PLANIFICACIÓN SEMANAL

SEMANA DEL 29 AL 2 DEL MES DE JULIO/AGOSTO DE 2019

FECHA EXPERIENCIA EN CONJUNTO- ACTIVIDADES OBSERVACIONES
Se retoma lo trabajado con el cuento, se realizan
los dibujos para el libro del cuento.
LUNES Se realiza una conversación sobre la importancia
29 de respetar nuestro cuerpo, el del otro, las
diferencias y las similitudes.
Dibujarse con un amigo.
Realizan la escritura del nombre y los que ya lo
sepan escribir la de su apellido y los que aún no
escriben su nombre van a dibujarlo sobre línea
punteada
CUENTO:
Visitar la biblioteca y que ellos elijan un libro para que
la seño les lea.
MARTES Invitar a los niños a escribir otro cuento.
30 Escribir su nombre y apellido (solo los niños que lo
lograron realizar al nombre solo, los que aún no
escriben su nombre van a dibujarlo sobre línea
punteada)
CUENTO:
Escuchar un cuento.
MIERCOLES Dibujar con tempera lo que mas le gusto del cuento.
MÚSICA Escribir su nombre y apellido (solo los niños que lo
31 lograron realizar al nombre solo, los que aún no
escriben su nombre van a dibujarlo sobre línea
punteada)
CUENTO:
JUEVES Conversar sobre que es un barrilete, ¿si alguien
PLÁSTICA alguna vez uso uno?, ¿como les gustaría hacerlo?
EDUCACION Si quieren hacer uno. Pensemos ideas para hacerlo y
FÍSICA anotemos que necesitamos para realizar nuestro
barrilete.
1
CUENTO:
Visita de Oscar Salas.
Previamente a la visita del escritor, se retomara lo
VIERNES trabajado en clases y se expondrá el cuento ya
2 terminado realizado por ellos con sus dibujos
respectivamente.
CUENTO: