Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Práctica Virtual #2 Actividad Enzimática 2020 II Guía
Práctica Virtual #2 Actividad Enzimática 2020 II Guía
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
● Determinar el efecto de la concentración de sustrato en la tasa inicial de la reacción
catalizada por una enzima
● Determinar el efecto del pH en la tasa inicial de la reacción catalizada por una enzima.
INTRODUCCIÓN
Los principios de la termodinámica ayudan a predecir si una reacción ocurrirá o no, pero no
indican nada acerca de la velocidad con que sucede la reacción misma. Las células regulan
las reacciones químicas con enzimas, catalizadores proteínicos que aceleran la velocidad de
las reacciones sin consumirse en éstas. Hay que tener en cuenta que las enzimas, al igual
que cualquier catalizador, no pueden hacer que una reacción proceda en una dirección
termodinámicamente desfavorable, o influir en la concentración final de reactivos y
productos si la reacción llega al equilibrio.
1
MATERIALES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Campbell NA, Reece JB. 2007. Biología. 7ma edición. Editorial Médica Panamericana.
Pp 150-157.
- Alberts, B., Johnson A., Lewis J., Roberts K. y Walter P. (2008). Biology Molecular de
la célula. Ed. Omega Pp 72-78
McGraw-Hill Biology Virtual Laboratory Exercises. Enzyme Controlled Reactions.
McGraw-Hill Education.
http://glencoe.mheducation.com/sites/dl/free/0078802849/383930/BL_11.html
2
Ficha de trabajo
Práctica de laboratorio virtual # 2: Actividad enzimática
El cursor negro del ratón ahora le va a permitir poder manipular las opciones del simulador
de reacciones enzimáticas. Utilizando el navegador de su elección y dependiendo de la
herramienta (laptop o celular) escogida para el trabajo de hoy, ingrese a la dirección web
del Simulador de Laboratorio Virtual de Reacciones Enzimáticas Controladas de
McGraw-Hill:
http://glencoe.mheducation.com/sites/dl/free/0078802849/383930/BL_11.html
3
Objetivo 1. Determinar el efecto de la concentración de sustrato en la velocidad de la
reacción catalizada por la enzima.
3) Manteniendo el pH de los tubos en 7, agregue cada una de las muestras con cantidades
distintas de sustrato en polvo a cada tubo de ensayo, según corresponda. Para ello, haga
clic izquierdo sobre cada muestra de sustrato y arrastre el puntero del mouse hasta el
tubo de ensayo respectivo, luego suelte el mouse. A continuación, observará que ocurre
un cambio de color en la reacción, según la cantidad de sustrato que haya agregado a
cada tubo.
4
4) Para confirmar o rechazar su hipótesis planteada en la pregunta anterior, a continuación
haga clic izquierdo sobre la pantalla de PC que aparece en el simulador. Observará que
aparece en su pantalla, una tabla con tres columnas de izquierda a derecha: número de tubo
de ensayo, cantidad de sustrato (g) y número de moléculas de producto formadas por
minuto (x 106).
Pregunta 3. Enuncie de manera breve, clara y precisa una conclusión a partir de los
experimentos del objetivo #1 relacionando la velocidad de reacción de la enzima con la
cantidad de sustrato agregado.
5
Pregunta 4. En el gráfico creado ¿Qué está representado por la línea verde? ¿Qué
cantidad de sustrato se requiere para alcanzar la velocidad de reacción máxima y
cómo la reconoce en el gráfico?
Se necesitaría agregar mayor cantidad de enzimas para que puedan reaccionar con el
sustrato extra y así seguir aumentando la producción de moléculas por minuto, es
decir, la velocidad de reacción.
Pregunta 6. Enuncie de manera breve, clara y precisa una conclusión con respecto al
efecto de la concentración de sustrato en la velocidad de reacción de la enzima.
Regule el pH al que trabajaremos en cada tubo de ensayo. Para ello haga clic izquierdo
sobre el triángulo inferior del regulador de pH del tubo #1, observará que el pH desciende
hasta 5. Haga clic izquierdo nuevamente para descender el pH hasta 3. El triángulo inferior
cambia a color amarillo, lo que significa que hemos llegado al menor nivel de pH que
podemos colocar en nuestro regulador de pH. Regule el pH de los tubos #2 al #5 de manera
ascendente:
Tubo 1= pH3; Tubo 2 =pH5; Tubo 3=pH 7; Tubo 4=pH 9 y Tubo 5=pH 11
2) Una vez regulado el pH en cada tubo, agregue 4.0 g de sustrato en polvo a cada tubo de
ensayo. Ahora verifique la formación de producto observando la tabla de la pantalla de PC.
Verifique que la cantidad de sustrato en polvo que agregó a los tubos de ensayo es uniforme
en todos ellos.
3) Ubique el botón “Table”. Haga clic izquierdo en este botón y aparecerá una tabla.
Cerciórese de borrar los datos anteriores en la tabla y anote los nuevos resultados a
diferentes pH con 4.0 gr de sustrato. Utilizando la tabla, analice la cantidad de producto
formado en cada tubo.
Sí, se puede observar que al someter la enzima tanto a ph ácido como ph alcalino, la
velocidad enzimática va a ser menor con respecto a la reacción a ph neutro.Ya que
cada enzima tiene su rango óptimo de Ph.
7
El pH ácido afecta más a la enzima que el pH alcalino ello evidenciado en que la
menor producción de moléculas por minuto (velocidad de reacción) se presenta en el
pH ácido.
Pregunta 11. ¿Se desnaturalizaría la enzima a altas temperaturas? ¿Por qué? ¿Qué
pasaría si posteriormente se agregara más sustrato a T° ambiente al tubo que hizo
reaccionar a altas temperaturas?
Sí se podría desnaturalizar , pues el calor al ser una forma de energía podría romper
los enlaces de la estructura enzimática .
La enzima desnaturalizada no podría reaccionar ante la presencia de sustrato , pues
al perder su forma pierde su función.
El cambio estructural de la enzima causaría que el sustrato no pueda unirse al sitio
activo de esta de tal manera que no se de la reacción.
Si se agrega más sustrato a temperatura ambiente a un tubo con enzima a altas temperaturas
si se produciaría una reacción pues se busca un equilibrio de temperatura, por lo que esta se
estabiliza en cierta medida y da lugar a un proceso enzimático, sin embargo cabe resaltar que
la velocidad de la reacción sería un menor que a una temperatura óptima.