BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: THAMARA ALEJANDRA ROJAS BARRERA GRADO: Párvulos

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi thami es una niña que ha medida de año se ha destacado por su compañerismo y ternura,
destacándose por su autonomía y interés en las actividades propuestas. ¡ Felicidades¡

PROMOVIDA AL GRADO PRE- JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

 BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022
NOMBRE: BRAMH EMILIANO PORRAS SUAREZ GRADO: Párvulos

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi brahm es un niño que se ha destacado por su carisma y su compromiso en todas las
actividades propuestas durante el año escolar. Se caracteriza por tener la capacidad de
desarrollar las actividades con agilidez.
PROMOVIDA AL GRADO PRE- JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

 BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022
NOMBRE: DAVID VILLABONA PATIÑO GRADO: Párvulos

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi David es un niño que se caracteriza por su independencia, compañerita, en su proceso escolar
avanzo significativamente demostrando interés en las actividades propuestas ¡felicidades!

PROMOVIDA AL GRADO PRE- JARDIN.

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 DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: CELESTE PINZON BARAJAS GRADO: Párvulos

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi celes ha demostrado disfrutar sus actividades propuestas durante el año escolar, destacándose
con un carisma y ternura hacia sus maestras y compañeros ¡ Felicidades ¡

PROMOVIDA AL GRADO PRE- JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: DYLAN MAGDIEL LOZANO GELVEZ GRADO: Párvulos

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos ALTO
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Dylan es un niños que avanzo significativamente durante el año escolar, demostrando interés en
sus actividades y compromisos, se destacó por su compañerismo y respeto hacia sus compañeros y
docentes.

PROMOVIDA AL GRADO PRE- JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: OWEN ANDRES OVALLE PEÑA GRADO: Párvulos

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Owen avanzo significativamente durante el año escolar, demostrando interés en todas las
actividades propuestas, desecándose por tener buenas relaciones y comunicación con sus
compañeros.

PROMOVIDA AL GRADO PRE- JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: GABRIEL MATIAS URIBE MELENDEZ GRADO: Párvulos

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Gabriel durante este periodo se ha destacado por su gran avance tanto en el área de comunicativa
como de cognitiva, logra cumplir los indicadores propuestos y es un niño muy respetuoso y tolerante
con sus amigos y maestra.

PROMOVIDA AL GRADO PRE- JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: MARIA PAZ CACERES MEZA GRADO: Párvulos

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Maria Paz durante este año se ha destacado por su gran avance tanto en el área de comunicativa
como de cognitiva, logra cumplir los indicadores propuestos y es una niña muy respetuosa y tolerante
con sus amigos y maestra.

PROMOVIDA AL GRADO PRE- JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: CRISTOFER GABRIEL CARO LIZCANO GRADO: Párvulos
DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Cris es un niño que se ha destacado por su ternura y autonomía, se ha adaptado con facilidad a su
entorno escolar; comprende con facilidad los temas planteados y disfruta de la realización de las
actividades.

PROMOVIDA AL GRADO PRE- JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: GUADALUPE VILLAMIZAR GUTIERREZ
DIMENSIONES GRADO: Párvulos
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Lupe se destaca por establecer relaciones con sus compañeros y maestra basadas en el respeto y
demuestro gran interés por realizar las actividades planteadas durante este año. ¡Felicidades!

PROMOVIDA AL GRADO PRE- JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

DIMENSIONES
BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS
NOMBRE: JUAN JOSE MORENO VILLAMIZAR GRADO: Pre jardín
 Reconoce los números del 1 al 20
 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi juan es un niño que se caracteriza por su ternura, su autonomía, se interesa por las temáticas
propuestas y muestra entusiasmo por las actividades grupales, establece adecuadas relaciones con
sus compañeros y maestra basadas en el respeto y tolerancia.

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS
BOLETIN
 ReconoceACADEMICO
los números del 1 alCUARTO
20 PERIODO 2022
 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA
NOMBRE: ALEJANDRO SANDOVAL
 Reconoce HERNANDEZ
la noción día y noche y la relacionaGRADO:
con Pre jardín
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Alejo es un niño muy inteligente que se desenvuelve de manera excelente en cada una de
las áreas, realiza con facilidad las actividades propuestas comprendiendo a cabalidad cada
uno de los temas planteados, la relación con sus compañeros es acertada y empática.
¡Felicidades!

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS
BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022
 Reconoce los números del 1 al 20
 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
NOMBRE:
COGNITIVACRISTOPHER MARTINEZ AMAYA GRADO:
 Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre jardín
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Durante este año escolar mi cris avanzo significativamente en su proceso educativo, comprende con
facilidad los temas planteados; se destaca por sus valores dentro y fuera del aula.

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA
Pre-
BOLETIN
 ReconoceACADEMICO CUARTO
la noción día y noche PERIODO
y la relaciona con 2022SUP
actividades de su diario vivir.
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
NOMBRE: DAVID ADRIAN VEGA SOSA GRADO: Pre jardín
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi David es un niño que se destacó por su ternura y autonomía, comprende con facilidad los temas
planteados y disfruta de la realización de las actividades, demostrando interés por realizar sus
actividades.

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

Reconoce los números del 1 al 20

Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas BOLETIN
 RelacionaACADEMICO CUARTO
y compara a las personas PERIODO
y las cosas por su 2022
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)
NOMBRE: JUAN MARTIN MAYA FERNANDEZ GRADO: Pre jardín
 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.
 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Martin durante este año se destacó por su gran avance tanto en el área de comunicativa como de
cognitiva, logra cumplir los indicadores propuestos y es un niño muy respetuoso y tolerante con sus
amigos y maestra.

