CIENCIAS SOCIALES, 2º ESO

TEMA: LEGADO CLÁSICO

EJERCICIOS EL LEGADO DE LA ANTIGÜEDAD.

1. LA RELIGIÓN GRIEGA Y ROMANA.

1.1.- Rellena el siguiente cuadro sobre los dioses griegos y romanos.

Nombre griego Nombre romano Atributo Objeto

1. Zeus

2. Juno

3. Afrodita

4. Diana

5. Hermes

6. Minerva

7. Deméter

8. Vesta

9. Poseidón

10. Baco

11. Hades

12. Apolo

13. Ares

14. Vulcano

1.2.- Completa los espacios en blanco sobre la religión romana:

La religión griega era_________________. Entre sus dioses destacó ________, que era considerado el dios
supremo. Los griegos también creían en la existencia de _________, considerados hijos de dioses y humanos.
En los ___________, los griegos obtenían las respuestas de los dioses por medios de las pitias.

La religión romana se llamaba ____________________. Eran politeístas, pero el padre de los dioses se
llamaba __________________ Los romanos también practicaron el culto doméstico a los dioses del hogar o
__________, a los dioses protectores de la despensa o _________________ y a los antepasados o
___________..

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1.3.- Identifica los siguientes dioses:

Afrodita - Apolo- Ares- Artemisa - Atenea-Deméter -Dionisio- Hades -Hera- Hermes- Hestia - Poseidón - Zeus

2. DEPORTES Y ESPECTÁCULOS

2.1.-. Rellena la siguiente información sobre la historia de los Juegos Panhelénicos en la Antigüedad.
De cada columna debes elegir tres items y hay un que es falso:

1 2 3 4 5 6

393 d. C. olivo olivo laurel Baco dos

Zeus semana Hera Apolo pino Apio fresco

776 a.C. trigo Atenea Delfos Dos Ninfa Nemea

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Marte Heracles Olimpia vid Poseidón Zeus Nemeo

1. Los Juegos Olímpicos, en honor de______, comenzaron en el año ______., con la carrera del estadio, en
la que venció Corebo de Élide. Según la tradición, se celebraron cada cuatro años, entre mediados de julio
y agosto hasta el año ________., ya que fueron prohibidos por el emperador Teodosio I.
2. A partir de época clásica, duraban en torno a una ________ y el premio era una corona de ______
sagrado plantado por ____________ y eran honrados con una estatuta.
3. Las mujeres celebraban sus propios juegos en _________, en honor de la diosa _______: los Juegos
Hereos: Los hombres tenían prohibida la entrada. Empleaban los mismos espacios que los varones y
recibían, como premio, una corona de ________. Tenían pruebas de carreras, pero no había carreras de
carros, ni luchas o boxeo.
4. Los Juegos Píticos, en honor de ________ , se celebraban en ________ cada cuatro años (en el año
tercero de cada Olimpiada) desde principios del siglo VI a.C. hasta finales del IV d.C. El premio era una
corona de _______.
5. Los Juegos Ístmicos se celebraban en el santuario de __________ en el Istmo de Corinto, cada _____
años (en el año segundo y cuarto de cada Olimpiada). El premio era una corona de apio seco o, en algunas
épocas, de _____.
6. Los Juegos Nemeos se celebraban en el santuario de ____________ cada ______ años (en el año
primero y tercero de cada Olimpiada). El premio era una corona de ____________

2.2. Explica qué era la tregua o paz olímpica:

2.3.- Vamos a conocer los deportes olímpicos de Grecia y sus modalidades:

Poesía * carrera del Estadio (casi 200 m) * carreras de carros (bigas y cuadrigas) * salto de longitud * música
* carrera de velocidad * pugilato * lanzamiento de jabalina * lucha * carrera de resistencia * lanzamiento de
disco * danza * pancracio * carrera con armamento * carrera de caballos *

Carreras a pie Pentatlón Deportes de Carreras hípicas Competiciones

combate artísticas

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2.4. Rellena el siguiente ejercicio sobre lugares utilizados en los Juegos Olímpicos:

Pritaneo Estadio Gimnasio Consejo olímpico Palestra

En este lugar los atletas realizaban el juramento olímpico.

Allí se celebraba, entre otras pruebas, el lanzamiento de disco o jabalina.
Alli se competía en salto y lucha libre.
Aquí se disputaban las carreras de atletismo.
En este lugar se guardaba la llama olímpica, que debía estar encendida durante
todos los Juegos Olímpicos.
2.5. ¿Qué eran los tesoros de las ciudades en Olimpia?

