jess muri en la cruz, dando su vida para que todos los hombres pudieran vivir eternamente. - Por qu lo hizo? pregunt Rama admirado. - Porqu l ama a cada ser humano que vive en este mundo. Amor! En toda su vida Rama no haba odo hablar mucho acerca del amor. La mayora de la gente prefera no verlo en su camino. - Usted quiere decir que Jess me ama? Yo no soy nadie; soy slo un barrendero. - S, l te ama, y si t lo deseas, l llegar a ser tu amigo ahora mismo. Las lgrimas comenzaron a correr por las mejillas de Rama. Pareca algo demasiado bueno para ser cierto. El anciano le ense a arrodillarse. Rama oy a su amigo conversar con Jess que estaba all lejos, en el cielo. Luego, como parte de la oracin, el anciano dijo

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palabras que Rama repiti. Rama permaneci en la escuela. El misionero escribi una carta a la aldea donde Rama viva para que sus padres no se preocuparan por l. Estos se sorprendieron y alegraron muchsimo cuando se enteraron de que a su hijo se le permitira asistir a una escuela. Rama estudi con todo empeo, y pronto pudo leer tan bien como los otros muchachos, porque era inteligente. Lo que ms le gustaba era leer, y senta un verdadero placer al leer los libros que haba en la biblioteca. Pero el libro que ms le gustaba era la Biblia, el libro que hablaba acerca del bondadoso Hombre de Can. Jess, su Amigo. Jess, quien lo haba hecho feliz. Rama curs toda la escuela primaria, la escuela secundaria, y luego fue a otra gran ciudad e ingres en un colegio cristiano. Lleg a ser un predicador del Evangelio y miles de personas acudieron a escuchar la historia de Jess que l relataba. Jess, su Amigo. Jess, quien lo haba hecho ms feliz de lo que pudiera haber soado alguna vez.

Decisin

Te gustara hacer de Jess tu Mejor Amigo? El mejor momento, el tiempo de hacer esto es hoy. Este es el tiempo de ser feliz, y de disfrutar con Jess de una amistad que se continuar en el Cielo. Vamos a cantar juntos nuestro canto lema. Nio y nia voluntariamente. Orarn ofreciendo a Jess su amistad y dicindole que quieren continuar esa amistad en el Cielo.

Momentos de oracin

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