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

Reconoce los números del 1 al 20

Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
BOLETIN ACADEMICO
atributo (Gordo, CUARTO PERIODO
Flaco, Alto, Bajo) 2022
NOMBRE: ANDRES MATIAS HERNADEZ CORZO GRADO: Pre jardín
 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.
 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Andrés demostró durante el año fortalecer sus relaciones interpersonales y compromisos, en el
área de comunicativa se caracterizó por facilidad de aprender y comprender las actividades
propuestas.
PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.
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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: ALIX MARIANA PINTO DIAZ GRADO: Pre jardín
DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Alix es una niña inteligente se caracteriza por aprender muy rápido y agilidez de realizar sus
actividades en el aula. Se caracteriza por ser colaboradora y tener buena relación con sus
compañeros. ¡ Felicidades¡

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: MIA ISABELLA CIFUENTES MENDEZ GRADO: Pre jardín
DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Mia demostró durante el año escolar, ser una niña muy autónoma, inteligente. Destacándose en el
área de cognitiva. ¡Felicidades¡

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

 BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022
NOMBRE: ISAAC BERMUDEZ CHINCHILLA GRADO: Pre jardín

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Isaac demostró interés por aprender e interesarse por las actividades propuesta, avanzando
significativamente durante el año escolar. Se destaco por ser un niño autónomo

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

 BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022
NOMBRE: THIAGO HERRERA TEJEDOR GRADO: Pre jardín

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Thiago es un niño muy autónomo que realiza con gran compromiso cada una de las actividades
propuestas, disfruta de las dinámicas grupales, se caracteriza por su gran compañerismo.
¡Felicidades ¡

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

 BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022
NOMBRE: SOPHIA VICTORIA GALINDO MELENDEZ GRADO: Pre jardín

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Sophi durante este año escolar demostró tener interés por sus actividades propuestas,
destacándose en todas sus áreas, por sus compromisos y agilidez en sus actividades propuestas
¡Felicidades¡

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

____________________________ _______________________________

DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

 BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022
NOMBRE: LUCIANA BLANCO TARAZONA GRADO: Pre jardín

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. SUP
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Luci es una niña que durante el ultimo periodo tuvo un avance significativo en todas sus áreas,
demostrando un interés por todas las actividades, se caracteriza por su ternura y compañerismo
¡Felicdades!
PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

 BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022
NOMBRE: MATIAS ORTEGA GOMEZ GRADO: Pre jardín

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. ALTO
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Mati es un niño que se ha adaptado muy bien al grado pre jardín, su desempeño académico ha
avanzado significativamente y la relación con sus compañeros es acertada, se destaca por sus
hermosas cualidades y valores.

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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 DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: EMILIANA PERDOMO IGUARAN GRADO: Pre jardín

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. ALTO
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Emi es una niña que se ha destacado por su ternura y autonomía, se ha adaptado con facilidad a
su entorno escolar; comprende con facilidad los temas planteados y disfruta de la realización de las
actividades.

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA

BOLETIN ACADEMICO CUARTO PERIODO 2022

NOMBRE: LIAN ISABELLA GRADO: Pre jardín

DIMENSIONES
Y COMPETENCIAS NOTAS
ASIGNATURAS

 Reconoce los números del 1 al 20

 Identifica los colores primarios y algunos secundarios
COGNITIVA  Reconoce la noción día y noche y la relaciona con
Pre- actividades de su diario vivir. ALTO
matemáticas  Relaciona y compara a las personas y las cosas por su
atributo (Gordo, Flaco, Alto, Bajo)

 Reconoce el valor sonoro de todas las vocales.

 Identifica la clasificación de las sílabas según su acento
( ma,me,mi,mo,mu)
COMUNICATIVA
 Realiza trazos continuos y precisos SUP
Lecto-escritura  Incorpora nuevo vocabulario relacionado, lo expresa con
facilidad.
 Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones y
cuentos

 Reconoce el nombre en inglés de algunas profesiones

(teacher, police, fireman, doctor, Airplane pilot, farmer ).
COMUNICATIVA
 Disfruta de aprender nuevo vocabulario en inglés. SUP
Inglés  Entona canciones en inglés.
 Identifica las principales partes de su cuerpo

CORPORAL  Realiza los pasos de baile dirigidos por sus maestras.

 Disfruta de participar en bailes de danza urbana.
Educación física  Ejercita su cuerpo por medio de diferentes propuestas
SUP
y danzas deportivas que incluyen coordinación y equilibrio.

ETICA Y  Se dirige a sus compañeros con respeto para expresar lo

que siente o piensa.
VALORES
 Es independiente y autónomo en la realización de las SUP
Religión y actividades propuestas.
valores.  Siente empatía por las emociones y sentimientos de sus
compañeros y maestra.

 Establece relaciones interpersonales con sus compañeros

DIMENSION de clase y maestras de manera respetuosa.
SOCIO -  Participa de manera activa en el desarrollo de las
AFECTIVA. actividades de clase. SUP
Proyecto para la  Valora y respeta el trabajo de sus compañeros.
paz.  Expresa de manera tranquila lo que le gusta y disgusta.
 Respeta las normas de juego individual y grupal.

OBSERVACIONES:
Mi Isa demostró superar todos los indicadores propuestos durante el año escolar, destacándose en el
aérea de comunicativa, por su trazo perfecto y su desempeño en realizar las actividades en el aula de
clase. ¡Feliciades!

PROMOVIDA AL GRADO JARDIN.

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DIRECTORA DE GRUPO DIRECTORA