2.6. Une cada espectáculo con su edificio romano correspondiente:

● Exhibiciones ecuestres. a. Circo

● Luchas de gladiadores o munera.
● Carreras de bigas.
● Carreras de caballos. b. Anfiteatro.
● Batallas navales o naumaquias.
● Venationes (luchas entre animales y gladiadores).
● Carreras de cuadrigas.
● Luchas entre animales.
● Carreras a pie.

2.7. Pinta las partes de un anfiteatro romano:

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2.8. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y el por qué:

a. En las carreras de carros celebradas en el circo romano participaban tres equipos.

b. El gladiador vencedor recibía una corona de laurel.
c. Las naumaquias o batallas navales se celebraban todos los años.
d. En los juegos de gladiadores, si el público agitaba sus pañuelos, el gladiador vencido era indultado; si
mostraba su pulgar hacia abajo, era rematado hasta la muerte.
e. Los ludi circenses desaparecieron con la caída del imperio romano en el siglo V.
f. Los gladiadores samnitas iban armados con un tridente y no llevaban casco.

3. EL ARTE CLÁSICO

3.1.-Completa los diferentes elementos de los órdenes griegos.

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3.2.-. ¿Sabes qué clase de vasija de cerámica es y para qué sirve ?

Nombre:

Función:

3.3.- Completa los espacios en blanco sobre el arte clásico:

- La arquitectura griega era______________________ pues combinaba la columna con el arquitrabe. La

estructura de construcción respondía a tres órdenes: el _________ el jónico y el ________________.

- La arquitectura romana era ______________________ pues usan el arco de medio____________ y la

bóveda de cañón. Además, los romanos utilizan los órdenes griegos y crear los órdenes ____________ y
_______________.Utilizaron en los edificios materiales resistentes como el ________________, especie de
cemento a base de arena, agua y cal.

- El arte de los primeros cristianos se llama _____________________ y se inicia a partir del siglo III. Los
lugares para enterrar a sus muertos eran las ________________, donde también celebraban sus ritos. Cuando
la religión cristiana es legalizada, se adoptó un edificio romano, la ________________, como modelos para los
templos cristianos.

3.4.- Identifica estos símbolos del arte paleocristiano:

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3.5.- Señala las tres partes de un templo:

Pronaos Naos o cella Opistodomos Peristilo Estatua del dios/a

3.6.- Pon el nombre de las partes de un teatro griego: 3.7.. Indica las partes del teatro romano

1.

2.

3.

3.8.- Responde a estas cuestiones:

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¿Con qué está hecho un mosaico?

¿Qué significa "Cave canem" y dónde se colocaba este mosaico?

4.- LENGUAS CLÁSICAS: LATÍN Y GRIEGO.

4.1.-Rodea las letras griegas que se utilizan normalmente en la vida cotidiana y pon su nombre:

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4.2.- Indica cuáles el significado de las siguientes palabras de origen latino o griego:

Palabras Origen (griego o latino) Significado

Democracia

República

Filosofía

Historia

Corazón

Psíquico

Tres

Agrícola

Arcaico

4.3.-Indica palabras en castellano referidas al término “ciudad” en latín y griego:

Civitas Urbs Polis

5.- CULTURA GRIEGA Y ROMANA

5.1-Une con flechas los siguientes personajes destacados de las culturas griega y romana:

Procedencia Nombres Campos del saber:

a. Grecia. I. Platón 1. Astronomía.

I. Olimpia
b. Roma. II. Homero 2. Historia.

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III. Heródoto
c. Hispania romana IV. Cornelia 3. Filosofía.
V. Adriano
VI. Safo 4. Geografía
VII. Trajano .
VIII. Sócrates 5. Medicina.
IX. Pitágoras
X. Livia 6. Literatura.
XI. Aristóteles
XII. Arquímedes 7. Política
XIII. Hipócrates
XIV. Séneca
XV. Virgilio
XVI. Hipatia de Alejandría.
XVII. Eratóstenes
XVIII. Trajano.
XIX. Teodosio I
XX. Corina

6. LAS CIUDADES: DE GRECIA Y ROMA A LA ACTUALIDAD.

6.1.- Relaciona las construcciones actuales con las de las ciudades antiguas.
Ciudades griegas Ciudades romanas Ciudades modernas

Necrópolis

Foro

Cines, teatros

Cloacas

Mercado

Calles y aceras

Termas

Oikia

Insulae

Construcción defensiva

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